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这也是课堂作文600字初中

这也是课堂作文初中 篇1

刘姝仪

狂风呼啸,大雨倾盆,我撑着一把伞,艰难地向着家的方向缓慢移动,手里握着几张分数惨不忍睹的试卷。

我带着一身的水和满脚的泥,回到了家。还好明天是周六,我可以去散散心。我胡乱地整理好衣物,迷迷糊糊地躺在床上,心乱如麻……

天还黑着,我走下楼去,想吃点儿早餐。

乳白色的烟雾从大铁锅里冒出,升空。走近就能闻到咸咸甜甜的汤味儿。

“老板,一碗木耳面。”我径直走向餐位,天还很早,餐馆里只有我一位客人。“姑娘这么早就来吃面啊?”老板盘着丸子头,笑眯眯的。“嗯……”我有气无力的应了一声,“哟,怎么了,不高兴啊?跟阿姨说说。”老板系上围裙,往锅里下面,“是不是没考好哇?”“您怎么知道?”我好奇地抬眼看她。“嗨,我家娃娃每次没考好,也是这副表情,闷闷不乐的。”还没等我说话,老板的声影没在一阵阵向上飘着的雾气里。她自顾自地接过话题:“没事儿,不就是没考好吗?加紧复习就好啦!”

一碗飘着热气的面条端到了我的桌子上,香气四溢,老板也顺势坐到了我的对面,还在唠叨着:“不要灰心,打起精神来,继续加油,听见没有?”我嘴里吃着面条,说出的话含糊不清。“啧,小屁孩儿!”老板笑着弹了一下我的脑门。

吃完,我熟门熟路地掏出早餐钱。“这碗面阿姨送你了,下次考试要加油哦!”老板把钱放回我手里,推我出了店门,我不肯,还要把钱给老板。这时一位客人走进店里,我这才发现,天已经大亮了。“快走快走,别打扰阿姨做生意!”老板向我眨了眨眼,“学习加油!”

我飞快地跑回家,翻出错题本,一道道地分析试卷上的错题,并更加努力的朗读,背诵……

第二次考试,结果可想而知——我打了满分!

感谢那位平平无奇的早餐店老板,她是普通的,甚至没上过高中,但她却给我上了一堂重要的课——没有谁的生活会一帆风顺,但无论什么时候,都要努力,那样才能所向披靡。这,也是课堂!

这也是课堂作文初中 篇2

凌熠昕

“一百分不算满分!"爸爸这一句话可把我给吓懵了,看到我半天没缓过神来,长叹了一口气,摸摸我的头对我说:"我们去踏青吧。"就这样带着满肚子的疑惑,我和爸爸开始踏青了。

我家依山傍水,爸爸带着我来到后院的山下,开始爬山。

爬着爬着,我被路边的花儿深深吸引住了,盯着那小花看个不停,小花一簇簇的,颜色呈淡紫色,她们像一个个倾国倾城的仙女,飞入凡间,带来甜蜜;她们还如一-位位气定神闲的僧人,悠然打坐,高深莫测。

爸爸见我如此迷恋这些花儿,轻手轻脚的走到我身边,出其不意的问了--句:"这花叫什么名字啊?"我一-愣,不仅瞪大眼珠子看着爸爸,眼里满是疑惑和不解,过了好半天才结结巴巴的答道:"不知道……爸爸只看了看我,头也不回地朝大山深处走去,我慢悠悠的跟着爸爸,心里的问题宝宝已经快要忍不住往外蹿了。

越往里走,竹林就越深、越密,看到地上的那些刚破土重生的小竹笋,我忍不住又凑了上去观察那些竹笋,我正看得起劲,爸爸不知什么时候又来到了我的身边,"喜欢吗?"喜欢。"那竹笋的生长期有多久呢?"我又被难住了,爸爸像早就料到了似的,又自顾自地往山下走去。

我终于忍不住了,像只小猴似的窜到爸爸面前,问道:"爸爸为什么一百分不是满分呀?"爸爸停下脚步温柔的望着我:"你的书面知识掌控的非常好,我为你感到骄傲,但是你的生活常识却一窍不通,"顿了顿,他又继续说道:"这就是课堂,大自然就是你最好的老师,生活中是没有一百分的,只要你努力学习,勇于探索,就一定能离100分更近一步!"

是啊,这就是课堂。只要你去发现、去探索,身边处处都是课堂!

这也是课堂作文初中 篇3

王胤诺

生活犹如万花筒,五彩缤纷,处处是课堂。它们形式或许不一定相同,地点也不一定是在一间挤满人的教室中,事实上,生活中,大自然。哪怕是一点点小片段,一点点小事情都可以成为我们的课堂。

那天,天空中下着倾盆大雨,铜钱大的雨点,铺天盖地似的洒到地上。没带伞的我紧缩着身体在公交站焦急地等着公交车的到来。时间如同地上的雨水般一点点流逝,我看着手表上的时间离迟到的时间越来越近,心急如焚,好像热锅上的蚂蚁,在屋子里团团转。

忽然,远处公交车的身影缓缓出现在我眼前,我激动地赶紧朝它招手。没等它停稳车门完全打开,我就迫不及待地冲了上去。

车子缓缓发动,我也稍稍松了口气,却没想到,刚开出去不久就遇到了堵车,我看着窗外一片片的车子,我刚刚放下的心又开始七上八跳,如同小鹿乱撞,如同激荡的湖水一般十分焦急,时间也似乎故意跟我作对——走的极快极快,我不停地看着表又看着窗外,焦急不安。

时间缓缓流去,公交车终于到达了学校,我直接从座位上飞奔而起,朝着车门跑去,突然,刚好有一位老奶奶卡在我的身前,我看了看表——快到时间了,直接一个健步从老奶奶身边挤出车门,老奶奶却因为我这一挤差点摔倒在地上,这时,我听到车上传来一阵阵议论声,“怎么这样啊,再急也不能把老人家挤摔倒呀。”“这是谁家的孩子啊,懂不懂照顾老人家呀”……我有些尴尬地停下了脚步,转身跑去老奶奶身边把她扶了起来,跟她道歉:“对不起,奶奶,我因为快迟到了所以才这么急的。”老奶奶面露微笑,示意我没关系,让我快快去教室。

最后,我依旧迟到了罚站在教室外,我却一点也不觉得失望,心中满满的收获感:生活中,遇到什么事情不能急,要学会尊老爱幼,关爱老人。

这也是课堂作文初中 篇4

聂诗琪

知识是无穷无尽的,是学无止境的,只要你善于发现,善于观察,就能学到许多书本上没有的知识。

洁白的雪花纷纷扬扬,把大地妆扮成粉妆玉砌的世界,高耸的冰山化为-缕缕清泉,融入祖,国大地迁回曲折,汇成江河,融入大海;那一朵朵昙花在静谧的夜晚悄然绽放;人类在岁月与时间的摧残下,脸蛋渐渐布满皱纹。最洁白的雪花也有零落之时,在高耸入云的冰山也终化为一滩浑水,最美丽的花也有凋零的那天。但是与人类不同的是,他们都会重新回到这个世界,但人类不会。

这是为什么呢?为什么对人类这么不公平呢?我想或许这是人类自己做下的孽,工厂工业废水,黄土高原的泥沙,城市的废弃污水油液,居民垃圾浩浩荡荡向江水涌去……亦或许是大自然对我们的惩罚,全球变暖,南北两极冰山相继融化,龙卷风,海啸,台风,蝗灾,各种疾病……这一切的一切,都是因为人类不加节制才导致了悲剧的发生。

大自然是一切生命的来源,大自然的力量是不可估量的,这是一堂课一堂送给全人类的无偿的课。我们要牢记,这堂课_上的每--一个知识点,不能松懈。保护和珍惜一切可贵的资源,让生命的源泉长流,不息为将来的世世代代子子孙孙创建一一个更美好的未来。

其实生活处处是课堂,它让我们体会生活的酸甜苦辣,体会人生百味,了解人与人之间更深奥的关系,充分尝到了数不胜数的书本上没有的知识。

生活处处是课堂,学校里的教室是课堂,人生百味是课堂。

这也是课堂作文初中 篇5

姚雯嘉

课堂,不仅仅是大家学习知识的教室,也可以是一个让你了解做人的道理的地方,课堂无处不在。在我心灵深处,有一节讲在牛毛细雨当中的课堂,让我铭记于心。

记得那是一个阴雨绵绵、寒风凛冽的清晨,街上的行人稀稀拉拉的,寂静的街道,只听得见雨水“滴滴答答”的响声。

“啊!”一声嘶哑的尖叫打破了雨中小区的宁静,大家循声望去——一位白发苍苍的老奶奶,扶着大腿,躺在地上痛苦地呻吟着。大家都围了上去,附近几户人家也赶来看热闹了。我走近一看,老奶奶手中的菜和水果落了一地,人群沉默了许久,依然没有一个人去扶。我身后的几个大人轻声议论:“不会是骗子吧!”“我觉得可能是,毕竟这年头,骗子屡见不鲜,我姐夫他叔就被讹过一次。”

正当奶奶马上就要昏过去时,一个沧桑而又沉稳的声音响起。

“这是怎么回事,大娘摔倒了都不扶一下,这么没有同情心。”

“会长,不是我们不扶,就是怕……”

“是啊!我们有那个心,没那个胆儿啊,万一被讹了咋办?”

话音刚落,一个高挑但瘦弱的身躯来到了人群前。他就是平常以乐于助人著称的居委会会长——张大伯。

张大伯快步走到老奶奶身边,小心翼翼地扶起她,满脸担忧地问道:“大娘,您没事吧?”老奶奶上气不接下气地点点头,艰难地说:“谢谢你啊,会长,你真是个好人。”

紧接着,人群中就有人小声议论:“会长真不怕被讹?”“他家也不是很有钱,只能靠养老金养活自己。”

张大伯帮奶奶收拾好水果和蔬菜,扶着她,一步一步地向医务室走去……

周围的人望着他们远去的身影,羞愧地散开了。我心想:我作为一个少先队员,不仅没有主动帮助老人,还视而不见。我摸着胸前的红领巾,半天说不出话来。

这也是一堂令我受益匪浅的课堂,让我懂得了人生的真谛之一:要助人为乐,相亲相爱。这堂课真是令我难以忘怀啊!

这也是课堂作文初中 篇6

周祖添

课堂无处不在,生活中处处是课堂,只要你细心感悟,就会获得人生的真理。

有一天,我正在给家里的花儿浇水,微风和煦,夕阳西下,我看着窗户外的风景不自觉出了神,蓦地,手中的浇水的水壶突然间轻了不少,我回过神来一看——整个花盆都是水,仿佛洪水泛滥一般,还有不少花坛边边上的不时溢出一些,我慌了神,内心也仿佛有惊涛骇浪一般,心想:完了完了完了,浇太多了,怎么办怎么办怎么办?正当我走来走去思索该怎么解决时,几只花坛水中的蚂蚁突然间映入了我的眼帘,它们正在我发的大水中苦苦挣扎。

我瞬间起了兴趣,之前的慌乱蓦地消失不见,开始蹲下来观察它们。只见那几只蚂蚁正在水中艰难的寻找着方位,突然间,一只蚂蚁因为乏力沉入了水中,而其他几只蚂蚁在发现同伴不见后,剧烈地抖动着触角,似乎在发表着自己的悲哀之情,我的心也随之颤抖,以至于都忘了帮助它们脱离危险。

随后,蚂蚁们又开始动了起来,只见有几只蚂蚁直接往水底沉去,垫在了另外几只蚂蚁的脚下,而另外几只蚂蚁却也想着拯救同伴,也义无反顾的往水下跳去,我被蚂蚁们深深震撼到了,内心亦如刚刚那般波涛汹涌,突然,我想起了要拯救这几只蚂蚁,我飞速起身,跑到桌上拿起一个纸杯,把它们给捞了上来,放置在地板上,而被救起来的几只蚂蚁并没有第一时间离开,反而都朝向花坛,仿佛在对已经死去的那只伙伴哀悼。

这也是课堂,蚂蚁们互帮互助,甘愿牺牲的场景浮现在我眼前,蚂蚁们教会了我要学会甘愿牺牲拯救同伴,学会团结协作,学会了友爱。

这也是一堂课,蚂蚁们就是我的老师。