篇一：迷人的作文
今天，我、姐姐和妈妈一同去万竹园玩。一进月亮门，一大片一大片的竹子就展现在我的眼前。忽然耳边传来一阵阵快乐的笑声。原来是我的同学张平展和张宇翔也在万竹园玩。我听妈妈说吉祥、静宜、乐乐和凡凡也都在玩，我特别激动。张平展告诉我：老师们就在那座幽幽的小房子里面，我立刻跑过去，只见她们都在认真观察万竹园的美景，我便加入了观察小队。
天空一碧如洗、万里无云，火辣辣的太阳像个大火球烤着大地，再往下看一看几十根竹子从石头缝里长出来，这让我想起来《竹石》这首诗：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。竹林旁边小池塘里的水清澈见底，如同一条透明的蓝段子，清清的池水里有几只小鱼在嬉戏、玩耍、不时还快乐的吐着泡泡，真有趣！
看完了美丽的风景，我们就去了小亭那边玩。小亭子是我们休闲娱乐的地方，在那里我们编花篮、吃东西、扔果子，开心极了！
接着我们沿着弯弯曲曲的小路边走边看，看到了许多种形态各异的竹子。有毛竹、巴山木竹、辣韭矢竹、花杆毛竹、淡竹和长叶竹……其中，印象最深的是花杆毛竹，因为花杆毛竹是毛竹的变种，是竹类中的稀有品种，竹竿黄色，节间有粗细不一样的绿色条纹。所以我很喜欢它。一路上还看见了野果，枫叶等。一大片火红火红的枫叶，让我想起了：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。作文网 zUOwEnBa.Net
这一次游玩，不仅增长了我的知识，还让我亲近了大自然。快乐的一天就这样结束了！
篇二：迷人的作文
大海、大海！像只摇篮，摇过去，点点白帆；摇过来，鱼虾满船。
大海、大海！多大，多宽。瞧！太阳、月亮也睡在里面。
小时候，这首童谣激起了我对大海的向往，我多么希望有朝一日能到海边看大海！今年暑假，我随扬州市鉴真显彰友好代表团来到了日本的鹿儿岛。在鹿儿岛，我终于看到了我梦寐以求的大海中国海。
那天，我上了船，船开了，激起了白色的浪花，浪花飞溅，溅到我嘴边，我伸出舌头一添，又苦又涩。船渐渐的驶向海中央，海水由绿变成浅蓝，再由浅蓝变成宝蓝，我出神地望着无边无际的大海，凉爽的海风吹来，使我的五脏六腑有说不出的舒坦，我飘飘欲飞了。
上岸了，我来到沙滩。我脱掉了鞋子，走到海边，与浪花相嬉。金黄色的沙滩和蔚蓝色的海水相依在一起，真美啊！沙滩像厚厚的毛毯一样，踩上去软软的。我的脚走一步就有一个小小的脚印，而浪花又悄悄地把它抹掉。
这时，有人说：涨潮啦！我赶紧爬到海边的一块礁石上，我坐在礁石上，听着浪拍打着礁石的声音，望着浩瀚无际的大海，让浪花冲洗着我的小脚丫，我的心痒痒的。哗哗，退潮了，大海妈妈慷慨地送给了我许多的礼物，五颜六色的贝壳装满了我的兜兜。
夕阳西下，蓝色的、金色的、梦幻的点点浮光，晃动着我的眼，我望着这迷人的大海，耳边又想起那首伴我长大的童谣。
篇三：迷人的作文
我的家乡磐安有条清澈的小溪叫文溪，不但溪水清澈还有各种各样的鱼，到了晚上文溪显得更加璀燦。
小溪卷着无数朵浪花，拂着杨柳垂照在水面的“绿发”，弹着悠悠的“琴声”欢快地向一座座石拱桥下流去。清晨文溪浸在白白的浓雾里，有如仙境一般。中午文溪在金色灿烂的阳光下，波光鳞鳞，显得格外迷人、耀眼。傍晚，文溪两岸特别热闹，有的人溜着狗，时而行走，时而停住脚步，被文溪陶醉的“曲调”迷住了；有的人走累了，歇下脚来静静地听着文溪地“弹奏”，把烦恼丢到了九霄云外；文溪的乐章让人百听不厌。到了秋天，金色的落叶像一只只彩蝶飞向文溪，有的浮在水面上，有的顺着小溪漂向远方......
小鱼顺着文溪的歌声慢慢地游着，有的穿着“红裙子”，有的披着“黑斗篷”，有的色彩“斑阑”，相互交错的游着，似乎在舞蹈。一只只威武的小龙虾扬着一双大钳子，你夹我，我夹你，好像在比武。泥鳅像一条条黑龙，串来串去，那胡须顺着流水长长地晃着。
晚上，文溪两旁一条条五光十色的彩灯镶嵌在石桥和房子的周围，有红的`、黄的、绿的、紫的、蓝的，美丽极了，灯光倒映在水面上，像一串串珍珠，又像一座座水晶龙宫，把溪水照得光彩夺目。
美丽的文溪永远陪伴我书写成长的故事。
篇四：迷人的作文
春姑娘悄悄地来了，她还带上了春风姐姐一起给大地母亲换上新装。
春风姐姐唤来太阳公公，一起叫醒了大地母亲，让大地变动生机勃勃，草翠花红、莺歌燕舞。我们踏出家门，迎着和煦的春风，去大自然探春。
不知不觉走到了银杏林边的小河旁。呀，是什么那样芬芳扑鼻？原来是两树的玉兰花，一树桃红、一树浅粉。我比较喜欢浅粉色的那一树。仔细看看，有的已欣然怒放，可能是“春色满园关不住”了，才“一支玉兰怒放开”；有的含苞待放，似乎只要轻轻一碰就会绽放似的，在阳光照耀下透着晶莹，像仙女的冰肌玉骨；还有的还只是花骨朵儿，就像白居易在诗中写的“犹抱琵琶半遮面”，带点羞涩，迟迟不肯露面。春风姐姐路过了这一树玉兰花，不小心碰下了一片软软的、香香的花瓣，那柔柔的花瓣缓缓地飘下树来，落到河里，泛起了层层涟漪，宛如一只轻盈的蝶在水面飞舞，又像一只随风飘荡的小舟，被水流渐渐带远。
我的视线随着花瓣儿落到河面，一眼就看到垂柳的倒影，抬头看向对岸，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的柳树姑娘在摇动婀娜的身肢随风起舞，让我不禁想起一首歌：“柳树姑娘，辫子长长，风儿一吹，甩进池塘……”看啊，那柳树的叶子绿如翡翠，垂下来就像一道绿色的瀑布。突然，一条柳枝颤动了一下，我低头一看，原来是一条小鱼叼住了一片柳叶，扯了扯，它调皮地甩着尾巴，似乎在像大家炫耀它的技术，我见了，忍不住“噗嗤”笑出声来。
三月的春真美啊！我坐在河边，看着这景色，不禁吟诵到“迟日江山丽，春风花草香。”这迷人的春，让我不觉沉醉了。
篇五：迷人的作文
在美丽的彩云之南，古城大理有口清泉——蝴蝶泉。它因何得名，我并不知晓。
清晨，我和爸爸妈妈跟着导游慕名来到蝴蝶泉，想领略一下美丽的自然风光。路两旁，青青树木向我们招手，风妈妈抚摸着我的脸颊。来到蝴蝶泉，“天哪，这的人太多了吧!这么早，就已经把蝴蝶泉围得里三层外三层了!”我不禁发出感叹。我伸长脖子，使劲向上跳，可是，哪能见着蝴蝶泉的半点影子。没办法，只好拉着爸爸妈妈的手，挤进人群中。
终于见到蝴蝶泉了。泉水旁，映衬着一层层鲜嫩的水草，散发出淡淡的绿光。另一边，一些不知名的花花草草舒展开枝叶，犹如盛开的蝴蝶花，又如美丽的蝴蝶翩翩起舞，迎面扑进我们怀里。两旁的桂花树探出了一个个鼓鼓的花苞，可以肯定，过不久就会含笑怒放。走过去，一丝芳香就扑鼻而来，令人心旷神怡。水底的鹅卵石躺在泥沙上，好像铺上了一层凉席。
泉眼之上，有许多蝴蝶在嬉戏，好似小朋友们一会荡秋千，一会滑滑梯，一会拍皮球，一会玩游戏······过了一会，蝴蝶们停止了嬉戏，开始展翅飞翔，像在跳舞。飞累了，玩累了，蝴蝶们就栖落在花丛里，寻不见了。
看看水面，“哇，好漂亮啊!颜色真艳丽啊”!阳光下，有杏黄、葡萄紫、苹果绿、橙黄、胭脂红、金灿灿······五彩斑斓，绚丽多彩。把冰凉的水捧起来，咦?怎么变青了?真奇怪!喝下去，哇，甜甜的，让人回味无穷······
泉边的蝴蝶花和花蝴蝶，这也许就是蝴蝶泉的来由吧。无论是否如此，它都是我心中的美丽蝴蝶泉。
篇六：迷人的作文
夜，静悄悄。我坐在院子里，等待着圆月的出现。心，孤单单的。等待出远门的家人回家。
瞧，那像玉盘似的圆月，终于从那山后面升起来了。那圆圆的脸上，挂着春天的温暖和笑容，在那里高高的映照着大地。
几朵白云从那边飘过，月光给大地盖上了一件纱裙。在皎洁的月光下，几只小麻雀从树杈飞过，发出叽叽喳喳的声音。一群大雁从月光下飞过，啊！大雁和月光融为一体，构成了一幅完美的图案。
月光映照下的大地万物，都贪婪地享受着月光淡淡的美。月光为黑暗中的行人带来生命之光。圆月看到这些景象，欣慰的笑了起来，她笑这些光明是她带来的。
坐在月光下的我思绪万千。我突然想到了苏轼和李白分别作的《水调歌头》和《静夜思》。这两首诗分别借月光来表达自己对亲人的思念，从古至今，有无数人借明月赋诗。看来，明月还是人们的一种寄托。
坐在月光下的万物，正感受大自然的美。那圆月好像是一个顽皮的孩子，常和小星星捉迷藏，有时藏在树梢后，有时躲在山坡后，有时又躲在云层里面……星星总也找不到它。
明月与太阳相比。两者都有光明，但明月的光使人感到心灵有一种寄托，使人感受到与世俗脱离的感觉。而太阳富有一种阳刚之气，使人感觉不到心灵的寂静。所以人们比较向往圆月的光明与寂静。
啊，月又静下来了，显得夜晚也静悄悄的，我爱迷人的圆月。
篇七：迷人的作文
微波粼粼的涠洲岛，蔚蓝的天空，雪白的云朵，奔跑的浪花，金的沙滩……吹着海风，坐着电瓶车，首先我们来到了五彩滩。此时，浪不大，这样才能看到全景。碧绿的海水冲了上来，碧海、青苔、红石、金沙、灰岩组成了一幅五彩的画，大自然天生就是画家呀！
接着，是一块奇特的“滴水丹屏”一块巨大的流纹岩高高地矗立着，本来，这应只是一块普通的火山岩，但是上面一滴滴的水，令它充满了神秘感，原来，岩石顶上有一个小泄湖，穿过层层阻碍，变成了水滴。大自然的搭配真是妙不可言。
最后一个景点，也是最有名的一个景点，鳄鱼山火山地质公园。沿着扶梯自然而下，很快就到了海边，第一个景点也就在这里。“火山口”第一次火山喷发的地方那么近，也是第一次看到火山……据说，上次火山喷发，距今已1。2万年了，虽然过去了那么长的时间，但仍然会感受到那时无比壮观的场面。在火山口旁，有十几个洞，这些洞都是由气泡破裂形成的，连着海水，洞壁上是烧的漆黑的火山石……沿着木板路，继续向前走，是月亮湾，月亮湾是一个月牙形的海湾，因为这里没有污染，每天都特别纯净，天蓝水绿，景色煞是迷人。
最后来到平台听涛。站在平台上，不仅可以看见海景，还可以听到浪花的声音。我闭上眼睛，陶醉在这迷人的海岛上……大自然的创作，美轮美奂。
篇八：迷人的作文
我们的学校每处地方都是美丽的，每处地方都是让我难以忘怀的。如果你不信，就来听我一一道来。
走到操场，你看见的即是一条塑胶跑道，又是一道美丽的风景线——一面面墙壁上的涂鸦画。这些涂鸦画各形各色，令人看得应接不暇。走到远处，望眼一看，就会看见各种各样的涂鸦宝宝，我看见有的涂鸦宝宝在做操；一些在浩瀚的大海上遥望星空；一些在球场上踢球……我再看时默默地算着，总共有18幅涂鸦画，一个年级画一幅。我看见着这18幅涂鸦画，发现每幅都带有坚持不懈。奋发向上的蕴意。
忽然，我的眼球被两幅看似简单的涂鸦画所吸引。其中一幅是七（1）班的画——辉煌岁月，这虽然只是几个字，但对我而言，却包含着巨大的含义。它让我明白了时光是短暂的，所以从现在开始，我们应该加倍学习，创造出辉煌岁月。而另一幅画是七（2）班的——上课中，这幅涂鸦画虽然很简单，却也蕴意深刻。这可看出所作这幅涂鸦画的班级无时无刻都在学习，同时更加突出了他们的学习很抓紧。看完了这些涂鸦画，你是不是也陶醉其中了呢？
再走到后花园，你会听到鸟儿的欢悦声，闻到花的芬芳清香。同时还会看见另一幅美景。那就是在一棵棵树下的石头，而这可不是普通的石头，而是上色后的。这一来，使这些树变得更加美丽。
这就是我的校园，它犹如一个珍贵的相册，变成了我岁月的见证。同时我校的各个风景线，使校园变得更加生动迷人。