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我眼中的同学作文500字

我眼中的同学作文 篇1

庞艺珊

蓝天白云下,鸟的种类千千万万。有鸲、鹎、鹬、鹨、鹗、鹞、鹈、鸊鷉、鹡鸰等等,它们都有自己最独特的地方,并在属于自己的领域中闪闪发光。而我今天要介绍的这位美女大可归为鹨类。它,身材修长,嘴尖、翅型尖长,是一种善于行走的食虫鸟。而她,身体芊瘦,没有一丝赘肉,长相甜美,是一位善于思考的学霸。

其实,她算得上一只“表里不一”的鸟,外型像鹨鹨,而性格上却有着以下几种鸟的特点。

她,孤芳自赏,出类拔萃,与众不同——红喉太阳鸟可与她相媲美。不管在多么茂密的森林里,都能一眼识别出它,使它成为你镜头前最耀眼的那只鸟。它胸前呈红黄色,而背部的色彩则由阳光决定,时而蓝,时而绿,交错变化着。它有时还会傲娇地扬起脖子,仰望四周,确认无人干扰它后,便悠闲地梳理自己的羽毛。她也是如此,不管在什么样的学霸云集的班级里,语文成绩永远第一,她也理所当然地成为被老师表扬最频繁的人。有时候她会高傲地抬起头,冲着我傻笑。只要是学霸难免都会有一些凡尔赛。我们在图书馆自习时,我还在绞尽脑汁琢磨某一道平时作业,她却突然嘟囔了一句:“真羡慕你们,可以做一些无脑的数学题。”说完,在确认我没有生气后,她便一头扎进我看不懂的一堆练习中。

她,声音尖锐,辨识率高,持久鸣亮——灰头绿啄木鸟的鸣叫声与她的声音十分相像。每当这种又尖又洪亮的声音在我耳边回荡时,我并不用回头再三确认,“用脚后跟都能想出来”这是灰头绿的叫声。她的声音,亦是如此。就像婴儿刚出生的哭喊声那样尖细。无论是篮球比赛还是足球比赛,都能听到有着自己独特风格的“加油”呐喊声。出自 wwW.zuoWEnBA.nEt

她,沉重稳健,心灵手巧,巧夺天工——苇莺的喙和她的手有一拼。繁殖季来临时,苇莺夫妇会用柔软的藤条,在随风飘荡的芦苇上用喙搭建一间牢固巢穴。它们像缝纫机一样,在芦苇周围左右穿梭,最后系上一个死结,像葫芦娃一样“风吹雨打都不怕。”冬天穿帽衫时,绳子总会打上死结,我就开始低着头一团瞎扣,而她走过来聚精会神,用小巧的手左一下右一下,不到一分钟就解开了。

我认识的“谦儿”就是这样。她在我心里的样子就是这几种鸟表现出来的神态。希望你将来可以在自己的一片蓝天下自由翱翔,展翅长空。

我眼中的同学作文 篇2

杨皓元

每个人都有得意之刻,也有失意之时。那一天,我们在体育课上练习1000米,为未来的体育中考做准备。这是一项十分重要的测试,而我们班的陈同学则是这一方面的好手。

随着老师的发令,同学们蜂拥一般涌出了起跑线,形成了一大片人海。而我们班有几个人是首当其冲的,其中就有陈。

他的速度不同于其他人--是快速而大步的。我见他的双臂在前进过程中不断前后摆动,以加快他的速度。这使得他在所有人中速度较快。他的面部没有多少表情,只是一副平静的样子---也许是沉浸在风与速度中吧。

到了第二圈,他的面部已渐渐变红,同时嘴巴也开始辅助鼻进行呼吸。此时,原本的一大群人也逐渐分散开来,分出了梯队。陈当然还是在第一梯队。他成为了第一梯队的第一名。第三圈时,有些人无法坚持,已经停了下来。而陈没有,他还在奔跑,此时他的脸上血管的纹路已然可见,同时他双臂摇动幅度也减小了,但他如一辆坦克一样,在整个跑道上如入无人之境,在跑道上不停地前进。第五圈了,这是关键的一圈儿。只见他开始加速,加快了步伐交替的频率。他从几个初一同学身边跑过,那些初一同学纷纷避开了这个如同千军万马的人。他像一股钢铁洪流,如洪水一般向前进。在他的嘴边出现了一股若隐若现的笑容,看不透意味着什么,也许只是在为自己这一次又是第一而愉快。

他在外道跑着,但就在那一刹那间,他停了下来,不再奔跑,他的右腰伤了。这一刻对他来说是那么突然,就如同一名篮球运动员在投篮时手臂受伤了一般。那疼痛如一发子弹打入他的身体。他停了下来,捂着腰,大口喘着气。他的头上不断往下流汗,汗浸透了他的衣服,不知汗是因累还是疼而涌现的。他让我联想到一名将军骑着马向前追击,却被绊马锁绊住,人从马上摔下的情景。

那一幕很悲壮。

陈接受了一周的治疗后又回到了我们的学校,在他看来,这只不过是一次失意的练习而已,没错,人生固然无法一帆风顺。对陈来讲,这只是一次失意而已。

我眼中的同学作文 篇3

陈鸣谦

我们班有这样一位同学——她有着比我稍矮些的小个子,却常常在学校中自诩“196猛男”。他就是既活泼可爱而又机灵调皮的刘佳宜同学。入校第一天,紧张而又有些期待的我在楼梯口结识了她。自此她就成了我开学以来认识的第一个玩伴。

她言谈温柔,但语言幽默。“嘿!你知道我身高可是196!只不过有那么30cm隐藏在地底下没露出来而已!”课间十分,她总是谈笑风生。“好家伙,这就是'遁地术'?”旁边的同学笑着调侃,惹来一阵哄笑。课余时,她也是开朗健谈的。那周,我的同桌换成了关图灵同学。和他不太熟的我去请教了他的“六年老同桌”——刘佳宜同学。“他呀,我告诉你一堆黑历史。小学的时候,他老把橡皮屑放在笔盖里然后拿嘴去吹,班里人都管他叫'口水大王'哈哈哈—”她口无遮拦道。从那天起,我就再也没为换同桌而忧虑过。

她有极强的责任心。在上个学期“故园寻桥”的任务中,她对某位教而不改的组员百般劝导,那位同学仍不与她任何联系。作为组长的刘佳宜同学便亲自将任务做好,与其他组员协商后,便早早上交给了老师。作为语文课代表,刘佳宜更是在早上我偷懒时就收好作业,找时间送给老师。

除此之外,她还十分关心同学。当我没考好时,她总会过来给我一个暖暖的拥抱;每次我刚跑完长跑,她都会在终点将水杯递与我;尽管我早上不爱收作业,她也从未责怪于我。

这就是刘佳宜,一位乐观开朗的同学,一位负责任的课代表。

我眼中的同学作文 篇4

吴文楠

字如其人,当你拿到陈鸣谦的作业,看到那一排排整洁、细致的字时,你便认识陈鸣谦了。

小巧,是不大的行距中仍留天留地的字;是圆润轻快的笔迹;更是那双水灵灵的杏眼,当你与她说些什么,她便不自觉地歪了歪头,让碎发顺着凝脂般的额头滑下,忽闪着浓浓的睫毛,睁大了杏眼,细声细气地问着:“为什么呀?”;是她听到趣闻,踮着脚轻跳,张着五指拍着手,像一只喜迎春天的小鸟。

她也真如小鸟一般,爱花。体育课一下,她就奔向花坛,在桃树、海棠……下打着转,看准哪一朵,她便仰起头,踮着脚,伸长藏在校服里的手,准确而又敏捷地采下。不一会儿,她的手里便堆满花,雪白、淡粉、浅紫……均是浅浅的颜色,就如她一样。她把这些春天的痕迹夹到书中,一打开书,便能感受到她那份雅致和扑鼻的芳香。

认真,从她布满红勾的作业便可看出。每逢历史这种既屡屡被安排在下午,还布满长篇大论,又在目前来说并没有那么重要的科目,简直是我们班大部分人的睡觉首选。于是乎,就出现老师在台上孤独地慷慨激昂,下面一片死气沉沉的“奇观”。而陈鸣谦从不与他们“同流合污”,无论什么课,她的目光总是两点一线,徘徊在老师与课本之间,笔也永不停歇,其笔迹之工整,内容之完备,以至历史老师上课总要拿她的笔记看,来帮助回忆课时进度。

这就是陈鸣谦,一个可爱、认真的小姑娘。

我眼中的同学作文 篇5

郑贺文

陈鸣谦,自古就有谦德表着于外之意。而我认为,“鸣”、“谦”二字,正是对她特点的完美概括。

“鸣”,有鸟兽鸣叫之意。初次见面,是在开学前的报到那天,当她询问我名字时,我便被她独特的声音而感到惊异。她声调偏高,声音温婉柔和,如同鸟语蝉鸣,清脆悦耳。这种独特的声音也常被大家调侃。有人说是喉咙里卡了一块变声器,甚至还有人说她是吃德芙长大的,才有如此这般丝滑的声音。无论如何,她的声音给大家留下了一个独特的印象。而随着相处时间越来越长,她声音背后的那颗严谨认真、不骄不躁的学霸之心便表现出来。

“谦”,体现为谦虚。陈鸣谦在学业上的过人之处,往往全是在任课教师的夸赞中被我所得知的。她从不炫耀自己的成绩,也不会像某水牛一样,拿竞赛题嘲讽我。相反,以礼待之则是她的重要特征。你可以看到她和一些学习并非很好的同学一起聊天,反而使大家都变平静了。

但这样一位学霸,也有令人哭笑不得的时候。比如补三个月前的地理学案,亦或是周一早上补周末的作业。令我印象深刻的还有我们之间的一次赌注,赌她期末能不能每科比我高5分。虽然结果是我有些科目比她高,但我还是看清了我们之间的差距之大。

而如果你认为这位陈同学只是一个“书呆子”,那么你彻底错了。当你细心观察后,便会发现她的活波可爱之处。上节体育课上,也是足球六班对战九班的比赛,我在操场上给本班加油,这时陈鸣谦过来,要给我“弄个东西”,我体谅到他她的很高,立刻盘坐下,她便开始在我头顶上操作,至于具体做什么,她也只是微笑着说:“都说了弄个东西”,当她完成之后,我们一起给六班加油。直到球赛结束,我才发现头上被扎了辫子,还放上了几朵茉莉花。而一旁的陈鸣谦露出了坏但不完全坏的坏笑。

陈鸣谦,是为数不多的让我找不出缺点的人(除了身高),才华横溢、天真浪漫,无愧于作为我的榜样。

我眼中的同学作文 篇6

陈奕珲

刘佳宜是班中一个个子偏矮的女生,不善言谈。她总爱穿比自己身材大一号的校服,校服的底部经常垂到她膝盖左右的位置。又因为我视角总在较高处,所以她在我眼里行走的样子就像贴地飞行一般。

但也远谈不上飞行。受限于某种原因,她走路往往比较慢。她步伐又比较轻,所以总能给我一种她会瞬移的感觉。记得有一次课间和同学聊天,不经意间瞟到她从门口进入班级,但也不是很在意。过了一小会,我的背后突然传来了一个微弱的声音:“陈奕珲,你能让一下吗?”谁在背后叫我!我猛地回过了头,表达不可思议的话语来的及经过大脑的审查就已经破口而出:“我去!你刚不是还在门口怎么突然跑到我后面来了!”这让我产了一种“她似乎是幽是幽灵”的感觉,直到现在这种感觉也没有变化。因在每想找她交作业时总要花好一番力气来找到她,但不知什么时候她又突然出现在身后……

虽然她平时存在感比较低,又比较文静和腼腆,但在语文课小组讨论时活跃在组内的也意外地总是她。有一次小组讨论,大家干瞪着书本想了好久之后“终于”转行聊起了闲天。但聊天又不是很自在,毕竟布置

的任务没有完成。这时她突然说话了,以她惯用的微声和不断高低起伏的语调:“我觉得应该是这样的……”经由她的启发,小组成员不断地添砖加瓦,终于完成了我们的任务。当然,上台汇报的任务也被她

顺理成章的揽入囊中。这又刷新了我对她的认识。虽说平时显得很没存在感,但却总能在课上找到属于自己的一席之地。

总而言之,她就如神秘的昙花一般。平时淡雅而文静,又总有绽放而热情的那一刻。

我眼中的同学作文 篇7

曾梓轩

“高尚、伟大的代价就是责任”,丘吉尔的这句话我很认同,但是并不知道所谓的高尚、伟大意味着什么。周五的足球赛后,我明白了些。

周五的这场球赛关乎着我们是否能从小组赛中出现,大家都格外的认真。虽然小组赛出现了,但是因为女生绕干丢了一分,导致全班都不是很高兴,甚至有男生和女生吵了起来。

我其实不太明白他们为什么吵,所以放学值日的时候我问了问陈奕珲,他说:“好像有个女生绕干失误了,还在那里说别人。”我开始并不觉得这能让那个男生和她吵起来,但后来一想,也越发生气:每天中午我们让女生下来练习时,她们都以各种理由拒绝(刘佳宜,朱琴燕除外),那个女生好像也只有周五当天才肯下来练习。“我都不明白她们怎么还敢在场边说:‘男生踢得是什么**东西’自己不行还在那里说别人,一点责任感都没有。”我说:。“这次足球赛真的比不上篮球赛时所有人的精神”“对啊,记得篮球赛时也是输了九班之后,我们每个人每天放学后都在学校加练,从自己身上找问题,从不指责别人。”

回家之后,我觉得不光是女生的问题,我们有一个球差点就进了。与其说谁有错倒不如说是个人责任感的问题。责任是人这一生必不可少的东西,如果没了责任心,你将变成一个别人厌恶的人,你将面临着别人对你失去信心。如果在训练时,人人都能像陈奕珲这样有责任感,自觉地训练,我们班也不至于输掉比赛。

在我心里,陈奕珲完美诠释了责任感是男人的第一魅力。

我眼中的同学作文 篇8

苗森垚

刘佳宜是我们班级里两位语文课代表中的其中一位,每天担任着收取发作业的工作,她的语文很好(我想,如果她语文不好,她也不太会想成为课代表)。就光她的语文理解能力,便让我佩服的五体投地。况且,她不仅语文很好,英语也同样好得没法说。

不过说来也奇怪,刘佳宜在上语文课时很少睡觉,而一上数学课或物理课时,却一直看似无精打采,一副很困的样子。而且,有一次,、她在上物理时趴在桌子上,好似已经熟睡,于是物理老师悄然走到她身后。当她猛地一抬头,往身后一看,吓得浑身一哆嗦。但是尽管如此她的数学、物理作业,各个接近满分,这让我怎么也无法将上课犯困,但是作业分数高,联系在刘佳宜一个人身上。

课代表上课睡觉,但一下课便精力充沛起来,尤其是在中午大课间。只见她在教室里和她的朋友说笑,时而沉默不语,时而微微一笑,时而却哈哈大笑。

然而最近,她每天中午大课间都拉着自己的朋友一起去操场进行足球绕杆训练,积极地为足球比赛,做好准备。

这就是我们的一位语文课代表。