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三年级作文仙人掌300字左右

三年级作文仙人掌左右 篇1

大自然中的植物有很多,有“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”的桃花,有“墙角数枝梅,凌寒独自开”的梅花,有“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”的柳叶,但我更喜欢朴实无华的仙人掌。

仙人掌造型独特。有的仙人掌是扁平的,像手掌上面长满了刺,有的仙人掌是圆形的,像一个绿色的西瓜,还有的仙人掌是长长的,像一个个高大的柱子。

这么多的仙人掌,一颗有一颗的姿势,看看这一棵,很奇怪,看看那一棵,很奇特。如果把眼前的一片仙人掌看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。别看它外表朴实无华,可是上面的花赛过桃花,有红的、白的、黄的,散发出淡雅清新的味道,让人不由得拿下一朵。可是上面的小刺提醒我只能看,不能拿。

虽然仙人掌的花很美丽,但是花期只有一天,就会枯萎。虽然花谢了,但是它很顽强,无论是烈日炎炎的夏天,还是寒风刺骨的冬天,只要把它栽在土里,它都能顽强地生长。

我爱仙人掌,因为它的朴实无华,因为它的造型独特,更因为它的顽强生命力。

三年级作文仙人掌左右 篇2

奶奶家阳台上养着几盆仙人掌。

它是种人尽皆知的植物,很普通。令人们印象深刻的,可能就是它浑身长满了刺,不太好惹。

但我却觉得它很不普通。

仙人掌是沙漠中的植物,它不怕渴,也不怕累,也不怕阳光的暴晒。所以,仙人掌是一个能忍受艰苦环境的植物。不管你将仙人掌的种子种在何处,它都会迅速生根,茁壮成长。

不过,因为畏惧它那一身毛刺,我一直认为仙人掌太危险了,平时决不会靠近它。有一次,我在家里与表弟玩耍,跑着跑着,一不小心摔倒了,擦伤了腿。奶奶看见后,先是批评了我太不小心了,然后匆忙跑去阳台,戴着手套把她种的仙人掌轻轻掰了一块下来,拔出刺然后用水清洗……我疼得大喊:”奶奶您干嘛呢?快帮帮我,别弄仙人掌了。”奶奶走过来,没有说话,而是用捣烂的仙人掌汁液给我敷伤。过了一会儿,伤口不那么疼了。又过了一两天,我的伤竟然痊愈了。这可多亏了仙人掌!它竟有这么神奇的本领!从那以后,我一点也不害怕仙人掌了。

还有一次,我帮奶奶给仙人掌浇水,我心不在焉地浇着,突然被仙人掌给扎到了。那些刺,密集细小,却扎得我生疼。我有些生气,就把整瓶水全浇下去了。“让你扎我,撑死你!”我恨恨地嘀咕着。之后我一直没再关注它。过了不知多久,一天,我路过窗台看见仙人掌,发现它竟然开花了!我怎么也想不到仙人掌还能开花。我仔细地闻了闻,香气扑鼻。有红色的、黄色的花,看起来还有些可爱呢。是我那一瓶水的功劳吗?还是它原本就会绽放出这么美丽的一面呢?

这时,我想起了奶奶曾说过的一句话:“看东西不能光看表面,要看它的内在美。”仙人掌就是这样,虽然不受待见,但仍然顽强地证明着自己。这样的生命,理应得到喜爱和尊重。

三年级作文仙人掌左右 篇3

“轰隆”,天空一声巨响,瞬间下起了倾盆大雨,瓢泼的雨像一条条鞭子无情地抽打着大地。此刻,我的心情也沮丧到了极点。原来快乐的心早被一盆冰水浇个透。

为什么?是我不够努力吗?还是我天生的不是学习的料?我的脑子里满是今天数学试卷上的那一道道的红叉,那刺眼的84分就像是一把锋利无比的尖刀,狠狠地插进了我的心里。我望窗外的凄风冷雨,心如坠入悬崖的石头,眼前一片黑暗。

“涵涵……”身后传来爸爸温柔而亲切的声音,“仙人掌居然开出了黄色的小花,你要不要去看看?”我慌忙地拭了拭眼角,慢慢地转过身来,低声地说:“仙人掌?开花?”“是的,你不是一直期待它开花吗?”爸爸微笑地看着我。我点了点头,和爸爸一起走向阳台。

“哇,仙人掌放了好几个月,居然开花了!这朵小黄花可真美”。我不禁赞叹道。要知道,这颗仙人掌已经三个月没有浇水,没有水分,再加上最近雨水甚少,每天顶着个大太阳,它还能活下来。雨天也能见证奇迹啊,那金灿灿的小花隐隐约约的,好像在跟我招手微笑。正在这时,外面的瓢泼大雨也终于停了下来,万物又像以前一样生机勃勃了,一束明媚的阳光洒在了那株仙人掌的上面。

“还记得以前背的那首仙人掌的古诗吗?”爸爸轻声地提醒我。我的脑海里浮现了唐代诗人崔颢的《行经华阴》:“岧峣太华俯咸京,天外三峰削不成。武帝祠前云欲散,仙人掌上雨初晴……借问路旁名利客,何如此处学长生。”是啊,诗人从小小的仙人掌中取得一份感悟,一份感慨,一份感动,那么我应该从中领取一份什么呢?

“孩子,仙人掌三个月可以不浇水却顽强地生长,甚至开花,这是多么顽强啊。”爸爸像是喃喃自语,又像是对我说。一时间,我看到了爸爸眼里的那株顽强的仙人掌。我知道,在那一刻,那株仙人掌也开在了我的心间。我的天空放晴了。

三年级作文仙人掌左右 篇4

“轰隆”,天空又是一声巨响,一道刺眼的闪电从远处以雷霆万钧的气势狠狠劈向大地,仿佛要把天地撕成两半。很快的,下起了倾盆大雨,仿佛天上的天池决口了,要把所有的水倒下来似的,我的内心揪成一团,颤栗着。

为什么?难道我还不够努力吗?我将试卷狠狠地丢在一边,今天数学试卷上的那一道道红叉,就像是一柄柄利剑无情地插进了我的幼嫩的心,剧痛无比。那窗外狂摇不止的大树,似乎也在无情地嘲笑我的无能,我的眼眶湿润了……

“涵涵……”身后传来一个令人安稳的熟悉的声音,“院子里的仙人掌开花了,去看看它的样子吧。”“仙人掌开花了?”我慌忙拭了拭眼角,不情愿地转过身来。“是啊,是不是很奇特?它可是一直在生长呢。”爸爸走到我身边,轻声对我说,“走吧,去看看吧。”我点了点头,跟着爸爸走到了阳台。

雨早已停了,月亮也升了上来。夏天的天气就是这么奇怪,雨来得急也去得快。此刻,皎洁的月光把洁白的水袖撒向大地,也笼在了那一盆小小的仙人掌上。它真的开了!一大团很耀眼的东西就展现在我的眼前。是花,一朵花,一朵异常漂亮的花。花上还带着雨滴,晶莹剔透。我走近细看,12个金黄色的绸缎般富有光泽的花瓣,敏感地轻颤着流苏般柔软的花穗,细密地遍布着雪乳般滋润的花粉。它就这么高傲地高擎着,全然没有被暴雨打击过的痕迹。我不禁惊呆了,如此坚强的仙人掌花哟。

“还记得背过的李白的那首仙人掌的诗吗?”爸爸轻声提醒我。我的脑海里突然浮现出李白的那首《答族侄僧中孚赠玉泉山仙人掌茶》古诗:“常闻玉泉山,山洞多乳窟……朝坐有馀兴,长吟播诸天。”诗人在这小小的生命中领取一份感慨,一份感动,一份感悟,那么,我又需要在其中领取什么呢?

一回头,发现爸爸正微笑着看着我,从他的眼睛里,我似乎也看到了一株纯洁而高贵的仙人掌。我知道,那一株仙人掌此刻也在我的心里生根发芽。

三年级作文仙人掌左右 篇5

今天,我早早地来到教室,看见我的同学变成了仙人掌。我急得直跺脚,我把我同学放到了窗户上。

下课后,我急忙给仙人掌浇一点水,放在阳光下。我想:可能仙人掌长高一些就会变回来了吧!在我的精心陪伴下,仙人掌长高了一些,还长出来小小的果实,它圆圆的,底下是一片粉红色,上面是淡黄色,真像一个小朋友。

有一次,一直蚂蚁爬在仙人掌上咬,我想他一定很痛。我伸手想去抓它,可忘了仙人掌上面有刺,我被扎到了,可我不畏痛,一下子把蚂蚁捏碎了。其它蚂蚁可能被我吓到了,不敢爬上去了。

还有一次,一个小朋友被扎了,拿刀就砍,仙人掌流出了血多甘甜的汁。我马上找来土盖在上面,可没有用,我又拿了石头,树枝……可都没有用。最终,我打来草铺在上面,果然有用,我高兴极了,终于又学到了一个知识。

三年级作文仙人掌左右 篇6

有的人喜欢玫瑰,有的人喜欢杜鹃,有的人喜欢桂花,有的人喜欢荷花,还有的紫荆花,可我却不同,我喜欢仙人掌。

在我的庭院里就种着一盆郁郁葱葱的仙人掌。这棵仙人掌已经快有我一人高了。这棵仙人掌全身上下都披着碧绿的外衣,身上还长满又尖又长的刺,就像一只小刺猬。你要是不小心碰到它,它就会毫不留情进行反击,扎得你欲哭无泪。因此,仙人掌只适合远观,而不适合近抚。仙人掌的形状有很多,有的像一个绿色带刺的皮球,有的像一根柱子,有的像一棵树,还有的像我们的手掌……真是千奇百怪,形态万千,令人叹为观止啊!我家阳台上的仙人掌就是像我们的手掌形状。那一个个“手掌”相连接力,不停地往上长,已经快和我的身高一样了。仙人掌的底部“手掌”是深绿的,有的是墨绿,越往上的叶子越绿,越嫩,这和我们人类一样,早出生的年纪较长、较老,后出生的较年轻,刚出生的就如婴生一般。

仙人掌虽然其貌不扬,但是却很耐旱。有人曾经做过实验,六年不给仙人掌浇水,可仙人掌还顽强地活着。这真是了不起啊!仙人掌不仅耐旱,而且生命力也很顽强。即使你把仙人掌的一片枝叶折断了,也不会影响它继续茁壮成长。如果把仙人掌的枝叶插入泥土,第二年就会又长出一株茁壮的仙人掌。真是让人叹为观止。

仙人掌不仅耐旱,还可以入药。据医生讲,它有着降低胆固醇,增强免疫力、防治三高、减少辐射等作用。还可作为蔬菜食用,可以美容。难怪现代的年轻人都很喜欢它。还有一种说法,说仙人掌防辐射,净化室内的空气,因此,有很多办公室一族把它放在电脑旁边。

仙人掌,你虽然没有花儿那样芬芳,没有树木那样高大,但是,你却让我感受到了那前所未有的顽强的生命力,感受到不怕干旱、为人们默默地无私地奉献的精神。这些精神难道不值得我们学习吗?

三年级作文仙人掌左右 篇7

世上凶器千千万,仙人掌是“南波万”。当你觉得自己手痒时,可以找仙人掌给你按个摩,那还真是又痒又痛,会让你哭笑不得,世界真是很奇妙。

仙人掌浑身绿油油的,长满了刺,它整体是一个半椭圆的形状。每一根刺的开头有一些白色的绒毛包围,仙人掌的头上也长满了白色绒毛,就像一位年迈的老人。精心抚养仙人掌,越来越大,它的头上长出了一个小小的仙人掌,哇!仙人掌妈妈生宝宝了,我对它更加疼爱有加。由于我的偏爱,忽略了其他花,使其他花都命丧黄泉了。

仙人掌的好处有一大堆,它有防辐射、净化空气、清热解毒等功效,还是一种药类。有一次,我因天太热而流了鼻血,流了很多仍然不见好转,我被呛得直咳嗽,好像吐血一样嘴里满是血腥味。爸爸见状也着急了,爸爸连忙跑去拿起了菜刀,我想爸爸这是要干啥呢,准备怎么要给我治疗。我吓了一大跳,谁知爸爸把魔爪伸向了我的仙人掌,削下了一块仙人掌肉,跑到厨房加工去了。过了一会,爸爸端来一碗淡绿色汤,喔!爸爸这不是给我弄成药了吗?我强忍着喝了下去,不一会就好了,真是良药!

仙人掌既是观赏花,又是药,真是个宝,有谁会不喜欢它呢?

三年级作文仙人掌左右 篇8

有人喜欢粉嘟嘟的桃花,有人喜欢挺拔的白桦,但我最喜欢的还是绿油油的仙人掌。

仙人掌外形为椭圆,全身有许多尖刺,这些尖刺很像刺猬身上的刺,所以我叫它“绿刺猬”。仙人掌笔直笔直的,不会长歪一点儿,如同一位边防战士在那里站岗。

仙人掌比其他很多植物都耐旱。有一次我们全家出去旅游了,几个星期回来,只有仙人掌绿油油的,其他植物的叶子都发黄了,好像在说:“主人啊,求求您给我们浇一些水吧,我们快要干死了!”

仙人掌还有舍己为人的品质,有经验的探险队员,在沙漠里没了水时,遇见仙人掌会把砍开,里面含有大量的水分,可以用来救急,而且仙掌生长的方向会有绿洲,也不怕找不到出沙漠的方向了。

我喜欢仙人掌,因为它有舍己为人和坚强的品质。