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带上她的眼睛缩写200字七年级下册

带上她的眼睛缩写七年级下册 篇1

史昊轩

我要去度假,临走时主任让我再带一副眼睛去。他的主人是一位小女孩,看着她那身太空服,一直以为他是一个宇航员。我带她去山与草原的交界之处我同他一起看了花,小溪一起感受大自然的风,一起赏月听她唱《月光》。

后来我才发现他是落日6号的领航员。因为误入地核所以她只能在不到10立方米的地方度过她的下半生,但她仍然对我们说“她会按照计划努力工作的,请我们放心。”

每当想起她唱过的月光,我都相信我离她都不会再远了。

带上她的眼睛缩写七年级下册 篇2

梁张昊

我要去度假,主任让我再带一双眼睛去。眼睛的主人也是一个宇航员,一个小姑娘。她说想去大草原。

我以为她和我一样,是身在太空的宇航员,但其实不是,她是“落日六号”的领航员。前五艘落日号飞船都成功地完成了地底的航行与研究,并安全返回地面。但“落日六号”却出了故障,沉入了地心,再也无法返航。现在,宇航船上就只剩她一人。飞船的生命循环系统还可以运行50到80年,她将独自一人在这地心世界度过余生。

带上她的眼睛缩写七年级下册 篇3

白钰喧

“我”戴上传感眼镜去度假,让被困地底控制舱中的“她”前往他们启航前去过的地方,带她感受那里的高山、草原、森林、花草、阳光、溪流、微风、细雨、鸟鸣等美好的事物,还在夜晚带他看月亮,让她得到了短暂的快乐。

当我又回到灰色的生活和忙碌的工作时。明白了,他她怕封闭”真正的意思。原来她是落日六号的领航员,确因事故需要永远成在地核中。而她也没有因此放弃,而是继续沿着计划努力工作。在今后的岁月中我不管,走到天涯海角,我离他都不会再远了

带上她的眼睛缩写七年级下册 篇4

万雨洁

我要去度假,主任让我再带一双眼睛去。眼睛的主人是一个小姑娘。

她说想去大草原。我掏出她的眼睛戴上,她的眼睛,就是一副传感眼镜。我戴上它,我所看到的一切可以被远方另一个戴同样眼镜的人接收到。

我已经悄悄受到了她的影响。

她是“落日六号”的领航员——这种“落日飞船”是潜入地底,但“落日六号”却出了故障,沉入了地心,再也无法返航。

一个想法安慰着我:不管走到天涯海角,我离她都不会再远了。

带上她的眼睛缩写七年级下册 篇5

李瑷辰

我要去度假,主任让我再带一双眼睛去,这双眼睛的主人是一个小姑娘。所谓眼睛就是一副传感眼镜,当你带上它时,你所看到的一切,可以被远方的另一个戴同样眼镜的人看到!小姑娘决定去高山和草原的交接处,小姑娘感受到了世界的美好,夜里小姑娘叫醒我,让我出去看月亮,还哼起了<月光>。我在无意识中会想起那在小姑娘头上打转的铅笔,当我上班时看着壁画,想起小姑娘怕封闭,才得知他在落日六号,因为误入地心,将会在飞船中度过余生。

带上她的眼睛缩写七年级下册 篇6

薛正琦

“落日六号”的出事使小女孩儿到达了地心,而我因为压力很重,所以要去度假,主任让我带上她的眼睛去,我带上她的眼睛。

白天游草原,夜晚观月亮,感受溪水的清凉,感受草原的微风,感受月光的惬意。度完假我又回到了工作中,在以后的时间里,地球常常在我脑海中变得透明,在我下面的地层的深处,我能看到飞船,也能感受到她的勇敢,听到她吟唱着《月光》。

有一个想法安慰着我,不管走到天涯海角我离他都不会太远了!

带上她的眼睛缩写七年级下册 篇7

李皓喆

“我”在度假前期接到一个任务——带着一名小姑娘的“眼睛”去,“我”遵循她的意愿,去她起航前的地方度假,一路上,一条小溪,一阵微风,都让他感到十分激动。晚上,她将“我”喊起去看月亮“我”多次认为她身处太空,随时可以看见,度假后,“我”在一张海报上看到了她身边漂浮的铅笔,才知道她是“落日6号”领航员。在工作中遇难。现在,她在那晚唱的《月光》常常在“我”脑海中出现。

“我”知道,不管走到天涯海角,“我”离她都不会再远了。

带上她的眼睛缩写七年级下册 篇8

赵琳娜

我要去度假,主任让我再带一双眼睛去。

眼睛的主人是一个处在失重环境的女孩,面前漂浮着一只失重的铅笔,她让我带她去草原。

在草原上,我带她看花,看小草,看草丛中跃动的每一缕阳光,感受小溪的清凉,感受不期而至的微风。

旅行很快结束了,小女孩让我世界不再是灰色,我又想起了她。

我在主任口中得知,小女孩时落日六号的领航员,因为遭受事故,她将在不到10立方米的空间里度过自己的余生。

不管走到天涯海角,我离她都不会再远了。

带上她的眼睛缩写七年级下册 篇9

史浩楠

穿过层层坚硬无比的岩石,我来到了几乎无人到达的地方——热浪滚滚、岩浆翻腾的地心。我身上裹着一层笨重的隔热服,乘坐着“地心一号”成了一名光荣的“地航员”。我肩上压着一个“重担”——去和地心深处的“落日六号”完成对接。

窗户外一片赤红,沸腾的岩浆冒着泡泡,我全身渗出了豆大的汗珠,手忙脚乱地操控着飞船,搜索“落日六号”的位置。功夫不负有心人,目标终于出现在视野中,我欢呼雀跃起来,加足马力朝目标驶去。

带上她的眼睛缩写七年级下册 篇10

刘羽轩

我准备去度假时,主任叫我再带一双眼睛去。其实所谓的眼睛是一副传感眼镜当你戴上它时,其发射的眼前即景的信号可以被远方另一个戴同样眼镜的人接收到。

她是一个小姑娘,她想来到大草原,因为这是她启航的地方,她对于这里的一切都有着丰富的感情。很快旅行的日子结束了,在我上班时无意中明白了原因。原来她是“落日六号”的领航员,一次事故,让她所乘的飞船因为无法返程,将永远待在地心,但她仍然很乐观,她会在地底持续研究。

我能感受到,她离我们并不远。

带上她的眼睛缩写七年级下册 篇11

樊欣蕊

我要去度假,主任让我带一双眼睛去,我感到很奇怪,但还是接受了,其实这就是一副传感器,带上它就会让另一个带上她的人看到我所看到的一切。这幅眼睛的主人是一个小姑娘,我带着她的眼睛去看草原,花儿和月亮。当我又回到生活和忙碌的工作中,忽然记起她,在梦中突然知道她一个人和落日六号被困在在地球的最深处,获救无望。在以后的岁月中,我也感受到了从地球中心传出她的心跳,听到了她吟唱的《月光》。有一个想法安慰着我,不管走到天涯海角,我离她都不会远了。

带上她的眼睛缩写七年级下册 篇12

康天怡

我要去度假,主任让我带一双眼睛去。眼睛的主人是一个可爱的小姑娘。我带着眼睛去大草原,去看花朵,去看月亮。小姑娘通过眼睛,感受到了世上美好的一切,得到了短暂的快乐。当我回到忙碌的工作和灰色的生活中时,我想起了她。在闲暇甚至睡梦中,突然明白了她的困境。她和“落日六号”误入地核,获救无望。以后的岁月中,我常常能想到她,听到她吟唱的巜月光》,有一个想法安慰着我:“不管走到天涯海角,我离她都不会远了。”

带上她的眼睛缩写七年级下册 篇13

张益初

在我度假的时候,主任给了我一副传感眼镜,可以让另一个人看到和感受到我的感觉,这是一个对地表的一切都很感兴趣的小姑娘,一棵草,一泓泉水,都让她十分高兴,有时还会轻轻地唱着《月光》,在一次看照片的时候突然想到了什么,去问了主任后才知道,原来那个小姑娘是“日落六号”的领航员,发生了一些意外,导致“日落六号”只能留在地底,并且还在不断深入地心,其他成员因意外死去,只剩下她一个人在不到10平方米的地方研究,但愿那短暂的美好可以永远存入她的心中。

带上她的眼睛缩写七年级下册 篇14

侯奕轩

我要去度假,主任让我带一双眼睛去,并把“她”介绍给我。

我带上“她”,让被困在“封闭的控制舱”中的领航员感受到了地面上美好的事物,得到了短暂的快乐。当回到现实生活中,突然明白了“她”的困境,知道了“落日六号”航船因为事故误入了地核地区,沉落在地心中,不禁引发了起“我”凄婉的回忆,无限的伤感,感受到“她”的心跳,听到了“她”吟唱的《月光》。

有一个想法安慰着我:不管走到天涯海角,我理她都不会再远了。