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描写春天的优秀二年级作文

描写春天的优秀二年级作文 篇1

我喜欢聆听。或者那只是一种生活的姿态,我喜欢这样一种姿势,它让我对于生活保有最起码的敬意。那些琐碎的声响,时刻充溢着我的心灵,周围的一切,因此变得生动。脚步声,吆喝声,小孩的嬉笑,远远的喇叭,或者别的什么声音。由远及近,然后又由近及远。那么的清晰,你可以用自己的思绪,任意将它们组成一组组乐章。或者华丽或者淡宁,又或者,是那样的漫不经心,像风,像黑暗中透出的一丁点光亮,轻轻地晃过我沉默的眼睛。

那是一个早晨。我听到了久违的鸟鸣。我不知道那是什么鸟儿,但我肯定它在歌唱些什么,或者和春天有关。很久了,我不曾听过这样的歌唱,很久了,我不曾这样闲散地躺在床上听着,一只,或者是很多只鸟儿在我的窗前歌唱。那是一件无比奇妙的事。仿佛隐藏多年的喜悦和思念,就这样被一只鸟儿一股脑儿地牵扯了出来。我想,那是一次真正的聆听。一切外在的事物,时光,思念,原来都可以用声音这样一种方式在我的内心长长地逗留。那一刻,我微笑而满足。

其实没有多长的时间,我却觉得时间的漫长了。其实只是一个平常的早晨,我却觉得有一些不平常的心动。那是春天。是的,春天。我感觉到了春天的声音,春天的气息,像流水一样淌了过来。好像等待了很久,又好像毫无准备。它就那样来了。它的来临让我的眼睛有些不经意的潮湿。我肯定想到了一些久违的人或事。这些跟春天又有什么关联呢?但是,它们却分分明明地显现在春的暖阳中,显现在那漫无边际的春雨里。我走过去,走入那一片暖阳,然后又走入那片迷蒙的春雨。一直走过去,那可能是我内心深处久违的感动。我拾起暖阳下薄薄的影子,我捧起天空下散乱的雨珠,仿佛是翻起了我的前世今生。

描写春天的优秀二年级作文5篇

冬爷爷带走了大地的严寒,春姑娘也准备好了新一轮的旅行。她派出了她的小使者,到人间来散播她即将到来的消息。这里给大家分享一些关于描写春天的二年级作文,希望对大家有所帮助。

描写春天的优秀二年级作文 篇3

星期天下午,阳光明媚,微风习习,天气好极了。爸爸妈妈带我和妹妹去公园寻找春天。

我们来到公园的中心,那里有一条清澈的小河。河边的柳树吐出点点嫩绿的小芽,迎春花露出灿烂的笑容。河水平静得像一面镜子,泛着绿油油的光,几只可爱的小野鸭自由自在地游来游去,别提有多开心了。小路的两旁,草是绿油油的,远处白一片、红一片美丽极了。我们沿着小路走近一看,原来白的是玉兰花,红的是杏梅花,微风吹过,一阵阵花香扑面而来。

公园里处处都是欢声笑语,有的老人们在跳舞,有的小朋友们在放风筝,还有的人们三五成群地在散步……

春天在哪里?原来春天在小河里,在树梢上,在草地上,在花香里,都在小朋友的眼睛里。

春天来了,春姑娘带着温暖来到了人间。春姑娘打开她的魔法盒子,从里面拿出一颗颗小种子,慢慢撒向大地。大阳公公把阳光照射在大地上,风伯伯吹来一阵阵带着泥土气息的春风,春雨姐姐用雨露浇灌小种子们。小种子发芽了,它们从泥土里钻出了可爱的小脑袋,争先恐后地用绿色来装扮大地母亲。

我们几个好伙伴急忙冲出家门,奔向田野,去寻找春天。

春天像苹果里的小虫儿,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细地找啊,找啊。

解冻的小溪向远处延伸着,那是春天长长的头发吧?

地上的小草一片一片的,那是春天的眉毛吧?

各种颜色的花都开了,那是春天的头饰吧?

金灿灿的太阳照耀着大地,那是春天的光芒吧?

春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她,她在给柳树梳辫子,在小鸟的背上飞,她在小溪、小河里游,在孩子们的脸上笑……

描写春天的优秀二年级作文 篇4

冬天过去了,雪慢慢消失,草地渐渐变绿了。

春天来了,小草从地下探出头来,草地上开放着五颜六色的花朵,簇拥着争奇斗艳。蝴蝶在花草丛中捉迷藏,蜜蜂在花朵上采蜜。燕子从南方飞回来了,它们停在电线杆上叽叽喳喳。鸭妈妈和一群小鸭子在河里游着泳,捉着小鱼。路边的柳树舒展着自己茂密的枝条,翠绿的枝叶长长地垂下来,让我想起一首古诗:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”这一幅生机勃勃的图画,正是春天的好风景。

天空上的白云就像一团团棉花糖,不断地变幻着形状。小河流直奔而去,像忙忙碌碌的上班族,从不停歇自己的脚步。春雨下起来了,水塘里的水不断增长着。小鱼在水里快速地游着,像一支支离弦的箭。

看着窗外郁郁葱葱的景象,我思索着:“小草是怎么生长的呢?”于是,我每天都观察着小草。终于有一天,我发现缝隙里有小叶子在探头探脑,小草从有缝隙的地方长了出来。青蛙也苏醒了,在慢慢地吃着虫子,一天天长大着。

一望无际的草地上,一群群小朋友正在跳着、跑着,做着各种各样的游戏,有的在拔河,还有的在玩“老鹰捉小鸡”。不远的地方几位小朋友正在忙着放风筝呢!欢乐的笑声回荡在空中,让旁观者也忍不住绽放笑颜。农民们正在田地里忙碌着,他们有的在耕地,有的在播种子,有的在育秧苗……春天真是个生机蓬勃的季节呀!

春天来了,它给人们带来快乐、幸福和希望,唤醒动物和植物,带来珍贵的生命和花香。春天真美,我爱春天!

描写春天的优秀二年级作文 篇5

忽然有一天,山头上的一把雪再也撑不住了,扑哧一声,将冷脸笑成花面。一只鸟儿恰巧经过,唱着歌儿从山顶飞到山脚、从山脚飞入农家,一路将春之音符播洒。于是,山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。春姑娘踏着轻盈的舞步来到了我们身边。

为迎接春姑娘的到来,迎春花自然开得要早,她把自己装扮成美丽的花环,米黄色的小花显得朴素淡雅、晶莹剔透。而柳树则准备送给春姑娘一幅美丽的面纱。看!柳枝上一个个小芽就突然间冒了出来,惊奇地看着这世界,它们你不让我?我不让你,都使劲儿向上窜;接着,柳树的新装就换了一件又一件,从黄绿、淡青、浓绿到深绿,一排排柳树的绿色连在一起,在明媚的阳光下,远远望去,像一层层薄雾飘荡在河岸边,又恰是害羞的春姑娘的美丽面纱。鸟儿们给春姑娘带来了动听的歌声。它们拍打着翅膀,一会儿丈量天的高度,一会儿丈量天的宽度,一会儿又测量天的蓝度,然而它们全不是好的数学家,他们叽叽喳喳地算了又算?核了又核,最终还是不敢宣布统计数字。而春姑娘早已陶醉在这美妙的歌声里啦,正在桃花园里载歌载舞,惬意极了。累了,小草给她提供了软绵绵的地毯。瞧!街道旁、小桥下、石缝间,到处都洒满了星星碎碎的绿。田野里、河岸上,小草就连成了片,孩子们在上面打滚、踢球、放风筝,他们跳着、笑着、嬉戏着,一个个美丽的风筝飞向高空,在蓝蓝的天空中争芳斗艳,为爱美的春姑娘又换了一套外衣。为祖国大地上的春色增添了一道亮丽的风景。

“一年之计在于春”,春天来了,希望也来了,让我们乘希望之帆,好好学习,给春天一个惊喜。

描写春天的优秀二年级作文 篇6

历经一冬的严寒,操场旁的那棵老梧桐叶落殆尽,只剩下光秃秃的枝桠,一群孩子蹦蹦跳跳地嘻戏到树底下,指着树干,用童稚的声音说道:“他怎么没头发呀?”于是,欢笑一场过后,那群孩子就叽叽喳喳地跑开了。

上完体育课后,我也好奇地来到梧桐树边,突然,一抹嫩绿从我眼前闪过,走近一看,我猛然发现,梧桐直溜的树干上,竟零散地长出几个娇嫩的芽苞。芽苞们小眼睛滴溜溜地转,又胆怯地探出头,似乎在轻轻地嗅着“春”的气息。我担心用手会碰疼他们,就捏着一段干枯的草茎微触了一下芽尖,指尖立刻涌来一股不知名的力量,我心中一动:春天来了。

周六,一个云淡风轻的日子,我来到野外,准备品读春天的来信。放眼望去,草地间,一些不知名的野花随风摇曳,红的、黄的、绿的交织一起,令人仿佛置身“云南织锦”之中,又颇有一番“草色遥看近却无”的韵味。远处翠绿与嫩绿遍铺山野,如名家笔下极具层次的风景画。徐徐的风中泉水叮咚,鸟鸣嘤嘤,跃动的音符共同谱成了一曲《春之赞歌》。微风中还夹杂着泥土的芬芳和山茶花、含笑的香气,令人心旷神怡。

“好雨知时节,当春乃发生。”调皮的春雨也不打个招呼,就自个儿淅淅沥沥下了起来,纷纷扬扬的飘在山岗、草地、梯田上……她轻柔地、无声地滋润着大地上的一切。俗话说“春雨贵如油”,泥土间萌发的幼苗咧开了小嘴,贪婪地吮吸着水滴,野花都绽开了笑脸……远处朦胧一片,树木、山地、田野在细纱中若隐若现,燕子在回旋俯冲,似乎做了春的使者,为人们报春。我没有撑起伞,沐浴着绵绵细雨,陶醉在“天街小雨润如酥”的韵境里。

走进春天,我听懂了春天的语言。