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以晒晒我们班的牛人为题的作文

以晒晒我们班的牛人为题的作文 篇1

林灏

我们步入初中,好像告别了旧屋,搬了一个新家,又有了一群新的共同奋斗的“家人”。

经过一个多学期的相处,大家的个性和才华都尽皆展现。因此我们班也渐渐地出现一群多才多艺、出类拔萃的牛人们。

现在,让我们瞧瞧我们班的“牛人”之一杨同学。当然身为“牛人”的她肯定有一个高尚的称号——“杨大师”。能有大师之称,肯定特“牛逼”,那她到底“牛”在哪里呢?那就是她的画功!当她无聊时,她就会凝视着手中的画笔,微微低下头,看着那空空如也的白纸,沉默不语,在你意想不到的时候,突然,她眼睛发亮,画笔如同飞一样,在纸上留下了一条条优美的线条。速度极快,画笔好像在随着她的想法不断摆动,完全不用停下来思考下一步要画什么。一条条黑色的线条由淡转浓,这幅画瞬间从二维变成三维立体起来。黑色线条又一点点交接起来,变得更立体,更有光泽了。我仿佛看到画笔对着她在笑……笔在纸上摩擦产生的沙沙声像诉说着她脑里所幻想的美丽世界,笔在纸上飞舞了几分钟后,画就完成。作文网 zUOwEnBa.Net

这画就好像是从她脑子扫描,打印出来一样,是那么的快速,线条如行云流水,几笔勾勒似云锦,怎能是一个“牛”字了得。画笔在“杨大师”手中就像一支魔术棒,可以随时随地变出一道道彩虹,正是因为这一道道的彩虹丰富了我们8班的墙报,给我们的“家“”带来不同的感觉!

大家还记得我们班的全家福吗?就是出自于杨大师之手。把我们45个同学画得栩栩如生,就是这幅画,印在我们每个同学的心里,也让我真正认识了这位牛人。

杨大师能如此“牛”实在令我敬佩!她的画功从来不是一蹴而就,而是日积月累,厚积薄发。杨大师也许在画画的道路上遇到很多困难,但只要在困难中选择坚持就会迎来你的高光时刻。

以晒晒我们班的牛人为题的作文 篇2

曾思博

初中生活已经过了将近一年了,认识了不少朋友,但在他们中,也只有这一号人物才配称得上是我们班的“牛人”。

此人长得不错,就是有点黑,用网络上的话来说,就是长得跟个卖炭的似的。可能是长得黑,长期熬夜累积的黑眼圈被肤色掩盖,显得气色不错,但精神却不太好。

但可千万别被他的外表给迷惑了,他可不是什么善茬。只见他正坐在位置上,神情肃穆,好像在举行什么仪式。忽然,他双臂一放,趴下便是呼呼大睡。这么一睡,即便是天塌下来,他也会一动不动的趴在桌子上,不论是谁,也休想将其叫醒。但一到下课,他便蹭的一下站了起来,立刻变得龙精虎猛。甚至,有一节音乐课他还睡过头了,直接旷了一节课,虽然就算去了也在那里睡觉。但如若是这样的话,还无法成为“牛人”一列之首。一到下午,他就睡饱不再睡,叫他睡也不睡了。整个人便变得躁动起来,整日上蹿下跳,将整个班搅得鸡犬不宁,就算是对着老师也面无惧色,仍与老师理据一番,就算是不占理,也可以被他玩出花来,颠倒是非黑白的技术一流,不去做律师可惜了。如此人物,看来也就只有班主任才能镇得了他了。

别看他这样,其实他在班里仍很受欢迎,因为他有着一手好球技,令我们心向往之,而且是我们班篮球队的主力。每个周末的体育馆都有他的身影,他也有在默默努力,他在球场上的热血和阳光,是在任何时候都看不到的。他,也有一技之长。别说他没心没肺的,但他的集体荣誉感很强,一说有篮球联赛,他定是首当其冲。但一回到班上,他又恢复了他那副样子,又开始祸害同学了。现在,又有一个同学加入了他祸害同学的行列了,唉,真是苦不堪言啊。

我们班真是“人才”辈出啊。

以晒晒我们班的牛人为题的作文 篇3

徐景慧

“牛人”汇集天地灵气才华与外貌的完美结合体,经过我多天的斟酌和观察,终于搜寻到一位“牛气冲天”的大人物。

性感的眉下痣,放荡不羁的自然卷,俏皮的八字刘海,牛一般光滑靓丽的身姿以及带有艺术家气息,迷人、神秘的微笑。她就是同学们口中的风云人物“女版达芬奇。”

当她用那双灵活的“牛蹄”提起笔时,众人就会在心里默念:看来,是到“达芬奇”重出江湖的时刻了!看着刽子手一般的武林高手一番操作,线条被分割得流畅自然,人物的身体描绘得栩栩如生。“妙啊,高手就是高手,果然不同凡响!”不知谁响起的号召引起了众人的认同:“简直不能与我们这些等闲之辈相提并论啊!”“达芬奇”默不作声,似乎在揣测自己的佳作有什么颗粒般的瑕疵。

果不其然,她的眼神亮了起来,随即抓起了笔开始画面加工,行云流水的笔触交织在斑驳柔和的画面中,笔尖隐约闪着舞动的光辉……忽然,“达芬奇”眉头紧锁,一块“饱经风霜”的橡皮块在众人的眼皮底下魔术般出现在“达芬奇”手中,“神了,我怎么没看见她拿橡皮擦?”“废话,达芬奇再世嘛!”凡人们小声嘀咕,猜测橡皮块的作用。……失误了?我不禁萌生了这种“大胆”的想法。不擦不知道,一擦吓三跳,原来她竟是擦拭模糊的线条边缘。使线条具有锋利和流畅的画面感……完成品降世了!“达芬奇”不屑一笑,神秘的笑容纵使众人怎样挤眉弄眼也看不出个名堂。

“再世达芬奇”在我们心中树立了威望。自那以后……“子晴,黑板报你安排一下,今天就把稿子定下来。”“子晴,你去收下美术作业,没画完的指导一下。”“子晴,墙画活动你搞好了吗?”“子晴……”

“子晴,你画的《牛气冲天》作品可真牛……不愧是我们班的牛人啊……”

以晒晒我们班的牛人为题的作文 篇4

余嘉泓

每个班里都总有一两个牛人,可能是成绩牛,也可能是才艺牛,但一次英语节让他成了"牛"人。

上个学期,当英语节临近之时,由于我们抽到的是西班牙,肯定少不了特色节目:斗牛。我也有幸被选为那个斗牛士,而“不幸”成为牛的人,则是我的朋友——林漪乐同学。

在英语节开始的前几天,参加名单就已经确定,我们便开始积极地投入训练,虽然漪乐同学不太情愿,但我还是硬拉着他去了一间教室开始练习,而且在那段练习的时间中,我也与原本不太熟悉的同学有了更深的了解。

英语节正式开幕了。当我们准备上场时,漪乐同学又提出了要顶我屁股的提议,我原本以为老师不会同意这个荒唐的想法,但令我万万没有想到的是:老师居然答应了。我差点认为他们是想让我出丑,毕竟在斗牛比赛中哪有牛顶斗牛士屁股的!

轮到我们班了,三位主持人讲得绘声绘色,可是正当我们想出场时,我们那一页的PPT突然跳过了,我伸出的一只脚,又连忙飞快地缩了回来。

正当我不知所措的时候,我们的BGM突然响了起来,我连忙向台上走去,拉开红布,双脚叉开,等着牛的冲刺……

当牛冲出来的那一瞬间,全场都是欢笑声和惊讶声,而我却充耳不闻,因为紧张的情绪使我无从多想,只是迅速的把红布从牛的头上掀了过去,甩,拉,滑,闪,这一系列动作的速度得益于那连续几天的练习,而牛的反应速度也不慢,冲,扭,抬的动作也做得行云流水。

在做完预定了三个来回后,我收回了手上的动作,向观众鞠躬致谢。果然,牛向我屁股上顶了一下,顿时,全场哄堂大笑,我也飞奔着下了场。

而在今天,回想起当时英语节的那一幕,我也觉得尴尬不已。瞧,这就是我们班的“牛”人,你也想被他顶一下屁股吗?

以晒晒我们班的牛人为题的作文 篇5

危滢妃

我们班有这么一个牛人,平时看似呆呆的,认真起来那叫一个牛,她经常跟我说:“成功要靠三件事:努力,努力,再努力!她是谁呢?她就是我的组长罗雅馨。

这学期一开始她就变的不一样了。

怎么个不一样法呢?从好几件事就可以看出,分了组后她天天来指导她的组员,没有任何的抱怨,时不时就就来找我们问作业做了吗?书背了吗,复习了吗,预习了吗!她的做法让我们每个成员提高了不少,诗露的背书能力越来越好,一思的小测每一次都一百,我的作文也能每一次拿A还有一次得了精品,她自己也提高了不少,当我问她:“指导我们不辛苦吗,还耽误了你的学习时间。”她回答:“教别人就等于教自己,既可以帮助别人提高成绩又可以提高自己的成绩,这也实现了我们的校训‘做为他人的人’,帮助他人是很开心的!”

有一次老师把我们前几天考的语文试卷发了下来,罗雅馨拿着她那八十六分的试卷快要哭了出来,我走到她那看了一下——八十六分。我看得惊讶,但也很懵考得这么高分为什么还这么难过,我问她。她说:“我没有九十五怎么有能力当你们的组长呢?我不如当个小成员吧!”我说:“我们组没一个比你分高的,你不当谁当?”说完这句话,她半信半疑的问我:“真的?”“我还会骗你?”顿时她恢复了信心,她又用起了她常背的名言:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!

她是我们的组长,助人为乐,对自己有很高的要求,对自己很严谨,她就是我心目中的牛人。

以晒晒我们班的牛人为题的作文 篇6

刘一茹

何谓牛人?那是厉害有本事的人。光有一门本事可不能获得“牛人”称号,我们班的那位,那可是德智体美劳全面发展的好学生,那属于“别人家的孩子”。

家长们谈起他时,同学们也不无佩服:谁让人家不仅成绩没得说,游戏娱乐也能娓娓道来,体育素质更是杠杠的呢?关键是人家成绩好,却也不骄不傲,同学向他请教他也乐于分享自己的看法,无意中有时会把我们聊的有些无奈。而是无奈的原因,竟是他的理解太深了。

“耶稣耶稣,这道题的未知数我为什么怎么都消不掉啊?”一向好学的小炜又来请教了。“这道题加减法可能不太适用,运用代入法将①式代入②式也许会更好……”末了,耶稣还会微笑地补充道,“这些数学题可得细细推算,数学的魅力可就藏在其中哦!”小炜不禁抹了把汗:这可是一道压轴大题,怎么他的语气就像是在做基础题一样简单?这数学的魅力,恐怕我是找不到了……没错,这位全能耶稣就是我们班的学习先锋——林灏。

按理说,林灏那么优秀,“尾巴”不得翘到天上去?但他可不会这样。做题时两眼放光一气呵成,其振奋精神让人误以为打了鸡血;做完题后的他谦虚好学善于提问,努力的将大家的看法通通记在心间。可成绩一出来,大家都通通傻眼了:不是他说“这一道题有些疑问”“那一道题理解不够透彻”吗?可是这耀眼的“林灏”二字,为何总是安稳的躺在榜首?他似乎比我们还要吃惊,连自己是否叫这个名字都不确定了。

学习方面,林灏确实很谦虚,可某些时候可就不一定了。有时他还要抢在最前头去干呢。这不一下课,林灏又一次主动帮老师将作业搬回办公室;班里出现了生活垃圾,他也是抢先拿起扫帚打扫干净,值日时也是默默包揽重活,从来不会认为自己就是在浪费精力,一直尽力的将八班这个大集体变得更好。

其实说起来,林灏并没有做出过什么惊天地泣鬼神的大事,也没有什么保家卫国的壮举。他做的仅仅的是一些毫不起眼的小事,根本没有什么人注意到这些事情,更别提去做了。但牛人的“厉害”,也是这么一点一滴累积起来的。我认为,这种道德修养是用什么都换不来的。正因如此,八班的“牛人”称号非“耶稣”莫属!