击鼓传花游戏作文 篇1
今天，我们班上组织了一场游戏——击鼓传花。游戏非常刺激又好玩。
老师介绍了游戏规则：老师在讲台上放音乐，下面的同学传球，音乐停了，球在谁的手上，谁就上讲台抽一张纸条，抽到什么，就表演什么，表演得越像，分数就越高。我们都很兴奋。
“咚咚咚……”游戏开始了，球像烫手的山芋被同学们传走。一会儿，音乐停了，球传到小明的手里。他抽到了一个词——唱歌。他站上讲台，开心地唱了一首歌，“两只老虎，两只老虎……”，那声音好听极了！大家都热烈地鼓起了掌。
“咚咚咚……”音乐又响起来了，我的心也随着音乐声“砰、砰”地跳着，突然，球传到了我的手上，我快速抓起球，想往后传，音乐声停了。我赶紧走上讲台去表演，我抽到了“捧腹大笑”这个词语，我抱着肚子，张开嘴哈哈大笑起来，把同学们逗得哈哈大笑，笑声传遍了整个走廊。
“叮铃铃……”下课铃响了，我们只好意犹未尽地结束了游戏！
击鼓传花游戏作文 篇2
今天，我们班上玩了一场“击鼓传花”的游戏，非常刺激有开心。
老师首先介绍了游戏规则：老师放音乐，写纸条，音乐停了，球在谁的手上，谁就上来抽纸条，根据纸条的内容进行表演，谁表演的最像，谁的分数就越高。我们都特别期待！
“咚咚咚……”游戏开始了，球像烫手的山芋一样被同学们传来传去。不一会儿，音乐停了，球传到了丽丽的手里。她上讲台抽到了一个词——唱歌。她开心地唱了一首《宝贝在干嘛》，歌声棒极了！全班同学都开心地鼓起了掌。
“咚咚咚……”音乐声再一次响起来了，我很紧张，心里直“砰、砰”地随着音乐跳着。果不其然，球传到了我的手上，我正想把球往后传，音乐就停了。我连忙走上台去表演，抽到了“欣喜若狂”这个词语，我突然哈哈大笑起来，把同学们都乐坏了，整个教室哄堂大笑，传遍了整个走廊。
“叮铃铃……”下课铃响了，我们只好恋恋不舍地结束了游戏。