带上他的眼睛作文 篇1
这次穿越任务，不同于往常。以前的穿越任务都是去探索历史或了解事情的真相，但这一次，我要带上一个大脑，其实就是一个思想。一次穿越只能有一个人，所以我带上了一个传感器，其实有一点像一个投影，可以把其他地方甚至其他时空另一个有匹配这个传感器的接收器的人投影出来，“影子”可以接受味觉、视觉、听觉、触觉等，但只有带传感器的人能看到“影子”。
我坐在时空机里，按动发射按纽，飞船就“嗖”的飞向了的外太空。其实，穿越时空也并不是真的回到已逝的时光，只是到达一个正在你想去时间段的平行时空，但是不能到达未来。未来需要人创造，任何一个生物一个小的选择都会改变这个时空的发展。飞船用超过光的速度冲进了黑洞，又冲出白洞，已经到了设置好的时空，一路上，我带的小男孩又紧张又兴奋：“我好想快些见到她……我们会不会找不到她了？”
为了不被那个时空的人们发现，我们的制服开启“隐形”模式，利用的是一些不可见光。最后，我们成功找到了小男孩不停重复的“她”，“她”那时只有二十岁，在一个化学实验室工作。因为我们计划停留一天，就早早来实验室等她。“啊！”小男孩尖叫了一声，原来是“她”进来了。“她”认真地把实验器材摆开，开始做实验的了，为了不影响她作实验，我和小男孩躲在一个角落里静静呆着。小男孩时不时的嘟囔着，还不停的揪着自己的头发：“她可真可爱，我好想过去抱抱她！”看着她在那一丝不苟的做实验，小男孩的眼眶有些泛红，时不时轻声唤着“她”，但又不敢过去，只好静静的看着“她”。
一天就这样过去了，我坐上时空机，投影里小男孩流下了恋恋不舍的眼泪。“她”其实就是小男孩的母亲，她在我们选择的那天的第二天因实验操作不当被药水腐蚀，最终急救失败去世了，那时小男孩五岁，正在外地的奶奶家玩，没能见到母亲最后一面。
回去的路上，小男孩还说：“我以后就可以想念她了啊！她最后的样子可真美啊！以后我不会再沉沦下去了，她的身影已经深深地印入了我心灵！我要努力成为像她那样厉害的科学家。”
在以后的日子，母子两人的身影常常出现在我的脑海里。我想：“她”离“他”再也不会远了！
带上他的眼睛作文 篇2
第一次太空飞行一个半世纪后，人类开始了向相反方向的探险，这种探险的首次尝试就是“落日”系列地航飞船。
“落日一号”首发时，潜入地层，只在潜入点留下了一个岩浆的小湖泊，发出耀眼的光芒，
在方圆百里都能感到飞机传到大地上的微微震动。“落日一号”成功完成了地面航行。
“落日工程”从一至五艘成功完成地层航行，安全返回地面。“落日六号”的航行开始很顺利，但在飞船航行15小时40分钟时，出现意外事故，其中小女孩就在“落日六号”里。飞船误入地核区域，企图想从这个区域逃出去，但发动机在地层中失去了动力，就这样，“落日六号”向地面沉下去。
飞船误入地核，就像登月飞船迷失于太空，获救的希望是丝毫不存在的。虽然飞船被裹在厚重的物质中，周围不像外太空可以看到恒星宇宙，都是高达5000摄氏度的温度。但是他们，仍坚持在这个不到10立方米的闷热控制舱工作着。
不久，两名地行员不幸受伤相继去世，在“落日六号”只剩下小女孩一人了。小女孩靠着中微子传感眼镜来保持与外界的联系，但只能维持两个月，而飞船上的生命循环系统还可以运行50~80年，她将在这个不到10立方米的世界里度过自己的余生。
小女孩知道自己可能没救了，于是请求主任让“我”带着传感器，带着她的眼睛去看草原，可惜她没有看到最后的日出。在他与地面最后通信的录音，她的声音时断时续，但这声音很平静，她乐观的说道：
“……今后，我会按照研究计划努力工作的。将来，也许有地心飞船找到“落日六号”并同它对接，但愿那时我要留下来的资料会有用。请你们放心，我现在已适应这里，不再觉得狭窄和封闭了，整个世界都围着我呀，我闭上眼睛就能看见上面的大草原，还可以清楚地看见那里每一朵小花呢……”
她可以选择自杀来解脱自己，摆脱这个暗无天日的地方，但他却选择在这个不到10平方米的地方坚持工作；她可以自由辉煌的度过一生，但却愿意在这里度过自己的余生。
——2023年5月20日星期一
带上他的眼睛作文 篇3
“……落日六号，我是落日十六号，奉命前往营救你，收到请回答。落日六号……”
一直了无回音，虽然早预料到落日六号上的微中子通讯系统已经停止工作了。但我仍让通讯系统在各个波段不断的呼唤着。
“落日十六号”地航飞船由电脑驾驶，循着十年前的轨迹前进，仪表上的数字平稳增长。而我的心绪则被烦躁和不安萦绕……随着一声巨响，两艘地航飞船对接成功，周遭一切突然安静了下来，好像只有我心跳的声音回荡在狭小的舱室。隔着厚重的舱门，有另一颗心脏在跳动，未曾谋面的她，现在世界上离我最近的那个人，她还好吗？
颤抖着，我拉开舱门……
“如果再早一点就好了……”归途中，我注视着她。那个陌生女人坐在我身边，用模糊的声音兀自低语着“月儿……我们走了……小雪……一起……”
看见进入飞船的我，她并没有显得很惊异，只看了我一眼，之后继续操控仪表记录探测数据。吃惊的人是我，此时面前的人，脸色苍白，身形消瘦。我不禁想起照片上的那个女孩儿，长着一张可爱的圆脸，眼睛如同夜空，饱含星辰。
而她的眼睛……似乎，那是来自另一个世界的眼神！在封闭之中，她已不再是原来的她，甚至像完全换了一个人一样……
我看着她，许久说不出话来。她兀自一人，喃喃自语：“火焰，规矩点啦……”
回到地面上后，我开始整理落日六号带回来的资料，从第三年开始出现异常。
——“我想念水晶和天鹅了。不知她们还好吗？草原上，她们一定开得更盛了吧……“4月6日。
——“玉儿和火焰都围在我四周，我能闻到它们的香气呢！”8月23日。
这种话越来越多！我继续向后翻阅，手已禁不住发抖。
——“白露帮我写好了今天的报告。真的很开心哦。”
——“她们陪着我，还经常帮我忙。”
一切都清楚了。她一个人在十立方米舱室中，在自己的脑海里，构建了一个朋友圈！靠着和虚拟的朋友们交流，她才能一个人在地狱熔炉中度过了十年的岁月。而在这个过程中，她一直在收集地球内部的探测数据！
我的泪水流了下来。很快，有人为我擦去了泪。是她。
她望着我，眼睛里满是笑意。
带上他的眼睛作文 篇4
带上她的眼睛？看到这个标题是我就惊讶了。眼睛还能被带走？怎么带？为什么要带？伴着一连串的问题我进入了阅读。
文中的“我”被主任安排任务——带着一位宇航员的眼睛，替她去旅行。“所谓眼睛就是一副传感眼镜，当你带上它时，你所看到的一切图像由超高频信息波发射出去，可以被远方的另一个带同样传感眼镜的人接收到，于是他就能看到你所看到的一切，就像你带着他的眼睛一样，它还能通过采集带着它的人的脑电波，把触觉和味觉一同发射出去。现在每个长时间在太空中工作的宇航员在地球上都有了另一双眼睛”传感眼镜，超高频信息波，脑电波…多么奇幻的想象！
多么真切的描写！一副传感眼镜似乎真的跃然于眼前，我甚至能想象它的颜色，它的形状，我更加迫切的想要阅读下去。
主人公于是带着宇航员的眼睛到达了草原，然而宇航员——小姑娘的行为再次给我带来了疑惑，她先是惊叫道：“呀，花，有花啊！上次我来时没有的！”接着又说“呀！真美能闻闻它吗？不，请别拔下它！”…她渴望看草原上的每一株花，每一颗草，每一缕清风。她又是谁呢？
她对地面的喜爱怎么如此奇怪？又是一连串的问题产生了。也许因为她快要死了？再也见不到地面了？……我做出了诸多猜测。很多天过去了，主人公在平淡的生活中却忘不了小姑娘，忘不了她怪异的行为，奇怪的隔热服，失重的铅笔…
终于有一天，主人公冲进办公室向主任问个清楚。“她是‘落日六号’的领航员，‘落日工程’的前五艘飞船都成功地完成了地层航行，安全返回地面，‘落日六号’的航行却…她将在这不到10立方米的地心世界里度过自己的余生。”这个结果着实让我惊了，我猜想过无数的原因都没有想过是因为这个。
不得不让人惊叹作者丰富的想象力，文章处处埋伏笔，处处设悬念，处处留下疑问，处处又施以答案。读刘慈欣的文章就像是吸毒，看了便停不下来，看完了也久久沉浸其中。看文章的短短几分钟里，我去到了高耸的航天大厦，闻到了芬芳的草原，看到了炽热滚滚的地心…
文字即宇宙，阅读即畅游宇宙。
带上他的眼睛作文 篇5
有时，生命像大草原上的小花一样平凡，但更多时候，生命更像岩浆中的飞船那般脆弱。我们能做的，只能让生命绽放更多的色彩，填充自己空白的生命画板。
在课堂上，我们学习了科幻小说家刘慈欣的《带上她的眼睛》。课后，我仍意犹未尽，想给它写一篇文章。
这是一篇科幻小说，是那种读一遍就能把人深深吸引的文章。整篇文章只是讲了一个小姑娘被困于地心的故事。一位刚毕业的小姑娘，放弃了自己的大好青春，献身科学，怎不让人为之震撼！
在一段段神奇的文字中，我仿佛见到了一个扑朔迷离地心世界——“在高达5000摄氏度的地核中，生命算什么，仅仅能用脆弱来形容它吗？”
小姑娘渴望见到日出，但她再也见不到太阳；她渴望小溪的清凉，但她再也喝不着甘泉；她渴望草原的一花一草，但那只能是她永远的梦……
在小说中，我不禁感觉生命竟如此美好，原来在我印象中枯燥无味的世界还能这么绚丽多彩。
或许，我只是一个普通人。我不能上阵杀敌，不能为国捐躯。但，我有一颗炽热的心，有一腔饱满的热血，我的心与血定会在我所热爱的这片土地上跳动，挥洒。
在文末，我刚平复的内心，又掀起阵阵波澜。这是一位怎样的女孩，愿为痴爱的工作献出生命代价。她的话是那么镇静，似乎她已经离开了那恐怖的地核，回到了美丽的大草原，轻轻地哼唱着德彪西的《月光》。那轻柔的旋律将陪伴她在地核的所有时光，直到死去。
我现在仍记得小姑娘的那句话“今后，我会按照研究计划努力工作的，将来，也许会有地心飞船找到落日六号并同它对接，但愿那时我留下的资料会有用……”
在喧嚣的21世纪，也有像小姑娘一样的科研人员，他们终日只能在繁琐的数字与符号中穿梭，寻找。或许，他们的一生都在搜寻，又或许，他们在工作台上早早结束了自己年轻的生命。
一颗颗流星划过草原上空，照亮了苍老的母亲，此刻，她轻轻哼着《月光》，思念着自己“失踪”的女儿……
鉴于此，我们又有什么理由放弃自己鲜活的生命呢？因为在这世上还有这么多值得留恋的事物，小到一花一草，大到亲爱的家人，所以，我们应该要让生命绽放出自己的色彩。
世界那么大，何不去看看？
带上他的眼睛作文 篇6
20年后，“落日20号”载着以我为代表的地航小队进入地壳。闷热的空气使我又禁不住想起那个小姑娘，不知她现在情况如何？想必她每天都在盼望奇迹的出现吧。我一边想，一边往深处开去。
地下全是岩浆和岩石，一片炽热的火红色令人焦躁。我们的任务是航行至地幔后返回地面。一路上，我们发现了许多奇妙的事物：原来地下也有“海浪”和“山峰”啊！滚烫的岩浆在焦黑的岩石上滚动，又顺着岩顶向下俯冲，那真是太有趣了！我们把这些通过视频传达到地面。不知不觉，几天的航程只剩下一天了，就在我们启动飞船将要离开时，我脑中猛然闪过一个念头——去就小姑娘！
我把想法报告地面，领导听后直摇头：“唉！你付出的代价要无比巨大呀！况且危险就在你身边，而小姑娘又下落不明，我劝你别犯傻了，返航地面吧！要营救她也不是只有你们才能完成的。”其他队员都不吱声，后来他们劝我回去说这样风险太大了。我也有些动摇，但想起她那句“我怕封闭”和那绝望的眼神，我终于把方向盘扭转至地心方向！
“小兔崽子！你反了你！全员牺牲的风险你承担得起吗？！我告诉你：现在！立刻！马上！给我回来！”领导气得毛都炸了，我才不管他呢，把通讯设备的线全拔了，飞船逐渐驶向地心。
那里又黑又空洞，最可怕的是热，热到能出痱子。我的队友都痒得不行了，我只能把仅存的一点散热剂拿出来给大家用。资源有限，时间有限，我们必须快点找到她！可这么黑怎么找？我想用寻找附近设备来定位，可“落日六号”的系统早在20年前坏掉了。正当我一筹莫展的时候，飞船“咚”地一声撞到一个东西，擦出了雪亮的火花——是“落日六号”！
我们激动得说不出话来，赶紧进入了舱门，里面坐着一个黯然伤神的中年妇女，一见我们，脸上笑开了花。“我可以回家了！”她激动得拥抱住我们，随即我们将妇女连同“落日六号”带回了地面。领导看见了我救出了小姑娘，羞愧得面红耳赤。“落日六号”里的资料完好无损地被带了出来，它为中国地航事业作出了巨大贡献。
休假时的第一天，我带她来到了她思念已久的草原，她比上次更加激动，不过这一切很正常。以为一个长期封闭的人突然开放一定会很激动的。
这一回，我真的离她不远了。