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雨抒情作文

雨抒情作文 篇1

谢婷

刚开始看到这个字时,我不以为然。雨嘛,谁都见过,谁都会写。但当我拿起笔开始写的那一刻,我突然发现,我不以为意的题目是怎样的难住了我。我搁下笔,开始思索……

对于雨,我无疑是喜爱的。可能是天生孤僻,相比较于常人而言,我对雨多了一份特殊的感情。有时欣喜,有时伤心有时清醒,有时迷茫。心生欢喜时就像雨洗净了尘世与心灵的污垢,感觉整个世界的宁静。伤心时雨带来了更加剧的苍凉与悲哀。清醒时,雨中的世界是那样的清新,让人的情感升华,阔淡。迷茫时,也使人更加辨不清方向,让人感觉好像迷失的更远。

我喜欢雨,每当下雨时我的目光都忍不住追随着雨,滴答,滴答。向是沉浸在自己的一方小世界。不同季节的雨给我的感触是不同的。春雨细小,使人温馨。她清新而不妩媚,纤小而不失豪劲,她总是细细地诉说,诉说春的幽远和煦。夏雨的豪爽让人痛快。她像是惊世骇俗的佳作美文,忽而高山流水,忽而一泻千里,忽而崇山纳壤,忽而大海吞流。让人畅快淋漓。秋雨凄凄怨怨让人爱怜,她忽而浅吟低唱,忽而如行云流水忽而欲说还休。冬雨不再矜持,但她仪态端庄雍容典雅。倾听着四季的雨声不觉感慨镜花水月,沧海桑田。

雨是有灵性的,她似乎顺乎人意“随风潜入夜,润物细无声”。雨同样是温柔的,不见“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”。雨还是妖艳的,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”每当寒暑易节,总感慨世间险恶,红尘滚滚,于是便向更往那“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。作文 WwW.ZuOwENbA.NeT

雨滴轻唱着,挖空你的心思,道出你的惆怅,注释你的疑惑,弥漫你的想像,使你觉得自己仿佛已经变做一滴雨,一棵树,一根草,一束花,一把土……这雨,使得时间似乎凝固,只有墙上的钟告诉你生命在延。

这,就是我笔下的雨。

这,就是我所深爱的雨……

雨抒情作文 篇2

雨与诗

罗文娟

雨声沙沙,述说泛黄的过去。

雨见证过周公馆几十年的纠结恩怨,也曾潸然于当初行宫悲痛欲绝的帝王。

它聆听过一位女子“冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的哀怨,也曾引发了“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”的思念,它曾听闻“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山”的愿望,也哀叹过“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”的悲痛。它曾渲染了“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的美景,也冲刷出了“空山新雨后,天气晚来秋”的清新。

雨声潺潺,降临着春的恩赐。

“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”暖和了风的寒气,“土膏欲动雨频催,万草千花一饷开”催促着花的盛绽,“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”激发了田地间的活力,“好雨知时节,当春乃发生”浇灌着新生万物,“林外鸣鸠春雨歇,屋头初日杏花繁”滋润着繁花盛开,“阳春布德泽,万物生光辉”促进了大地的繁荣,“一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差”洗净过往铅华。雨声滴答,低吟着隐晦感情。“已是黄昏独自愁,更着风和雨”暗含着孤苦的凄凉,“寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤”抒发了不舍的离愁,“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴”浅唱着沉郁的凄苦,“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”蕴含着失意的忧愁。

叹那古往今来,读历史的波澜壮阔,品那字句间的浮声切响。

窗外夜色朦胧,雨滴落在院子里的芭蕉叶,如珠玉落玉盘,时紧时疏,奏响一曲夏夜之歌。不用想远方,也不用特意去备上好酒好月,仅此景,便满心驻足了诗。

雨抒情作文 篇3

细雨

林俊成

细雨绵绵送春分,一般到了细雨时候,夏至都快到来了,在这次的细雨中给了我很大的感受。

湘西的这时,便是雨季,这不叫人奇怪,就和北京的冬天要刮风,伦敦的冬日不见太阳一样。唯独细雨是最长出现的。

回到那四月下旬,那时细雨绵绵,天空一直阴沉,仿佛马上会下一场暴雨,那时我正在准备去吃饭,抬头仰望天空,还是那般阴沉,仿佛有不好的事情在发生,校园街道的如一张动图,是那般熟悉又是那般的陌生。在街道,听到有同学说:烦死了,这次劳动节的时候,爸妈他们又要我回到乡下去,乡下什么都没有,真的是,我才不想下去……我摇了摇头觉得有点可笑,那和以前的我好像,一直在叛逆,不知那时的父亲是怎么想的,反正不好受。对了快有一月没见到父亲了,不知身体怎样。突然心刺痛了,难道家人出什么事了,不会是父亲吧,好好想想,父亲已经快花甲之年了,在去年把腿摔骨折了,今天又有糖尿病,还有甲亢,又很难找到事情做。而我什么也做不了,除了在精神上觉得这样苦。想想读书这么久一来,除了向父亲要钱也没什么了,有时还要叛逆,让父亲身心疲惫。细雨朦胧将大地覆盖,而我久久不能平复,好像很久没有跟父亲抱抱了,也好像很久没有打电话了……今天就跟父亲打电话,五一回家之后跟父亲抱抱。

五一回家之后,家里很干净,而我也发现了父亲摆在桌子上的药,回想这些日子,难道父亲的病加重了嘛,想着想着,心中觉得十分无力,好像什么都可以做,好像什么都不可以做。回想以前,想过不读书,出去网吧玩种种行为都是在伤害父亲,时间在变,希望我也一直在变,变的更好更懂的一切事物,那至于珍惜身边的事物。

这些天气中,我唯独喜欢细雨,缓缓慢慢的,多而不足将人淋湿,但覆盖全身,也像父母的爱,在你覆盖你的全身。细雨即相思,即想念,即愁。也在细雨中能让我看到自己,清楚自己需要什么,要去做什么。

雨抒情作文 篇4

春水

唐秋艳

“春水碧于天,画船听雨眠。”春水顾名思义就是春天的江水,他来自冰山,是雪的化身;他来自自然,是雨的汇集。

农民用他来浇灌土地,陪伴泥土,听软泥萌发的响音;诗人用他来抒发感情,吐露心声,听细水长流的声音。春水有片麦田,只播种却从不收割。

春水是无形的,变化万千不可捉摸;春水是刚毅的,可水滴石穿;春水博大精深,既用宽阔温暖的胸膛包容人间万象,又用豪迈奔放的气概荡涤世间污浊。柔而不弱,柔能克刚,这是春水所独有的品质。

而作为一名师范生,人民教师的后备军,得像春水一般。

像春水一般,宽容博爱。教师应有博爱的胸怀,容纳一切学生,容纳学生的一切。每一个孩子都应该被尊重,每一个孩子都有一双双渴望求知的眼睛,去点亮他们心中的光。

像春水一般,水滴石穿。每一个孩子都是独一无二的,教师要有耐心,细心,爱心和责任心,去发掘学生的潜能,培养学生的兴趣。

像春水一般,温柔和顺。教育是根植于爱的,教师用知识去滋润学生的心田,感化学生。

余世存在《时间之书》中说过:“年轻人,你的职责是平整土地,而非焦虑时光,你做三四月的事,八九月自会有答案”没有春的辛勤耕耘,哪来秋的硕果累累?

为了耕耘,我们首先要努力学习科学文化知识,丰富内心世界;其次要学会七十二变,提高自身本领,才能抵挡八十一难;最后在学思践悟中坚定理想信念,在奋发有为中践行初心使命。

愿我们都能像春水一般刚毅而又坚韧!