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假如给我三天光明梗概400字

假如给我三天光明梗概 篇1

熊义雅

在寒假期间,我阅读了一本叫《假如给我三天光明》的一本书,读完之后对海伦凯勒十分佩服。

海伦凯勒一生下来的第六个月就发了一场高烧,生了一场大病。这场大病夺走了她的视觉和听觉,从此生活在了无声无色的世界里。但她并没有放弃生命。她经过学习,考上了许多人喜欢的哈弗大学克里夫学院。大作家马克吐温说过19世纪两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦凯勒。

海伦凯勒接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的力量面对困境终于再黑暗中找到了人生的光明面,还用生命的全部力量处处奔跑,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被美国《时代周刑》评选为20世纪美国十大英雄偶像。虽然海伦凯勒只度过生命的88个春秋,熬过了87年的无光无声,无语的岁月的弱&子竟然成了伟人全是因为有一颗不屈不饶的心。

这本书写出了作者海伦凯勒自强自立,乐观向上的精神,她的精神一直在著作中流传不息,无论是饱受疾病折磨的残疾人士,还是身体健全的正常人,都能从中受到鼓舞。让人获得希望,鼓励人们勇于去创造美好人生。相信大家读了这本书以后也会有同样的感受!

假如给我三天光明梗概 篇2

小小的海伦是一个可怜的女孩,小时候因为生了一场大病,在她醒来后发现眼前一片黑暗,周围都没有一点声音,她永远失去了听力和视力,她害怕极了,直到莎莉文小姐的出现,减轻了海伦心中的恐惧,海伦很想拥有三天的光明让她能看看这个世界。

第一天,海伦想看看她亲爱的老师-安妮·莎莉文和她熟悉的朋友们,看看他们的眼睛、穿着还有表情;她还想去森林里看看大自然的风光。

第二天,她想去博物馆看看人类进步的奇观和变化无穷的万古千年,以及文化的魅力,到了晚上,她想去剧院亲眼看看自己喜欢的戏剧表演。

第三天,她想去看看日出,还有她生活的城市。

看了这本书,我觉得我们比海伦要幸福很多,都应该好好珍惜我们所拥有的视觉、听觉、嗅觉、触觉。灵敏的听力能让我感受音乐的美妙,听到爸爸妈妈对我温柔的话语;清晰的视觉能让我看到老师和同学友善的笑脸,看到多姿多彩的世界;嗅觉能让我闻到花坛中桂花盛开时的清香,伙伴们分享糖果时的香甜;触觉能让我感受跑在操场上的快乐,和朋友手拉手的幸福。生活中的点点滴滴都在提醒我要学会感恩,善于发现生活中的美,不要等到失去了才学会珍惜。

假如给我三天光明梗概 篇3

自海伦出生起,她就有一个爱她的妈妈和一个严厉的爸爸。在海伦小的时候,妈妈经常带她去花园里玩耍。可是好景不长,一场突如其来的疾病夺去了她的视力和听力。不久后,她又丧失了说话的能力,从此,海伦·凯勒跌进了生命的低谷,没有了朋友,只有无边的孤独与寂寞。

然而,这样一位在听力视力和说话能力上都有严重障碍的女孩儿,却在安妮·莎莉文老师的教育和帮助下,凭借着坚强的意志和顽强不屈的奋斗精神,克服了与外界沟通的障碍,学会了读书写字和说话,并在二十四岁时,以优异的成绩完成了在哈佛大学,拉德克利夫学院四年的学业,成为人类历史上第一位获得文学学士学位的盲聋人。

之后,海伦·凯勒又致力于盲聋人的工作和生活条件,在安妮·莎莉文老师的陪伴和教导下,奔赴世界各地,创立慈善机构,积极为残疾人造福。美国费城大学和英国格拉斯哥大学特先后授予海伦·凯勒博士称号。

在海伦·凯勒无边的想象中,假如自己还拥有三天的光明,那么她会看所有人的脸,她会看着她最亲爱的莎莉文老师,看着老师脸上斑斓的皱纹,看着老师那熟悉而又陌生的嘴唇,她还会到剧院里去看所有的演员完美落幕。

假如给我三天光明梗概 篇4

吴佳诺

假期里,我读了《假如给我三天光明》,带给我深深的震动。

海伦·凯勒,这是一个悲惨的名字,这是一个辉煌的名字,这是一个坚强的名字,这更是一个自强不息的名字。小时候一场突如其来的疾病,夺走海伦·凯勒美丽的双眼和听觉,她的眼中只有看不到边的黑暗,她的耳中只有令人恐慌的寂寞。但是,黑暗和静寂没有打垮海伦·凯勒,在大家的关爱下,她克服了常人无法想象的困难,完成了哈佛大学学业,一生致力于残疾人事业。

海伦·凯勒说,如果有三天光明时间,第一天,她想看看曾经的朋友,过去玩耍的地方,把快乐记在心间;第二天,她想看一眼全世界的博物馆,感受它们的雄伟,用双眼记录美好;第三天,她想再一次迎接黎明,用双眼去感受大自然,不能浪费最后一天的光明。

还记得小时候家里偶尔停电,突如其来的黑就让我吓得哭了出来,难以想象一生处在黑暗中海伦·凯勒能取得如此大的成绩和荣誉,真是太令人佩服了!因此,我们要学习海伦·凯勒那种不屈不饶的精神,努力克服一切困难!

假如给我三天光明梗概 篇5

王鹏淳

19世纪出了两个伟大人物。一个是拿破仑,一个就是给《假如给我三天光明》中的主人公海伦凯勒。

海伦凯勒出生后十九个月中害了一场大病,病魔夺走了海伦的视力以及听力。让海伦与这个世界失去沟通,没有了联系,她变得古怪、粗暴、无礼,直到莎莉文老师走进她的生活,才给海伦带去希望。老师教会她认字。才使她张开心灵的眼睛,得以与人沟通。一接触到了知识孤独的海伦,意识到只有知识,才能够为自己铺一条通往光明的路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个单词后,便开始对知识、对世界的渴望。

在她的大学生活中,因为生理上的缺陷,在繁重并且枯燥单调的功课重压下,她几次力不从心,但在老师的帮助,以及她自己的努力下。最终她以优异的成绩大学毕业。还掌握了英语,法语,德语,拉丁语和希腊语五种语言。还阅读了多部文学和哲理名著,吸取了那些伟人的思想精华。

大学生活结束后,海伦还遇到了一些伟人,同时还介绍了她对生活的体味。

最终她由衷的祈祷,希望自己拥有三天的光明来认识这个世界。

假如给我三天光明梗概 篇6

胡安仪

《假如给我三天光明》,这本书是由著名的海伦。凯勒著作的,讲述了自己被病毒夺去了视力和听力的生活。

海伦出生在一个并不富裕的家庭,却在某一天,一场病魔把年纪尚小的海伦的视力听力夺走了,后来连话都说不出来了。她每天在黑暗中度过,看不到世间的色彩,听不到世界的声音,原本健康活泼的小女孩,每天变得暴躁,孤独。

她的父母见了为她寻了一位老师 ̄ ̄沙莉文老师。

莎莉文老师,为了让她学会文字,在她的手上比划,让她知道文字多么奇妙,为了让她感受到文字的意思,带她去实践:带她去田野,山坡,河边……让她感受到自然和伟大和世界的美好,让她克服了失聪失明的恐惧。

经过莎莉文老师的细心教导,海伦的努力。在她24岁时,以优异的成绩考上哈佛大学。

在大学生活里,因为身体上的缺陷,在繁重而枯燥单调的功课重压下,她好几次都力不从心,但是在老师的帮助下,自己的努力下,以不错的成绩,在哈佛大学毕业。还掌握了英语,德语,法语,拉丁语,希腊语等五种语言。还广泛阅读名著,吸取书中的精华,获得了伟大的成就。

这就是《假如给我三天光明》的故事,让我学到了:只要努力坚持就没有什么做不到的!

假如给我三天光明梗概 篇7

《假如给我三天光明》前半部分主要写了海伦变成盲聋哑人后的生活。刚开始的海伦对于生活是失望的,用消极的思想去面对生活,情绪非常的暴躁,常常发脾气,扔东西。她感觉现实生活中没有爱等,她是多么希望能重新得到光明。在她父母的寻求下,海伦找到了一位好老师——安妮。莎莉文,这位老师成为了海伦新生活的引导者,使海伦对新生活充满了希望,充满了激情。在莎莉文老师耐心的指导下,海伦学会了阅读,认识了许多的字,也让她知道了爱,感受到了身边无处不在的爱。

随着时间的推移,海伦在老师和亲人的陪同下。体会到了许多不同的事物,例如:过圣诞节,拥抱海洋,体会春夏秋冬四季的变换等等。

后半部分则介绍了海伦的求学生涯。在海伦的求学生生涯中,遇到了许多的困难,但同时她也结识了许多的朋友。

海伦在学习中,由于她不屈不挠的精神,她学会了说话,写作。虽然爱这过程中海伦遇到了一些不开心的事情,但她并没有放弃。她努力得到了回报成功实现了她的大学梦想,进入了哈佛大学。

在海伦的大学生活中由于生理上的缺陷,繁重的功课中她非常吃力,在老师的帮助以及他自己的利息啊,最终她以有意的成绩大学毕业。

假如给我三天光明梗概 篇8

魏菁芸

海伦·凯勒一个生活在黑暗中却又给人们带来光明的人。她只度过了八十八个春秋,却熬过了八十七年无光、无声的孤独岁月的弱女子。然而,正是这么一个幽闭在盲、聋、哑世界里的人,竟毕业于哈佛大学,并处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福。创造这一奇迹,全靠她那颗坚强勇敢的心。

“要是每一个人把活着的每一天都当成最后一天该多好啊!那就更能显示出生命的价值,然而人利用的时间和享受的时间却是有限的。”这是海伦·凯勒在《假如给我三天光明》里提到的。我想,如果每一个人每天都这样想,那他一定不会懒懒散散,消磨时光,而是干一些有意义的事,这样效率也大大提高。

“苦难是成功的一块垫脚石”,正是苦难铸就了海伦·凯勒坚强的性格。虽然曾经不知所措,但她醒悟了,变得乐观起来,甚至心理上比一些正常人还要健康。

海伦·凯勒凭着一颗坚强的心,最终在逆境中崛起,真是身残志不残。而我呢,有着良好的条件,却缺乏那种坚韧不拔的毅力。

所以,我认为生活在苦难中的人比无忧无虑的人更加坚强,更能成就一番大事业。