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五年级植物作文

五年级植物作文 篇1

我家的后院种了好几种植物,有月季花、栀子花、玫瑰花、仙人掌……我最喜欢的还是仙人掌。我喜欢仙人掌顽强的性格、奇异的形状和广泛的用途。

我十分佩服仙人掌顽强的性格,它长在花盆里其貌不扬,却很耐旱,就算你十天不给它浇水,它也一样活得很精神,即使是严寒酷暑,也无法阻挡它成长的脚步。除此之外,它有极强的生命力,如果你折断它身上两根枝,绝不会影响它的生长,如果你想移栽,非常简单,只要把折断的枝插在泥土里,不出几天它就会发芽、生长、开花。它不像其它花儿一样娇贵,尽管你没有细心照料,它也不会闹情绪。

仙人掌品种繁多,形态各异。我所见过的仙人掌有扇形的、柱形的、球形的……比如柱形仙人掌它的每一片叶子上都长满了刺,它的主干挺得很直,像一个个威武的士兵。而球形仙人掌则像一个滚圆的球,浑身上下长满了毛茸茸的“针”。整个球高不过30厘米。无论是什么样的仙人掌它们都有一个共同的特点,它们都身穿绿色衣裳,叶褪化成细小的尖刺,让人望而生畏。

你别看仙人掌满身是刺,它的用途却很广泛。它的嫩茎可以做蔬菜食用,还可以加工成几十种仙人掌菜肴。仙人掌茎片可以制成片剂,胶囊,饮料等保健品。它可以做治疗胃病的药引,可以治疗腮腺炎,只要在仙人掌的茎上放上一点食用盐贴在患处,疗效会很好。仙人掌含有丰富的蛋白质和脂肪,加工后可以食用或榨油,把它放在电脑桌前还可以减少辐射……

仙人掌虽然没有其它花儿妩媚,也没有它们娇艳,但是它为我们做出了许多贡献,让我们永远注视到它的存在吧!

五年级植物作文 篇2

雨中漫步在花中,是一种天伦之乐,如果雨中漫步步在像草园似的花园里,那又会如何的快乐。我学校的西北角有一个小小的植物园。

今天是一个特别的气候,阴天。我们特长班来到小植物园,这里里雨雾迷蒙,首先扑入眼帘的是一片鲜绿色的小草,小草上还有成千上万的晶莹洁白的露珠,它们滚动着、聚集着,闪着晶莹耀眼的光辉。再看看那鲜绿的草地上还开着儿小小的、黄的、白色的、红的…不过最美的还得是那一丛长在小山丘上的灿烂耀眼的杜鹃花,一看到杜鹃花我就想起了那杜鹃鸟。那一丛丛美丽的杜鹃花多么像一朵刚开放的小蘑枯。昨夜,下了一场大雨,把开着茂盛的杜鹃花瓣纤弱在地上,不过杜鹃花还是开的那样灿烂无比!

对了,还有那一棵棵高在比直的大树呢。

一想到铁树,我就觉得浑身上下长满了刺,铁树的枝,是那样比直苍脆的在铁树枝上还长着一个个像剑一般的小刺,有点儿绿…;槟榔树,它是这小植物园里出现得最大的树了,它的树叶似铁扇公主的巴侨扇,看着它我感到心旷神怡;还有那棵经人工修剪得非常茂密的榕树,看它那叶子,看它的树杆,多么像一个巨大的“榕枯”呀…

你放眼望去,会看见河对岸的低垂着的柳树,看看它,像一位小姑娘在整理头发,又像少女轻扶琴弦,多美呀!

再向天马山望去,再看看植物园,你会发现天马山上的一草一草一木比植物园里的要长的茂盛,长得深绿一些…

天放晴了,天空像大海一样碧洗如空,天上的云变成了一朵黄的似金的小黄花…时儿以变成了一棵高头比直的槟榔树。“叽叽叽叽、喳喳喳喳”原来是一群鸟儿在碧洗如空的天上盘旋着…

被雨纤弱地花朵,大家实在不舍离去,一下,下起了滂沱大雨,大家有的撑着雨伞,有的打着早已被雨淋湿的衣服,一步一回头,恋恋不舍地走了。在大家回去的时候我们无意中放眼望去看到了那一座高大的天马山,那一棵棵比直挺拔,而又高大的松树,一排整齐而又有苍天般大的柳树…

风呼呼地吹着,雨借着风打在我脸上,有点冰冰地感觉,海风在呼哮,我们已经回到了班级。

在雨中漫步是一种温馨的快乐:看着雨中的花朵,它们好像在说:“春雨贵如油啊!”

现在,天晴了,操场上放晴了,那五星红旗显得多么鲜艳,五星红旗在风中飘着,好像也笑了!

五年级植物作文 篇3

植物就像充满活力的精灵,带给大地以勃勃生机;而那阳光,就是那植物的庇护神,使植物摇身一变,变得娇艳欲滴,宛若身着素装的仙子。

植物们生来朴素,毫无特别之处,而阳光能使植物们尽情绽放,尽显它们貌美如花的本色,显现自己最强壮或娇艳的一面。

植物为我们的大地母亲带来了一抹浓浓的绿色,使她焕发勃勃生机,又何尝没有阳光的功劳呢?

在一间教室里,后面摆着一盆又一盆绿意盎然的盆栽,为我们教室增添了些许涌动的色彩,使人一进教室,就有种如入山林之中的感觉,像站在林荫小道上一般,举目望去,尽是绿色,使人想大口大口呼吸这里的新鲜空气。然而,对于植物们来说,教室里却感觉不到一点的阳光,植物们只能在毫无暖意的灯光下生存,使它们不禁感到身心疲惫,毫无一丝气力。他们眼中不禁浮现出在外面的时候,沐浴在阳光之下,整个身体也仿佛在做伸展运动似的展开了。而现在在这灯光之下,即使有这清凉解渴、沁人心脾般凉爽的甘泉,也变得不香甜,不清凉可口了。

植物需要阳光的滋养;阳光也因植物的存在而更加美丽可爱,两者关系紧密。而植物与阳光就像我和我的家,没有人可以将其拆散,两者之间是密不可分的。我笼罩在家的温暖之下,家,就像一个安全的庇护所,我待在其屋檐之下,才能像小鸟栖息在窝里一样温暖,使自己更有安全感。我的家人就像那阳光,使我努力成为最完美的自己,让我微笑着面对生活,于灿烂的阳光之下成长。

阳光对于植物来说,就像一个全新的蓄电池,带给植物经久不衰的能量。植物散发的那股清香,永远萦绕在我的周围……

五年级植物作文 篇4

在广阔的大草原上,蒲公英、苍耳、豌豆妈妈传播种子方法十分特别,让我们一起去看看吧!

蒲公英妈妈传播种子前,她会给每个孩子一把雪白的降落伞,并嘱咐道:“孩子们,你们手上的降落伞可以控制方向,等风婆婆吹风时,就能出发了。但千万不要落到城市、大海、沙漠里。记住了吗?”“记住了!”小种子们齐声答到。正巧,风婆婆看见了温和地说:“就让我带小种子去安家吧!”说着就吹起了大风,小种子们飞向天空,顺利地在别处安家。第二年春天,它们跟小动物一起玩耍。

苍耳妈妈可聪明了。她对孩子们说:“你们只要到小动物身上去,它就会带你们去找新家。”“牛马有脚,鸟有翅膀,我们什么也没有,怎么上去呀?”一粒小种子问。苍耳妈妈答道:“我早就给你们穿上了带刺的盔甲,上面的刺会带你们粘住小动物。”苍耳妈妈这样一说,小种子们就放心了。这时,来了一只活泼可爱的小白兔,苍耳妈妈立刻叫孩子们准备,她对小白兔说:“小白兔,你能帮我的孩子们去找新家吗?”“好嘞!”小白兔爽快地答应了。它是个急性子,一会儿就把小种子全粘在背上。小白兔和苍耳妈妈互相告别。它们离开田野,越过小溪,穿过山洞,翻过小山,来到了一片美丽的树木里,那里绿树成荫,花草茂盛,蝴蝶飞舞。小种子们说:“这儿不错,就在这放我们下来吧!”小白兔在了一棵粗壮的大树底下抖了抖身子,身上的种子就掉了下来,说:“朋友们,你们就在这儿住下吧,我会来看你们的。”“那就再见了。”小种子依依不舍地告别。一年后,小白兔来看种子们,种子们已经长大了,它很高兴,又开始了新的快乐生活。

豌豆妈妈的脾气有些怪,她叫孩子们在太阳底下爆晒,好像在艰苦地训练。不知什么时候,豆荚露出了一丝丝缝隙,缝隙越来越大,最后“啪”地一声,豌豆们蹦了出来,在旁边生活。

看吧,植物妈妈的本领真的很大吧!

五年级植物作文 篇5

我喜欢花儿,心爱的花儿确实不少,但是我最喜欢的花儿,是杜鹃花。

在公园里,在道路旁,在庭院里,随处可见杜鹃花的身影。在我家的院子里,就有着这么一丛杜鹃花。杜鹃花的根是深褐色的,深深地埋在泥土里。杜鹃花没有主干,枝叶从根部纵横交错地伸展出来,努力向上攀登,叶子从一条条长枝长了出来,都是桃形的。杜鹃花的花瓣也真奇怪,只有三片和叶子差不多一样的桃形“花瓣”,所以,杜鹃花又名“三角梅”。当你仔细一看时,才知道,其实那“花瓣”并不是杜鹃花的真正花瓣,那三片“花瓣”其实是杜鹃变态了的叶子,真正的花瓣就在三片变态了的叶子里,走近一闻,有一股淡的清香。杜鹃花的花瓣是淡黄色的,有的花瓣还没展开,一个害羞的小姑娘;有的才展开了一,两片花瓣;有的全展开了,像一个亭亭玉立的少女站在叶了中。杜鹃花有三种颜色,一种是紫红色,一种是深红色,一种是粉红色。远看,紫红色的杜鹃花似乎要滴出水来;深红色的杜鹃花像一团燃烧的火焰;粉红色的杜鹃花又像一片红霞。

杜鹃花是在寒冷的秋天盛开的。在许多娇嫩的花凋谢时,她在和寒风进行斗争,杜鹃花的生命非常强,能适应许多环境。她努力攀登,不畏寒冷,勇往直前的精神,难道不值得我们学习吗?

杜鹃花开得多美啊!怎么能使我不赞美她呢?

五年级植物作文 篇6

在我家门口有几颗向日葵和几盆含羞草,我每天放学回家,都会看见向日葵朝着太阳。我一但有时间,就下楼好奇地触碰含羞草的叶子。当我刚一碰到它的叶片,它们就害羞地卷了起来,有意思极了。可我搞不懂,为什么含羞草一碰就害羞在,而向日葵始终向着太阳呢?带着这个问题,我去问爸爸。

爸爸对我说:“这个问题,我也不是太懂,你还是自己查资料吧!”针对这两个问题,我只好去网上查资料。网上说,含羞草又名羞草,为豆科多年生草本植物,叶子极为敏感,轻轻一碰,叶子就会卷起。在夜间会做休眠下垂状,遇冷或电流刺激,也会有同样反应。科学家 还发现含羞草白天自动卷起来,便是发生地震的前兆。

接下来我又查了向日葵为什么会朝阳,原来植物身上 都有一种叫生长素的物质,而向日葵的生长素一见阳光,就跑到背光的一面躲了起来。可是背光的生长素越积越多,它们就会促使背光的一面长的慢,而向阳的一面长的快,所以向日葵就总是向着太阳。

植物还真是奇妙哇!看来以后我还要好好学习,认识更多的植物!

五年级植物作文 篇7

暑假那年,外公送我了几颗青豆种子,我如获释宝的把它们带回来深圳,把它们小心翼翼的埋在了土里。

过了四、五天,才发出了一颗牙,嗯?其他那几颗去哪儿了呢?是还在睡觉冬眠还是不喜欢这个新家?哎!只得把希望寄托在这一颗种子上了!

小豆子刚长出来的时候样子很滑稽——还戴了个豆皮帽,豆皮在它光不溜秋的脑袋上皱皱巴巴的,可能因为在土里埋得太久了,上面还|||占了一些土!哈哈——!滑稽的就像个小丑!

又过了几天,它的豆皮帽被风给吹跑了,两个豆瓣渐渐的张开,露出了两片嫩嫩的小叶子,上面还长了毛,就像一个刚出生的婴儿,上面还有没退掉的胎毛。

一个星期过去了,我又去看我的小豆子,发现它又长大了,两片叶子逐渐五六片,旁边长出了根细丝,嫩绿加嫩黄,长了点小绒毛,还有点滑滑的感觉。

看来它是要爬藤了,信号我们阳台的栏杆上有铁丝网,才不用我搞个竹竿给它来当支架,等待它慢慢的爬呀爬。

小豆子已经那个爬上去了,开出了几朵紫色的小花,这美丽的花儿也是嫩嫩的,这种颜色美而奇怪,这种颜色,好像在里面放了牛奶似的,这颜色既不像颜料里的颜色,也不像淡紫色,一种迷幻般的紫色。

如今,我的`豆豆已经结出了两个小小豆豆,看着我尽心培育的成果茁壮成长,心里别提有多高兴啊……!

五年级植物作文 篇8

在我养过的所有花中,知道我最喜欢什么花吗?当然是水仙花喽!

春节期间,妈妈给我买了几棵水仙花,我高兴地一蹦三尺高,这几棵水仙花,不种在土里,而是种在水里,这么奇怪,我就更喜欢它了。它所种在的花盆是像盘子似的那种,长达10多厘米的茎上竟有几朵花骨朵,可爱极了,我发现我已经对它爱不释手了。

几个星期过去了,水仙花终于要开花了,我日日盼,夜夜盼的日子终于要来了。

一天中午放学,我看到了,看到了水仙花的真正面目,我连饭都没吃就呆呆地看着水仙花。它那么美丽,那么多娇,它的花瓣是小水滴那种形状的,五片花瓣为一朵花。颜色那么好看,是青色的,但比青还美,青里还透着粉色,使人觉得那么亲切。花蕊是纯白的。

我喜欢水仙花,是它独特的外形,是它独有的香气吸引了我,我非常非常喜欢它!

五年级植物作文 篇9

今天我非常兴奋地来到芜湖职业技术学院参加由小记者工作室组织的“探奇植物课堂,体验种植乐趣”活动。

首先,我们在志愿者姐姐的带领下坐进了园林园艺学院的课堂,认真地观看学院的PPT简介;接着就去参观组织培养实验室,看培养液、细菌,还有瓶里面盛装着培育的各种各样的小植物,大家都非常好奇,不停地向大哥哥、大姐姐们问这问那,他们都很耐心地给我们一一解答;接着我们来到了温室大棚,有普通大棚、智能大棚和连栋大棚三种,里面种植着许多千奇百怪的植物,都是我从未见过的,我立刻被深深地吸引住了,大姐姐逐一介绍每种植物的生态特征和生活习性,我记忆最深刻的是“碰碰香”、“鱼尾葵”、“龟背竹”、“白雪公主”等;最后就是体验种植活动,我们小朋友们都非常喜欢,每个人都按大姐姐介绍的技术要点和流程,种植一棵名叫“不死鸟”的小苗,再扦插一盆小苗,我按“心”形的造型扦插,看着自己辛勤种出的盆栽,我高兴极了,很好奇想知道它们长大后会是什么样子呢?

时间过得真快,不知不觉活动就结束了。通过这次活动,让我感受到大自然的美丽,每株植物都需要精心呵护,才能茁壮成长,觉得那些美化环境、绿化环境的辛勤园丁们,真的很辛苦,我以后会好好地珍惜你们的劳动果实,爱护好身边的一花一木。

五年级植物作文 篇10

春假带来了第二课堂活动的任务。由于今年采用了电子打卡,我决定就近找一家先试一试。

昨天,我们路过植物园,我心里还想:没想到任务那么快就完成了,运气真好!谁知,那个我经过的那个小门,根本就没有刷卡系统!工作人员告诉我们,一定要到南门去刷卡,其他的门都没有这个系统。唉,也没有去南门的车,我们只好徒步走到南门了!

天热得发狂。徒步去那遥远的南门,光是想想就有些害怕。可要完成作业,又有什么办法呢?为了安慰一下我失落的心情,我只好边走边观察着游步道两旁的植物:枝繁叶茂的大树筛下一些日影,但都干得弯下了腰,叶子耷拉着,一副无精打采的样子;小花小草都被烤得烫烫的,可依旧翠绿、依旧鲜亮;初春时的梅花落了,现已结出了许多青梅,它们倒好,一直躲在叶下乘凉,真让人嫉妒!被晒得晕乎乎的我来到浓阴下,可快速的脚步还是使我们立刻离开了那里。烈日使我十分烦躁,不由得加快了脚步;烈日使我睁不开眼,眯着眼睛又看不见前面的路;烈日使我汗流浃背,衣服都湿透了!为了刷卡,我几乎穿越整个植物园。这时最大的感受——热!

翻过以前去探梅必经的那座小山,走到水边,凉快些了,停下来歇会儿。看着平静的人工湖水,望望远处的山,近处的松树、几个漫步休闲的游人,我慢慢静下心来。“心静自然凉”古人说的没错,我也渐渐凉快下来,充满信心又开始了去南门的旅程。谁知,“嗡嗡嗡——的蚊子军团又开始向我进攻,不停地在我身边飞来飞去。不管我怎么驱赶,不管我怎么动,它们很坚强的立在那里,甩都甩不掉!烦死了!眼前的美好景物又变得十分有些不顺眼了,树不像树、花不像花、鸟不像鸟······蚊子围着我团团转,我没好气地一巴掌拍过去,可它们躲得真快,还幸灾乐祸地在我耳边嗡嗡叫!为了刷卡,我几乎被蚊子咬成了苞米。这时最大的感受——烦!

啊!到了!我们眼前出现了挺像样的一处入口。我取出市民卡,递给工作人员。结果又被无情地拒绝了,因为这依然不是南门。我的心情一落千丈,皱起了眉头:好不容易走到这里,腿都直了!还是不能刷卡,这多的汗水难道只能当减肥了吗?随手拾起一根枯树枝,出气似的“咔嚓”一声折断,用脚碾掉树皮。“了了,坚持一下吧!马上就到了,刷了卡就可以回去了!”妈妈的声音总是那么温柔,在我无助的时候总能给我带来温暖和自信。我揉了揉酸胀的小腿,咬咬牙,为了完成任务,继续走吧!这时我最大的感受——累!

我们到了玉泉。鱼池里的大鱼吸引了我的目光,黑的、红的、白的,它们在水中自由自在的嬉戏。大鱼儿时而三五成群地围成一个大圆圈,像是在讨论着什么问题,认认真真,一丝不苟;时而各自游离,单独玩耍,尾巴一个劲儿地拨水,把几条路过的小红鱼都吓跑了呢!鱼儿让我平复了烦躁的心情。

在千辛万苦坚持之下,植物园南门终于映入眼帘。我们就像西游记里唐僧师徒来到西天雷音寺般开心。当我第三次取出市民卡,终于听见清脆响亮的打卡声了!

好事多磨。看来,参与第二课堂真不是一件容易的事情!