记一次游戏一二三木头人作文 (篇1)
张乾
今天上课，王老师让我们玩“一二三，木头人”的游戏。规则是这样的：木头人背朝我们的时候，大家可以随意动弹。木头人说：“三、二、一，木头人”后，谁也不能动。谁动了，谁就输了。不等老师再说完，我们就开始玩了起来。
黄瑾之先当“木头人”，她飞快地说着：“三、二、一，木头人。”刚说完，便以迅雷不及掩耳之势转过头来，用狼看羊羔的眼神看着我们，目光像利剑一样。而我们则像是被点了穴一样，一动也不敢动。
侯佳雯的手放在黄瑾之脸旁边，五指张开，微微弯曲，似狼爪一般，眼睛瞪得大大的，似乎想攻击黄瑾之。陆子益直接离开椅子趴在地上，像个壁虎，不仔细看，你都发现不了他。而我，摆出一个“奥特曼升天”的样子，双手朝天，使劲踮着脚。过了一会儿，我的“奥特曼升天”快撑不住了。我趁黄瑾之不注意的时候，偷偷移动了“亿”点点位置。可眼尖的黄瑾之一下子就发现了这个变化，她大声地用幸灾乐祸的语气说：“张乾，你怎么动了‘亿’点点，你被淘汰了，到你当木头人了！”
别的组也是笑声满满。有人摆出了千手观音的样子，有人摆出了大鹏展翅，有人摆出了金鸡独立……
这时，王老师笑着说：“好了，开始写作文吧！”“啊？这原来是笑里藏刀！”
记一次游戏一二三木头人作文 (篇2)
（HKL）四年级
我玩过抢椅子、丢沙包、打篮球……但是我最喜欢玩的游戏是一二三木头人。
那天，天气晴朗，我们在宽阔的操场玩一二三木头人。晓明当点兵将，其余的同学当木头人。游戏规则：淘汰的人表演才艺。我们还专门做了一个抽奖盒，里面的纸上写的都是才艺表演，有表演舞蹈，表演唱歌，表演单手翻跟头……
游戏开始了，我们站在划分线后面，晓明转过头去数：“一二三……”我心惊胆颤地跨过划分线，心想：“不要回头啊！”我刚要走第二步，晓明就转过头来，我连忙双臂张开，金鸡独立。身边的同学，有的趴地上，有的蹲在地上，有的奔跑的姿势，每个人都一动不动。经过几回游戏后，有些同学被淘汰了，我越战越勇，一马当先。玩着，玩着，我就站到了晓明身后，眼看胜利就在前方，我内心特别激动。趁他转过去时，我碰了晓明三下，碰完后，我赶紧逃跑，那些没有被淘汰的同学也四散跑了起来。跑啊跑啊，同学们大声呼叫着，一边鼓掌，一边喊我的名字。突然丽静被晓明抓到了，游戏结束了。
我拿来抽奖盒让丽静抽签，丽静非常紧张，手颤抖地伸进抽奖盒。她抽到了表演唱歌，于是丽静害羞地唱了起来：“一闪一闪亮晶晶，满天……”其他被淘汰的同学也都表演了才艺。操场上充满了我们的欢声笑语。
一二三木头人是我们百玩不厌的游戏。每玩一次都有不同的体验，每次们都要玩得特别开心。
记一次游戏一二三木头人作文 (篇3)
“一二三木头人”这个游戏相信大家都玩过吧？我和老师、同学也玩过。我们是如何玩的呢？一起来看看吧！周一最后一节课老师布置作业说：“做完作业我们来玩一个“一二三木头人”的游戏。”同学们听到后欢呼雀跃起来。生怕做不了游戏，都迫不及待的认真把作业做完成了。作文吧 WWW.zuOwEnBa.Net
半个小时后老师宣布游戏开始了。首先老师宣布了“一二三木头人”这个游戏玩法的规则：老师喊“一二三木头人”大家就不许动，可以摆各种姿势，如果动了就是输要接受惩罚跑操场一周。”听了老师的规则，我们都懂了。游戏开始，我们做着各种动作，突然老师就喊：“一二三木头人不许动。”老师刚喊完，同学们就立即像着了魔一样，一动也不动。形态各异，有的单脚站立，像一尊独脚神像；有的双手叉腰，像一个凶神恶煞的骂街泼妇；有的作跑步状；有的蹲在地上；还有的张着大嘴；非常可笑。看到同学们这些搞笑的动作，我终于忍不住还是哈哈大笑起来。“陈鸿宇，你输了。”听了老师叫我，我才恍然大悟：我哈哈大笑违反“一二三木头人”的游戏规则。好吧。我愿赌服输。这时，全班同学也跟着哄堂大笑起来。“哈哈，你们这一轮全输了，接受惩罚吧！全班跑操场一圈。”啊？完了，我们全班同学哄堂大笑都中了老师的圈套。我们也输的口服心服。
“一二三木头人”这个游戏很好玩。我很喜欢这个游戏，你们喜欢吗？
记一次游戏一二三木头人作文 (篇4)
张舒扬
今天，老师说带我们去操场上玩一个有趣的游戏，游戏的名字叫作“一二三木头人”。
木头人游戏就是一个侦察兵在一堆木头人中发现“假木头人”，玩起来很简单也很有趣！侦察兵站在终点线背对着木头人们，而木头人们在距离侦察兵约几十米的起跑线处出发，并向侦察兵逐步靠近，当侦察兵说“一二三木头人，停！”转过脑袋的时候，所有的木头人都必须一动不能动，若被侦察兵发现木头人在动，这个木头人就是假木头且止步游戏于此。但反之，如果有木头人成功抵达终点线，那么他将成为下一局的侦察兵。
幸运者李同学被选为了侦察兵，其余的同学们被平均分为三组，轮流玩木头人游戏。很快，第一组木头人们出阵了。同学们纷纷往终点冲，只听侦察兵大喊：“一二三木头人，停！”并迅速转头。原本正在奔向侦察兵的的每一个人都瞬间变成了“木头”，他们的动作千奇百怪，有的金鸡独立，有的手伸向前方，还有的扭着头了，在侦察兵侦察的五秒内无论是蚊子在你额头上种草莓，还是汗水流进你的眼睛，你都不能动。在侦察兵锐利的眼神扫射下，第一组木头人很快全军覆没了。
第二组木头人上阵了，不过还是全军覆没。正当同学们觉得侦察兵有点厉害的时候，第三组木头人中有人已经冲到了终点线，成为了下一局的侦察兵。
时间过得那么快，下节课的时间到了。同学们都玩得很高兴但却又意犹未尽！大家都觉得这个有趣的游戏既锻炼了反应能力，又增进了同学间的友情。
记一次游戏一二三木头人作文 (篇5)
刘鑫磊
“123木头人，123木头人……”耳边响起一阵阵欢笑声，不禁让我想起我玩123木头人时的情景。123木头人，这是我童年最快乐的记忆。
其实这也是我最喜欢的游戏，它有时让我哭，有时让我笑。最让我印象深刻的，还是第一次，因为第一次往往是最有趣的。
事情是这样的，小时候我虽然很笨拙，可哥哥姐姐总爱带着我玩一些大人玩的游戏，我们经常玩的是“123木头人”。姐姐带着我念游戏规则，哥哥在一旁叫人，姐姐一字一字读，我一字一字念：游戏规则是我们先选出一个人当木头人，木头人说123木头人，不许说话，不许动，我们就不能动，如果说话或者动就会被淘汰。游戏开始了，哥哥是木头人，他站在门前，我们跑了出来，大家都很小心，轻轻地走，生怕被哥哥发现。怕什么来什么，该来的还是来了，哥哥回过了头，倒霉的姐姐，刚想逃走，看到哥哥那奸笑的脸，立刻收起脚，可没弄好，只能摆出一个金鸡独立的动作，可姐姐又没学过武功，她摇摇摆摆地，哥哥好像故意让姐姐出丑，果然不出我所料，姐姐跌倒了。“哈哈，姐姐跌倒了。”我说。听到我的笑声，别人看到了，也哈哈大笑起来。
如今，事隔已久，每当我玩123木头人时，就会想起第一次玩木头人时，姐姐跌倒时的搞笑情景，这个游戏也成了我的最爱。
记一次游戏一二三木头人作文 (篇6)
沈宇晗
“一二三，木头人！”一阵阵笑声从我们的教室里传来，让我们去看看吧！
游戏开始了，一身雪白着装的常露丹慢慢走向讲台。五六个同学迅速向走道里跑去，有的盘着脚，两手交叉放在胸前。有的双手高举，像要上天似的。还有的双手叉腰，直勾勾地盯着鼻尖。常露丹突然大叫一声：“一二三，木头人！”快速转过身子。
顿时，班里鸦雀无声。她目光扫过全班人，迈着小步，跑了下来，晃晃小脑袋，做了一个鬼脸——翻着白眼，扯起了眼皮。呵呵，对我来说不管用！她扶着下巴，点了点头，小心地绕到了我身后，朝我耳朵里吹了口“仙气”。整得我耳朵痒痒的。啊，我的“大鹏展翅”快不行了，赶紧闭上了眼。忽然，一声“狗叫”响起，我身子摇个不停。我猛地睁开双眼，她歪着脑袋，站在我面前。我嘟着嘴，闷闷不乐地回到了座位上。
四人游戏开始了，我喊着：“一二三，木头人！”我缓缓走到冒范炎身旁。他双手叉腰，噘着嘴。我凑到他耳旁念念有词，他纹丝不动。我低身说道：“卡卡路路卡路里……”未等我说完，他“噗嗤”一声，捧腹大笑。我小心走到常露丹脑门旁，嘴巴一刻也不停着。突然，她一下子趴在桌子上，手用力敲桌子，哈哈大笑。
“叮叮——”下课铃响了，笑声在这清脆的铃声中渐渐消失了……
记一次游戏一二三木头人作文 (篇7)
周佳怡
“哈哈！”一阵阵爽朗的笑声引起你的注意了吗？是我们在玩有趣的木头人游戏哦！让我带你去瞧瞧吧！
王老师捏着小蜜蜂说道：“木头人玩过吗？规则是木头人转过身子后，在教室里随便活动的人要立即定格。木头人！需要想尽办法要逗弄游戏者，谁要动了，就输了。”
王老师挑了三个幸运儿上台。常露丹自告奋勇：“我当木头人，“还没等大家准准备好，”一二三，木头人！”黄瑾之抓着我的桌子，强颜欢笑。沈宇晗双脚并拢，笔直地站在那儿。陈奕羽更是跪在地上，眼睛瞪得大大的，咧着嘴，咬着牙。常露丹马不停蹄地赶来了，一眼相中沈宇晗。她嘟着嘴，捏紧拳头，“呼”在沈宇晗额头上吹了口气。沈宇晗的头发在风中乱舞，她抿着嘴，努力憋笑。常露丹便开始抓耳挠腮了，像孙猴似的。沈宇晗的小酒窝不知不觉露了出来，耸了耸肩。常露丹跳起来，指着沈雨晗：“你动了。”
教室里沸腾起来，大家有的盘腿坐地修仙；有的双手伸直，模仿超级飞侠；还有的撅着屁股，真是“婀娜多姿”。
终于轮到我啦！“一二三——木头人！”李哲翰转过头，迅速用眼睛扫描一番。我把背挺得直直的，双手放平。李哲翰拿起笔在我的桌上敲敲打打，嘴里念念有词：“又考0分，作业没做……”我一时没忍住，俯下身哈哈大笑。杨泽骁渐渐被我传染，捧着肚往后仰，也笑起来。
你别小看了这个简单的小游戏，它可给我们带来了无穷的乐趣哦！
记一次游戏一二三木头人作文 (篇8)
吴钟磊
今天我和同学们，还有老师一起玩了123木头人的游戏，我可兴奋了！
因为我们都不知道规则，于是方老师又耐心的把123木头人的规则告诉了我们“你们先各自摆一个姿势，不过不能只是站在那里，要摆一个特别的姿势。等我说完123木头人时，你们就得一动不动的保持着那个姿势，如果动啦，立刻就出局啦！”
我们都记住了老师的话，都各自摆了一个姿势，我向四周望去，发现有的像蜡笔小新里的动感超人，有的人趴在桌子上假装睡觉，有的人用手摆了一把枪……而我则把帽子戴在了头上，摆了一个很帅的动作。同学们的姿势，各种各样的。突然老师说道：“123，木头人！”这时大家都不敢动了，因为每个人都不想出局。只有眼珠子转呀转，眼睛眨巴眨巴的。一分钟，两分钟，当到第三分钟时有一个同学坚持不住了，动了一下，他的出局啦！可是他却不服，就问老师：“我可以逗他们笑吗？”老师回答说：“可以但不能打到同学。”于是他就一直在逗我们笑。接二连三的，同学们都出局。
我坚持了八分钟，最后也出去了。我也想方设法地逗笑了几个同学。但有八个同学还是在那里一动不动，稳如泰山地保持着。就像八仙过海，各显神通。这时因为有一个同学不按规则打了其中一个“神仙”害他也出局。但他也收到了惩罚，得写检查。
这一节课上下来，大家的脸上都洋溢着笑容，好喜欢这样上课的氛围，既让我们玩了游戏，又从游戏里面学到知识。希望下次有机会还可以这样上课！
记一次游戏一二三木头人作文 (篇9)
每当我想起这个游戏时，就情不自禁地笑起来，真是太有趣、太刺激啦！
“咚”游戏开始啦！小伙伴都像离弦的箭一般飞奔出去，我也不甘示弱，只听喊口令的小朋友大声喊：“一二三！木头人！”一瞬间，时间仿佛静止了，连空气都好像被凝固了。我心里非常紧张，大气都不敢出，生怕让喊口令的小朋友发现。只见，那个小朋友向后退了几步，转过身，继续喊：“一二三！木头人！”在他喊的同时，我从木头人又变回了自己，向前飞奔着，却没发现，喊口令的小朋友已经转过身子啦！“糟糕！被发现了！”我心里像地震了一样，紧张、害怕在心里交杂着。果然，我被喊口令的小朋友拉回了起点。唉，没办法，我只能从头开始。
新一轮开始啦！“一二三！木头人！”我小心翼翼的继续向前走，我对赢得胜利已经不抱有希望了，喊口令的小朋友转身，我就站那不动，可是下一轮就不一样了！一个朋友对我说：“你干什么呢！继续跑啊，输赢还不一定呢！”我心里一热，瞬间充满了自信！我跑得越来越快，“啪！”我摸到了喊口令小朋友的后背！小伙伴们飞奔跑向安全区，喊口令的小朋友被甩在了后面！噢耶！胜利喽！大家欢呼道！
这个游戏让我更加坚信友谊是最珍贵的，是无价的，而且让我明白“坚持到底”就能取得胜利！你心中“一二三，木头人”又是什么样子呢？
记一次游戏一二三木头人作文 (篇10)
张涵宁
童年的记忆，就像沙滩上的脚印，正在慢慢退去，至今我已记不清几件童年趣事了，可那件事却深深印在我的脑海里，让我一想起它，便忍不住发笑。
那是在一个阳光明媚的周二，羽毛球课开始了，体育老师笑眯眯的走进教室对我们说：今天的羽毛球课要有一个热身的游戏环节，我们来玩一二三木头人。同学们听到这个消息，高兴的手舞足蹈，整个班级顿时沸腾起来。
别以为这是一个简单的游戏，其实它的技术含量还是很高的，当管理员说“一二三，木头人，一不许动，二不许笑，三不许露出大门牙”的时候，你身体的部位就都不能动了，这个时候你的身体不管是什么姿势都要保持不动，否则就输了。
首先我们围成一个大圆圈，用石头剪刀布的形式选出了我们班的董笑灼当管理员，游戏开始了，大家各显神通，做出一个个稀奇古怪的姿势，有的单腿独立，双手合十，做出大佛的姿势，有的上臂打开，头往后仰，像一只正在唱歌的丹顶鹤，还有两位同学左手牵在一起，右手同时举向天空，像是两位姿势优美的舞者在跳芭蕾舞。而我在史浩铭的后面做出了爬行的姿势。我大气不敢出，就这样保持着，简直太累了。
最好玩的环节就是逗人的环节，到最后只剩下刘林宇了，于是我们把她团团围住，准备来收拾她，大家一会儿揪揪她的耳朵，一会儿挠她痒痒，一会儿摸摸她的鼻子，最后她实在招架不住，败下阵来。
这一节羽毛球课真是让我终身难忘！
记一次游戏一二三木头人作文 (篇11)
张思琪
“123木头人不许说话，不许动……”操场上传来了熟悉的声音，原来是我们班同学在玩“123木头人”的游戏呀！
“123木头人”这个游戏非常简单，让我来给大家讲一下游戏规则吧。首先要选一名追逐者到前面喊123木头人不许说话，不许动，后面的几个木头人只要被追逐者发现动了，就必须回到起点，重新再来一次。
第一轮游戏开始了。小明是追逐者，我们是木头人。小明喊完：“123木头人，不许说话，不许动。”猛的回头一看，说：“瞧瞧你们这些姿势，有的人两手放在下巴上摆出一朵花，有的人竟然对我竖起了大拇指，还有的人手提着脚后跟，摆出一个猩猩的姿势……大家的姿态真是千姿百态呀。”正当我们以为小明要转过身去的时候，一旁的小红忽然向前迈了一只脚，她就这样被小明给out了。小红捶胸顿足的仰天呐喊：“天哪，我真的太倒霉了！”
第二轮游戏开始了。我被选成了，追逐者。我喊道：“123木头人，不许说话，不许动。”我转头一看，小刚以迅雷不及掩耳之势，距离我只有一步距离了。我想完了，完了，我抓不到他了。当我转过身去正准备喊，只听小刚喊了一声：“定。”他在我背后写了一个大字，大喊一声：“解放。”大家都向四面八方奔回原处，我一个人也没有抓到，木头人们可真厉害呀！
我非常喜欢“123木头人”这个游戏，但是大家玩这个游戏的时候不要忘记了安全第一，游戏第二哟！
记一次游戏一二三木头人作文 (篇12)
从小到大我做过许多游戏，只有一二三木头人这个游戏让我记忆深刻，回味无穷。
叮——叮——叮，下课了，操场上逐渐沸腾起来，我们班里也人声鼎沸。有三个女生跑过来找我，思雨奇兴高采烈地说：“今天我们在教室里玩一二三，木头人吧！”李佳琦问：“怎么玩呀？”思雨奇一本正经地说：“是这样的，我说一二三，木头人后，你们都不许动。”游戏开始，思雨奇说：“一二三，木头人！”我们立马做起了动作，我看了看她们做的动作，一个比一个搞笑。有的像一只小白兔；有的像一个和尚，双手合并，低着头，好像在祈求着什么；而我，选择了一个最节省力气的动作，就是一动不动地趴在桌子上，不知道的还以为我睡着了呢，我心想：嘿嘿，她们一直举着手，一定会举累的。而我不会，我简直是太聪明了！
本来我们几个坚持的好好的，思雨奇就开始真正的考验了——她一直对我们做超级好笑的鬼脸！但我们很非常机灵——都闭上了眼睛。思雨奇见这样，也不肯放弃，于是对我们讲起了笑话，她刚讲完一个，就有人按耐不住了，开始咯咯咯地笑了起来，思雨奇看了看，原来是郑佳笑了，思雨奇说：“好了，开始惩罚环节。”说完，她的手慢慢的向郑佳的鼻子靠近，用力的弹了一下。这时，我们都笑了。
叮——叮——叮，上课了。她们都回到了自己的座位上。
做这个游戏不但让我们非常开心，还让我明白了一个道理，输了就一定要接受惩罚。
记一次游戏一二三木头人作文 (篇13)
杨佳涵
我玩过许许多多的游戏，有斗智斗勇的“老鹰捉小鸡”，惊心动魄的“狼人游戏”，还有令人捧腹大笑的“你演我猜”……但我最喜欢玩的还是妙趣横生的“一二三木头人”游戏。
游戏的规则是这样的：先用石头剪刀布，决定谁是抓捕者，谁是木头人，然后捉捕者说一二三木头人不许动，抓捕者往后看，木头人如果动了就必须回到起点，重新开始游戏。
第一轮游戏开始了，我和小明还有其他伙伴是木头人，小红是抓捕者。“一二三木头人，不许动”，只听小红一声令下，小伙伴们都屏住呼吸。我偷偷地瞥了瞥身边的小伙伴，大家的姿势真是千奇百怪呀！有的双手交叉，双脚并拢，有的双手张开摆成大字型，还有的同学两脚一前一后的摆出一个走路的姿势。小红火眼金睛地紧盯我们，想发现我们的破绽。第三次喊不许动的时候，小明终于坚持不住了，手抖了抖，一下子就被眼尖的小红给请到了起点。不一会儿许多人都被淘汰了，我当然也不例外，我心想小红怎么这么厉害呀，下次我一定不能被她看穿。
第二轮游戏，我成了抓捕者。心里暗想我一定要把你们都淘汰掉。我大喊道：“一二三木头人，不许动”。只见小红和小明小心翼翼地绷直了身体，眼睛还一个劲儿地往我这边偷瞄，我假装不去看他俩，去找其他同学的破绽，趁他俩坚持不住的时候，我将他俩一网打尽。哈哈！这招声东击西的战术真是屡试不爽呀！
游戏还在继续，转眼到了太阳落山，小伙伴们的笑声仍在操场上回荡着。
记一次游戏一二三木头人作文 (篇14)
清晨，一道温暖的阳光照射在我的心膛，那便是呼唤我起床的闹钟，是多么的温心啊，是多么的暖和啊……就这样，我被它唤醒了。
又到了我最喜欢的体育课了。上体育课时，老师让我们玩了一个游戏，那就是一二三木头人。
他便自觉的走出来，说：“我来捉你们。”同学们大声地呼唤着：“好！”开始前，老师带我们做了一个热身活动，我们站成一坨，在那里左动一动，右动一动，有的在认真跟着老师做，有的在嬉皮笑脸地讲话，还有的坐在地上发呆……
热身完后，老师大声的说：“开始！一二三木头人不许动！”老师立马回头，全场好像被冷住了，突然，一片树叶落了下来，就像翩翩起舞的蝴蝶。刚好落一位同学身上，他以为是虫子，在那里大声的尖叫，在那里左蹦一蹦，右蹦一蹦，两只手不停地往头上弄，生怕那虫子要吃了他。结果其他人都被吸引了，只有一位同沉仍然不动，最后我们全班都输了，只有一名勇士仍然不动，他真是太厉害了，俗话说：“吃一碗米，操一斗米的心。这瞎操心让我输了比赛！”
后来我们又玩了一局，又有一片树叶从树上掉了下来，正好落在另一名同学身上，那位同学既没有动，也没有大声叫。就这样一个一二三木头人结束了。当上课时，我还陶醉在操场上的欢乐声。
记一次游戏一二三木头人作文 (篇15)
张书郡
“加油”“冲啊”“一定要赢”从走廊上传出加油呐喊声，他们在干什么呢？原来他们在玩”一二三木头人”的游戏。
这个游戏的规则很简单，听见“一二三，木头人”的时候，就要静止不动，否则，机枪手就会把你淘汰。
只听裁判一声令下，布娃娃说道：“一二三木头人，一不许动，二不许笑，谁动谁笑谁就淘汰！”布娃娃说完立刻转过头来，场地上鸦雀无声。玩家千姿百态，有的跪在地上，眼睛睁得跟葡萄一般大小；有的虽然是站着的，不过，脸上挣狞，吐着舌头；有的更滑稽，躺在地上，四脚朝天，像一只翻不过身的乌龟。同学们如同一位位小丑，让人看了忍俊不禁。
十五秒过去了，二十秒过去了，二十五秒过去了，有三个同学坚持不住了，脸上满是汗珠，已经倒下了。这时，我感觉身体越来越沉重，豆大的汗珠从我脸上滑过。我在心里给自己打气：加油！你一定能赢！接着，又有好几个同学坚持不住了。
两分钟过去了，许多同学因坚持不住而倒下了。最后场上只剩下我和小吕两个人了，我们难解难分。突然，我抖了一下，自己给乐趴下了，可是，小吕还是纹丝不动。最终，我败下阵来，小吕笑到了最后。
这个游戏丰富了我们的课间生活，给我们带来许多乐趣，真希望下一次游戏我会赢！
记一次游戏一二三木头人作文 (篇16)
张贤秀慧
“一二三，木头人，不许动……”咦，是谁呀？原来是我和小伙伴们在玩“123木头人”呢。所有游戏都有游戏的规则，“123木头人”也不例外。这个游戏至少要有两个人，一个人站在前面当木头人，一个人站在后面，当“木头人”把头转过来时，后面那个人就不能动，也不能说话，如果动了或者是说话了，那么就要从头开始。如果后面的人碰到了“木头人”的话，就可以当“木头人”。对了，后面的人数不限制。
第一局开始了，一共有三个人。一个小伙伴站在前面，我和弟弟在后面，前面的那个小伙伴开始倒计时了。我站在前面慢慢地跑，弟弟也不甘示弱，冲了上去。结果那位小伙伴把头扭了过来，弟弟直接回到了起点。我得意地在那里笑嘻嘻的，不小心笑出了声，结果被小伙伴发现了，我也回到了起点。弟弟心里也许在想：“叫你嘚瑟，也回到起点了吧！”他再次转过头，我蹑手蹑脚地往前走。弟弟吸取了上次的教训，他这次一点一点地往前走。小伙伴把头扭了过来。我们俩立刻呆立不动，一个人都没有被淘汰。小伙伴转过头去，这时弟弟突然冲上前，抓住了他。所以，这局就是轮到弟弟来当木头人啦！弟弟可真机灵啊！他把头转过去，又转过来，吓得小伙伴一愣一愣的。我趁弟弟不注意，偷偷地跑到了前面，抓住了他，我赢了。
妈妈站在阳台上，让我们赶紧回家。愉快的一天结束了，下次我们还要一起玩。
记一次游戏一二三木头人作文 (篇17)
童年是一幅有趣的画，画中有我们开心的时候，玩游戏的时候，伤心的时候，生气的时候……我最喜欢玩游戏的时候。游戏的种类有很多：捉迷藏、扔沙包、丢手绢……我最喜欢的是玩“一二三木头人！”
周六的下午，我把作业写完以后，妈妈和我再叫上我的好朋友童童，去附近的公园玩木头人的游戏。
游戏的规则很简单，就是：“几个人一组，用石头剪刀布的方法决出胜负，输的一方为监督，其余的人为木头人。当监督者背对木头人，用手拍打任何物体三下，立刻转身看有谁前进了或动了，就回到起点重新开始游戏。如果木头人先碰到监督方，木头人将快速逃跑返回到起点，为木头人胜利；反之，被监督方抓住，为监督方胜利，游戏结束。”
我已经迫不及待的想开始游戏了。我们三人先决出胜负，可万万没想到输的人是妈妈。我和童童开心的叫起来：“太棒了！我们不是监督者，哈哈哈哈……”说着，妈妈快速的拍了墙面三下，猛地一回头发现我动了一下脚。“呜呜呜……我一来就被退回到了起点。”游戏继续，我心里想：这次可不能被妈妈发现我前进的步伐了。当她转身时，我的心跳突然加速，害怕被她发现我和童童已经前进了一大步；我们好在并没有发现，心中暗喜！没过一会儿，我率先摸到了妈妈的背，我立刻像一支离弦了的箭一样飞奔了出去。妈妈却没有追到我，我宣布游戏结束，木头人胜利了，我和童童开心得跳起来。
没想到童年的小游戏这么好玩，小伙伴们一起来玩“一二三木头人”吧！
记一次游戏一二三木头人作文 (篇18)
“哈哈哈，我肚子疼，谁来帮助我……”是谁在笑？当然是我们的“四胖”徐子昊啦！原来我们在玩“一二三”木头人。
这个游戏规则很简单，有一位裁判员，游戏者三到六人，数“一二三”的时候，你无论怎样淘都可以，就算你跳起来也可以，但是一说完木头人，无论你在做什么都需要停止，如果有人忍不住笑或者说话、行动等，他就是这个游戏的失败者。
徐子昊是裁判员，“一二三，木头人！”徐子昊“卟哧”一声笑喷了出来，原来，我们的姿势真是可以用上“千姿百态”：李泓毅刚要伸一个懒腰，结果徐子昊就说完了木头人，所以没办法，李泓毅只好等游戏结束再接着伸懒腰，没过一会了，李泓毅就支持不住，“啪”地一声趴在地上，没法，李泓毅只好当起了裁判员，他来看我，发现我还在保持原有姿势，于是他逗我，刚要亲我，林照海一个箭步冲了过去，把李泓毅扑倒在地上，王一博几乎在同一时间，也不行了，因为他的右腿被我的左腿压得十分疼痛。
现在，只剩下我和杨子墨了，徐子昊又给我们增加了难度，不许眨眼睛，我心想：不许眨眼，那干脆闭眼不就得了？“三二一，木头人！”而我与地面仅差一厘米的时候，“人”字说完了，嗯，完了，好累，但是就在我刚要放弃的时候，杨子墨“卟哧”倒在了地上，耶！我是最后一个存活在！
教室里回响着我们的笑声。上课铃响了，我们依依不舍地回到座位上，开始上课了。
记一次游戏一二三木头人作文 (篇19)
刘馨
“哈哈哈……”咦，教室里怎么这么热闹？原来，我们正在玩“木头人”游戏呀！王老师开始宣布规则，一个人当“木头人”，当“木头人”转过身去，我们可以自由活动，当“木头人”喊出口令“一二三，木头人”时，我们就要“定格”这个动作。
第一轮，由我来当“木头人”。我先转过身去，等了几秒，再大喊一声“一二三，木头人”，然后猛地转了过去，他们像是被点穴了。只见周辰亦半眯着眼睛，睫毛不停地抖动一下，头向前伸着，手紧紧扒着我的课桌，像一个穷苦的人看见了一大堆金子。
我憋住笑声，转头去看陈致合，他翻着白眼，嘴角上挂着一抹嘲笑。我眼珠“咕噜噜”一转，想出了一个主意。我凑近他的耳朵，深吸一口气，朝他耳朵大喊一声：“陈致合，你动了！”他一下子眉头紧皱，冲着我大叫一声：“你才动了，我都没有动！”我幸灾乐祸地看着。陈致合突然明白过来，懊悔地捶了下脑袋，慢腾腾地转向了墙壁。
我赶紧翘起兰花指，摆出观音菩萨的姿势，面带微笑，等着陈致合转过身来。他用杀人般的目光紧紧盯着我，我心中大喊：“完了，大事不妙！”可陈致合已展开攻击了，只见他双手摆动，左右扭动他那“妖娆”的身姿。我笑得浑身抖动，一下子倒在了课桌上。
快乐的时间总是很短暂，下课了，这场游戏在我们的欢声笑语中结束了。
记一次游戏一二三木头人作文 (篇20)
柯林芮儿
今天下午，上课的时候，老师给我们讲了一篇习作，讲完后老师觉得这篇习作蛮有趣的，就组织大家来一起玩一玩，这个游戏就是《一二三木头人》，规则就是：老师计时，我们不许动，谁动谁被淘汰，游戏分为三关，第一关一分钟，第二关两分钟，第三关五分钟，游戏失败者可去逗别人，我们马上摆好poss。
游戏开始了，教室里立刻鸦雀无声，安静的一根针落到地上都听得到，老师的计时器一直在计时，而我的心里像是一只可爱的小兔不停的跳着，时间一分一秒地过去了，我终于熬过去了第一分钟，没想到第二分钟立刻就来了，我们刚想放松一下，老师说第二关来了，我们又静止不动成了一个个电线杆子，也不知道过了多久，我的同桌突然“哈哈滴”开怀大笑起来，老师马上就将他淘汰了，我想转过去又不敢，我的同桌逗弄的第一个目标是我，他在我耳边唱歌，天哪！我差一点昏过去，这也太跑调了。第三关来了，他又在我耳边唱了起来，我也忍不住了，哎！我也被淘汰了，我去逗我前面俩人，可能是我太着急了，就直接去推他们，他们倒了。
后来，老师说：“这只是个游戏，输就输了，你可以去逗别人，但不能用不文明的方法，”听到这里我惭愧地低下头。
是啊！老师说的对，友情第一，游戏第二。