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爱还要学而且会吗作文800字

爱还要学而且会吗作文 篇1

周月瑶

学爱,会爱

生活中我们要学会爱:爱父母,爱兄弟姐妹,爱朋友,爱花鸟鱼虫,爱生活,爱社会,爱国等等,爱还需要“学”且“会”吗?对此你怎么看?请写一篇文章,谈谈你的思考。

我们人人都有爱,爱的种类也多不胜数,包括了对家人、朋友的爱,对大自然的爱、对生活的爱、对社会、国家的爱……但即便我们有爱,这并不代表着我们就一定明白爱的真正内涵,也不代表我们就一定“会”爱。

在我看来,我们都需要学爱,会爱。

“学”爱,意思是我们要明白爱的内涵,并且要去爱;而学“会”爱,意味着我们不仅要爱,而且要懂得正确而合理的爱的方式。

首先,我们要学会分辨什么才是真正的爱。

真正的爱,应该是发自内心无关乎利益与回报地希望对方好,并且对方乐于接受的。有的人视占有、控制为爱,如引起热议的PUA,他们的“爱”只是为了满足自己的控制欲,而并不考虑对方感受,这就不能算是真正的爱。

真正的爱也不是像雨果的女儿阿黛尔那样,一意孤行地自我表演或自我感动,却只给对方带来烦扰和痛苦。

其次,我们要学会懂得爱的“大”“小”,并培养“大爱”。

有些爱不需要学的,比如说关爱、怜悯、感恩、忠诚,我们称之为“小爱”。先有孟子《人皆有不忍人之心》,后有卢梭的《怜悯是人的天性》都能证明这些“小爱”是人生而有之的。作文吧 WWW.zuOwEnBa.Net

但还有一些爱是需要教育和培养才能产生的,比如对生活、社会、国家的爱等等,我们称之为“大爱”。而也正是这些爱,才使得我们的生命更有意义,为生命增添了色彩。

然而,不少人虽然有着爱,却无法正确表达爱,甚至是以爱之名做出伤害他人或者其他事物的事,这也就是所说的不“会”爱。

有些家长爱子女却不懂得表达,从不鼓励孩子,导致孩子缺乏自信。也有偏激的“爱国者”打着爱国的名义进行道德绑架,发表“不买国货就是卖国贼”之类的言论,甚至有人在中日关系紧张的时候打砸日系车,反而给国家带来了不好的形象。诸如此类畸形的爱,都是不“会”爱的表现。

同时,爱不该被道德绑架,没有人该做出单方面的牺牲,不是一定要为国牺牲、想屈原一样以身殉国才叫爱国,哪怕简单的坚守岗位也可以为社会和国家做出贡献,也可以被叫做爱社会、爱国。因此,我们要学“会”爱,是要以能让人欣然接受、双方你情我愿的方式“爱”。

当然,我们不可能爱一切事物,学会爱也不代表要爱一切,毕竟有爱的存在也就自然会有爱的对立面——恨的存在。所以说,我们需要在经过是非判断后保证爱的对象是合理的,合理地爱合理地恨,做到爱憎分明,才算是“会”爱。

爱,使我们的生活和生命有了动力和目标,也增添了色彩。但是,那些被错误表达的爱同样也可能会给他人或其它事物造成伤害。因而,我们需要“学”爱,更要“会”爱。只有如此,个人的生命才富有了意义和光彩,社会才会更变得更加温馨,世界才会更加和平美好。

爱还要学而且会吗作文 篇2

黄昱钧

“爱”的课程莫挂科

“爱”似乎是无处不见、无时不谈的话题:亲友之爱、男女之爱、自然之爱、生活之爱、国家之爱,不胜枚举。

如此,提出“学会爱”似显得荒唐,但我以为,真正荒唐的是许多人并没有学会去爱,而是以自认为正确的方式践行着所谓的“爱”。

我们需要学会爱。“爱”的古字中含有一个“心”,意即无心不会爱。换言之,本质的爱是人类认识思考后形成的一种向往的情感。从亲朋之小爱到天地国之大爱,其内核无一不是如此。

但这种“爱”不同于诸如“性善论”学说中的本能性的“爱”。譬如动物喂养子女的“爱”是一种生物性的小爱,而这种需要后天体悟的惠及他人社会的方为大爱。

既然人并非生来会爱,又岂可不学?若是没学会爱,则将如罗曼·罗兰所说,一切变成黑夜。

虽然抽象的、博大的爱的本质是一种向往,但细化到生活中,不同的爱一定是有所区别的。亲人之爱是无私的,国家之爱是自豪的,人类之爱、自然之爱是超然的。既然有所不同,爱的难度一定也不同。那么,“学会爱”并没有想象中的简单,而需要长时间的学习。

更重要的是,“爱”是一个人健康发展的必要条件。但丁强调“爱是美德的种子”,更肯定了爱对人的积极引领作用。由于这是一种向往美好的情感,自然会引导人走向美好。

爱儿时同伴能促进人际交流,爱花鸟鱼虫可以教会人尊重自然,爱人爱国则有利于社会安定。儒家尚“仁”的背后也有着一个“爱”字,而这也是通向天下大同的正道。既然如此,于个人、于国家,学习“爱”绝不可或缺。

可学了“爱”就一定及格吗?恐怕没有那么简单。

有的人会“偏科”,导致爱的出发点出现偏差:学会爱己却轻视爱人的,变得自私自利,比如高校中的不少精致利己主义者;学会爱友却冷眼对亲人的,只会妻离子散。

有的人解题思路不对,弄错了爱的方式:“我是为你好”的苦口婆心的刻板重复,或是一味满足没有底线的百般溺爱,毁了不知多少孩子。

还有的人被其他因素干扰,解出错误答案:过分投入了不值得的爱意,最终将爱意扭曲成恨意,甚至丧失爱生命的勇气,是常见的爱情悲剧;盲目自大的民族主义,排外主义等“爱国情怀”,事实上皆是“碍国”。由此看来,想要真切地学会爱,实在不是容易的事。

欲达“会爱”的境界有很多前提,首要因素是深入思考。毕竟爱建立在感性认识的基础上,而感性认识必须借由理性认识予以匡正。这并不意味着我们用功利的眼光来评估“爱是否值得”,相反,这样的“爱”已经变味;

我们应当用客观公允的态度,避免在晕轮效应事先锚定的情况下忽略了“爱”的道路是否正确——爱的实现必须扎根于善意。当然,强压恨意,仅扎根于善意的爱同样是未加思考的错举。

其次,不应做一叶障目的悲观者。切不可因为爱的一时错付而质疑甚至否定爱。在阳光之下,世间万物都可爱,对爱的体悟才会更加敏锐。

真正地学会爱是一个人的终生必修课,这门课程将会随着人生境遇的改变而个性化调整。

我们永远都是“爱”的学徒,自不可狂妄轻言已经“学会爱”。在虔诚的探索与感悟中,我们将一步步踏足世间最美的风景。

愿这世间曾迷途的人们,再不会在“爱”的课程中“挂科”!