篇一：假文盲漫画作文600字五年级
今天我在语文课上看到了著名漫画作家华君武的两副漫画，《待业啄木鸟》和《等着乘凉》。由此我产生了浓厚的兴趣，课后我又查找了他的其他作品，有一副名叫《假文盲》的漫画，看后我不禁陷入了沉思。
画中画的一处是一对母子在上车处被一群男人霸占，而在旁边站着一个年轻的母亲，手上抱着可能刚满月的孩子。从图片上已经可以看出孩子被冻得面色铁青，而母亲也只是穿着薄薄的衣服，头戴纱巾。而那群男人有的穿着绿色大卫衣，双手插兜，闭着眼睛，有的头戴大盖帽，还有的穿着厚棉袄，戴着帽子，身体弯曲，好似这对母子不存在似的。我想问他们：“你们真的看不见吗？这里是母子上车处，你们占了本身就不对，还对那对母子视而不见，请问你真的是文盲吗？”
看到这副漫画让我想到了发生在我身边的一件事。一天，我在楼下看到一个拿着拐杖行动不便的老人，而另一个人正站在爱心通道上打着电话，老人只好在下边着待。当时正值冬季，老人只穿了一件薄薄的棉衣，头上戴着灰帽子，老人的人脸冻得有点发紫，而打电话的人却穿着厚实的大衣。可能他只是占用了爱心通道一点点时间，但却对行动不便的老人造成了困扰。这个场景和《假文盲》如出一辙。( 作文网 wWW.zUowEnBA.neT )
这在社会上是不道德的行为，但明知如此还是为了个人利益去做。这些“假文盲”甚至比真文盲还要可悲和可恶，如果我下次碰到这种事，我一定会出声。
篇二：假文盲漫画作文600字五年级
今天我在书上看到了一幅漫画，名字叫“假文盲”，虽然这篇漫画十分简单，但却使我印象深刻。
画面中有5个醒目的大字：母子上车处，候车的栏杆内站着4个年轻体壮的男人，而真正的母子二人却被挤在了栏杆外，不知所措地看着眼前的景象。这4个人衣冠楚楚，光鲜亮丽，却一个个低着头，闭着眼睛，不敢直视警示牌，好像都在说：我是文盲，我不认识字，这不关我的事。可笑的是这4个人，外表看着都是有学识的人，但是难道他们不认识“母子上车处”这几个字吗？难道他们不知道这样做是没有功德没有道德的吗？并非如此，他们对此若无其事，明明知道自己这样做是不对的，但却为了自己要早点儿上车抢个座位而不顾他人的想法。
平时公交车和地铁上也会出现这种情况：地铁的广播里，循环播着：请为老、弱、病、残、孕等其他需要帮助的乘客让座……但有些年轻人像没听见似的，旁边站着步履蹒跚的老人和背着书包的小孩，他们也视若无睹，就像《论语》里所说“君子喻于义，小人喻于利”，他们就是为了一己私利而破坏别人的利益的小人。
在生活中当然也有很多这样的事情，比如说：在高速公路上，右侧的应急车道是给救护车、消防车、警车等车辆使用的，但是有人觉得左侧的车道太慢太挤，就行驶到应急车道占用应急的位置，这样在真正遇到危险的时候应急车辆就无法以最快的速度到达事发现场。如果是要抢救的病人，那么救护车就很有可能因为拥堵而不能及时到达事发现场，病人也可能就会因为延迟了那几分钟而最终失去生命，这是一个多么令人可悲的画面呀！这些抢占应急车道的人，不就是漫画中4个衣冠楚楚，年轻力壮的男子的写照吗？为了抢占道路的资源，他们不顾别人的利益，甚至生死。
一个人无论你的学识和成就有多高，文化素养、品德、修养才是做人的根本。让我们以“假文盲”为戒，让“假文盲”在社会上越来越少，只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间！
篇三：假文盲漫画作文600字五年级
漫画家华君武先生的作品《假文盲》毫不遮掩地用画笔揭露了人性中最丑陋的一面。
这幅漫画上，四个衣着华丽的大汉，他们正在等车，手悠闲自得，地插进衣兜中，眼睛或是闭合我是望向远方，看上去没有任何的异常。可再看他们的头顶有一块醒目的牌子，上面清晰地写着“母子上车处”，而且牌子的底色红色是那样的鲜艳。栏杆外，一位母亲怀中抱着刚出生没多久的孩子瑟瑟发抖地站在公交车车站旁，眼中满是无奈。
世界本应该是美好的，但“小人喻于利”，正是因为这些和漫画中一样的假文盲以及无数的人只为自己的利益考虑，不为他人着想，实在是太自私自利了。而这幅漫画只不过是这千千万万人的缩影而已。我们身边也有许多这样的“假文盲”，比如学校里，学校和老师对我们的行规礼仪的要求以及教室中几乎随处可见的班规班训，是有许多人假装看不见，上课不遵守课堂纪律，下课乱疯乱闹，影响了整个学校的校风。这些只顾自己利益的打闹者和漫画中的4个男人不是一样的吗？
这幅作品还让我联想到了社会上出现的类似问题。武汉疫情期间，在乘坐公共交通或进出公共场所时，会有人无视告示牌上以及广播中“请佩戴好口罩”6个字，拒绝工作人员友善、好意的提醒，不顾他人的反对以及安全，坚决不佩戴口罩，只为自己能够呼吸顺畅，享受新鲜空气，这严重扰乱了社会的秩序！这些人就和漫画中的“假文盲”一样可恶，让其他的无辜人受到牵连，甚至会被隔离。还有一回我们出去玩时，在高速公路上，突然变得十分拥堵，到了前面才发现，有一场连环车祸，可事故已经发生了很长时间了，却迟迟没有看到交警。这时我的眼睛注意到了旁边画着黄线，有着大大的告示牌的“应急车道”上挤满了车子，让交警和救援人员堵在了最后面。那些占用应急车道的司机，此刻心中大路上，仿佛只有他自己一个人，眼中似乎完全看不到大大的告示牌，耀眼的黄线和惨烈的车祸，和漫画中那四个“假文盲”男人又有什么区别呢？
一幅简简单单的漫画却包含了深刻的含义，更让我联想到了生活中这样随处可见的事情。漫画没有过多的语言和过程来进行表述，却揭露了一些丑恶的社会现象。希望通过漫画，能让这些“假文盲”，“真德盲”，改正这种丑陋的恶习，让社会变得更加美好。
篇四：假文盲漫画作文600字五年级
漫画在我的印象中应是令人开怀大笑的，但假文盲这幅漫画却引起了我的深思；它批判了社会上那些文化水平高，道德素质低的人，尖锐地讽刺了那些极端的利己思想。
那是一个寒冷的早晨，在公交车站台，几个身体健壮，衣冠楚楚的男子堂而皇之地站在“母子上车处”，最前面的一个人挺着一个啤酒肚还涂了发胶，第二个人穿的很保暖，看起来生活很便利，第三个人把脖子缩了起来，第四个人带着口罩满不在乎被挤到一边的抱着孩子的妇女，妇女吃力地抱着孩子，额间渗出了点点汗珠，在这寒冷的早晨显得格外显眼。
她们真的是文盲吗？不，它们是一群有文化的人，但他们只看得见对自己的利益，有价值的文字，说白了他们就是自私自利，从不为他人着想的假文盲。
在现实生活中，这种“假文盲”现象屡见不鲜，比如：在公交车上，一排字明明写着“老弱病残孕专坐”，可这些年轻人却毫无顾忌地坐上去，让这些原本的“主人”颤颤巍巍的站在一旁：在餐厅中，墙上明明挂着“禁止吸烟”的牌子，可那些“顽固分子”还是肆无忌惮的吸着烟。即使家境再好，知识渊博也不能自认为高人一等，道德才是做人之根本。不管你有多成功，没有道德最终是会被社会淘汰的。最后作为一位小学生的我真挚地呼吁大家不要做假文盲，让我们一起努力，为美好的祖国尽自己的绵薄之力，让这个社会多一点关爱，少一些冷漠，让人间充满真、善、美。
篇五：假文盲漫画作文600字五年级
一看到这个标题，你肯定联想到幽默风趣的漫画故事，可是今天我向你介绍的这副漫画可不一样，它是一幅讽刺漫画，这副漫画的名字叫做《假文盲》，是漫画大师华居武老爷爷画的，画面中的故事简单明了，却蕴含着发人深省的道理，让我受益匪浅。
在一个寒冷的冬季，一群穿着皮大衣和羽绒服的男子坦然地站在车站的“母子上车处”，只见他们个个把手插在大衣的口袋里，眯着眼睛左顾右盼，却对一边的“母子上车处”的告示牌视而不见。这时，本应站在“母子上车处”的母子二人却身着单薄的衣服，就像一对可怜的小鸟在寒风中瑟瑟发抖……脸上充满了疑惑和无奈；那群男子见到这副情景，却仍然不为所动，对母子二人不管不顾。这副漫画强烈讽刺了那些对社会规则、社会公德无视的人们！
看了这副漫画以后，我的内心就像被大锤锤中似的，即对母子两人感到心痛，又对那些男子的行为感到气愤：难道漫画中的男子都是文盲？都不认识“母子上车处”这几个字吗？！不！他们看起来都是有文化，有身份地位的人啊！他们只为图一时之快，便装作自己不认识这些字，强占了“母子上车处”。其实他们的内心比谁都清楚，他们只是为了自己的利益，漠视社会上的规则，甚至不惜牺牲别人的权益！
在现实生活中，“假文盲“的行为是否有存在呢？当然！“假文盲”的行为屡见不鲜：无论在商场、学校以及一些公共场所都可以看到这种”假文盲“的行为。有的“假文盲”在草地上随意践踏，却对一边“请勿踩踏”的牌子置若罔闻；有的“假文盲”强占着地铁上的“爱心专座”，却对一边站着的老人漠不关心；还有的“假文盲”在图书馆大声喧哗，却对一旁无法专心阅读的学生熟视无睹……
幸运的是，我们周围除了那些自私自利的“假文盲”，还有许多非令则行的人们，比如在这次疫情期间，有许多志愿者们挺身而出，虽然没有任何人要求他们做什么，但志愿者们仍任劳任怨地为大家服务；还有每家每户的人们也都足不出户，坚持定期做核酸，出门坚持戴口罩，一起众志成城、抗击病毒！
我认为，我们在学校里学习文化知识固然重要，但是更重要的是要学会遵守社会上的规则和纪律；正如孟子所说“不以规矩不能成为方圆”，只有内心坚守遵守规则的底线，这个世界才会变得更美好！