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我的班主任800字作文

我的班主任作文 篇1

踏入初中校门的那一刻,我忐忑而又期待,喜忧参半。开心激动的是我已经是一名初中生了,然而担忧的又是老师要是不喜欢我,老师太严厉怎么办?

初次见她是开学的第一天,班里同学们都安静地坐在自己座位上,因为大家都还不熟悉,都显得比较拘谨,教室也并不喧闹。大家都坐在教室里等着老师,眼神里充满期待。这时候,一位女老师走进来,她看起来30多岁,戴着金丝框眼镜,扎着马尾辫,身着运动装,看起来非常干练。她缓缓走上讲台,面带笑容地向大家问好,悦耳的声音,慈祥的面容。她介绍了自己,也让同学们相互认识了解。她就是我们的班主任也是我们的数学老师。

第一次数学课我就被老师的上课风格深深吸引了,她在讲课时善于用生活中的现象导入,每一节课我都听得津津有味。在多数人看来,数学课一定是枯燥的,各种各样的运算符号在黑板上跳跃着。而我们的数学老师则完全不同,她时不时地插入一句话,能很快调动课堂,逗得大家哄堂大笑。转身她又开始讲解,总之,数学课堂总是热烈而有趣。这并非偶然,课后我们在教师公示栏看到,数学老师是一位非常优秀的老师,她大学毕业后去英国学习,为的是更好地进行教学。

毋庸置疑,她是一名优秀的数学老师,她也是一名负责又体贴的老师。不管什么时候,她总是非常温柔。记得有一次,一位男生怒气冲冲地冲进来,冲着老师大喊:“老师,刚才外面有同学我们班同学了,这会躲回他们教室里。”看着同学气鼓鼓又急得满头大汗,她低声说:“先不着急,你先喝些水,慢慢说!”同学慢慢稳定了情绪,她把整个事情来龙去脉问清楚。这时候她走出教室,找到另外一位同学。我们都等着看好戏,只见她仔细询问原因后让他道歉,然后两人一直拉着手直到对方都扑哧一笑,相互拥抱。周围的同学起初不理解,最后才发现老师的智慧。她总是很巧妙地,用最温圣的方式解决了棘手的问题。

这就是我的班主任,很感谢遇到这么一位老师。让我们这帮青春期情绪波动大的孩子如沐春风。

我的班主任作文 篇2

教师,是个神圣的职业,他们教书育人,为社会创造人才,是很重要的角色,一个好教师教出好的学生就是为国家做出最大的贡献,而我的班主任——张老师,就是这样一位优秀的,令人爱戴的好老师。

她,有一头黑棕色的浓密秀发,整齐的刘海,圆圆的大眼睛透露出严肃与庄重。她很有气场,常自称“无处不在”,但她这话真不是吹的。

有一天中午,张老师去开会,留下同学们在教室里自习,同学们看张老师不在,便开始悄悄地说话,东一句,西一句,整间教室都传出同学们的嘻笑讲话声,大家玩得正起劲,连张老师高跟鞋着地的清脆声都没听见,突然,张老师好似闪电一般不知何时已经出现在门口,如一座山一般站在那儿,眼睛往教室里注视,同学们一看,顿时鸦雀无声,我吓得冷汗直冒,心里忐忑不安:完犊子了,要挨骂了!

张老师缓缓走进教室,站在讲台边,脸上神情严肃,深深的眉毛皱成一团,眼睛中透露出愤怒:“怎么啦?老师离开就可以放肆了?”看着她圆瞪的大眼睛,同学们大气都不敢出。她狠狠地把我们批评教育了一顿,让我们明白:没有规矩,不成方圆。最后用那句“千年古话”结尾:”张老师无处不在!”

张老师对我们犯错时,管教严格,但她也有很开朗的一面。她的数学课很有趣,讲题的时候时不时与我们开两句玩笑,让我们既乐在其中,又能掌握好知识点。她待人公平,不管成绩好坏,从不偏袒哪一个同学,她不仅注重我们的学习,也注重对我们的品德的培养。

她最让我们这些“小吃货”喜欢的是她的大方,我们做得好,表现好,她会用工资买一大堆薯片,冰淇淋,饮料等零食奖励我们,每当我们看到张老师面带微笑抱来一大堆零食进教室时,总会发出惊呼——“耶”,欣喜不已。每一次班级开完表扬总结会,接下来便是让大家兴奋的发奖环节,各种手撕包装袋的滋滋声,各种零食飘出的阵阵香味,令别班的同学羡慕不已。

“山水有时尽,师恩日月长。”我们是小树,张老师是辛勤劳作的园丁。“班主任节”快到了,致敬我们最美的班主任,祝福我们的班主任——张老师,桃李满天下!

我的班主任作文 篇3

我的班主任是鼎鼎大名的罗老师。罗老师有着一头棕黑色的头发,总喜欢把头发扎一个低马尾;一双犀利的大眼睛藏在眼镜后面,睿智中带点威严;那一张高兴起来像花儿,生气起来像枪口似的嘴巴让我们既爱戴,又害怕。

罗老师很善于鼓励同学。刚开学发ID课本时,班上的梁升骏同学就开始“疯狂背书模式”,才开学不到两周竟然把整本ID书都背完了。罗老师为此在全班面前夸赞了他:“梁升骏在这么短时间背完一本书,是前所未有的,我们都应该向他学习,这也告诉我们,每个人都是潜力无限的。”在罗老师的鼓励引领下,我们学习英语像打鸡血似的,班里掀起了背书热潮,越来越多的同学开始超前背诵。

罗老师教学也很有方法。对于学习英语,罗老师对不同的同学有不同的要求。能力强的要多读多背诵,要求高。能力弱一点的,学习目标也很容易达到,不会对学英语感到害怕。因此,班上很少有同学会对学英语产生抱怨的。每次换座位,罗老师也很别出心裁,总让成绩好的和需要帮助的同学做同桌,让同学“结对子”,方便一对一辅导。我们都很佩服,罗老师用的招儿太妙了。

罗老师管理班级特别严格,谁犯了错,罗老师都会不辞辛苦地找他们一个个谈话,点醒他们;如果犯了大错,老师就会全班公开教育,警示大家;她会跟我们讲一些故事,让我们从故事中明白道理,反省自我,改正错误,重振旗鼓。这样的教育很奏效,有很多同学受益匪浅,有罗老师的耐心教导,我们六2班的班级风气越来越好,大家都对罗老师感激不已。

但除了爱戴,我们也很害怕她。这儿有一个有趣的小插曲儿。

有一节课间,同学们在教室里无所事事,有的坐在座位上发呆,有的在走廊追跑,有的在门口闲聊。一位眼尖的同学瞧见罗老师从远处过来了,就大喊一声:”罗老师来了!”这句话如同惊雷炸响,一瞬间,同学们犹如听到号令似的飞速往座位跑。有的从门口直接”飞回”座位,有的离座位远的同学恨不得翻桌跃到自己的座位上,还有的狂乱地翻书包找课本做课前准备。

门被打开了,罗老师走进教室一看,看到全班同学把腰板挺得老直,双手叠放在桌子上,安静得出奇。”坐着干嘛?到外面去啊!”罗老师疑惑地说。大家这才反应过来,哈哈大笑。

一国之重在于君主,一班之重在于班主任。班主任是一个班的领头人,也是最辛苦的人,班主任节就要到了,我想跟罗老师说一句:”罗老师,您辛苦了!”

也祝世上所有的班主任:桃李满天下,幸福、快乐、美满!

我的班主任作文 篇4

星光熙熙攘攘地洒在篮球场上。我抱着篮球,悄悄地溜进黑暗里,风迎面吹着,却为这燥热的夏日多了一丝清凉。

“你去哪里了?”宿管靠在门框上,盯着满头大汗的我,我咽了咽口水,支支吾吾地没说个清楚,“第几次了?你明天就回家去吧!”我猛地抬头。却只能再心虚地低下头。回到床上,我却彻夜难眠,翻来覆去地想着明天去办公室的情景。

“报告!”我慌忙地跑进教室,扶着门框大口地呼吸,等我回过神来,抬头看见了站在讲台上的班主任,四十几双眼睛齐刷刷地向我投来,我马上站好,拉好校服的拉链,将近半分钟的沉寂让我更加慌张,“下课来我办公室。”语调中听不出什么,平静——却让我更加慌张。

我心不在焉地熬过了早自习,低着头来到班主任的办公室,我咽了口口水,将空中半举的手落在门上,“进”,还是平静的语气,“贺老师,我知道……”我不敢对视她的眼睛,“你不用多说了,宿管将昨天的事全告诉我了。”又是一阵沉寂。

她从柜子里抽出了戒尺,我对那家伙可熟悉了。轻轻挨到一下手就会红很久,我伸出手,眼睛死闭着,一秒、两秒……戒尺并没有落下,我睁眼看见贺老师气红了脸,咬牙切齿的样子。她忽然放下了戒尺,我的心情随之一松,她拉过我的手,语调变得柔和起来,“你昨晚为什么去打球?就如此痴迷于打球?”我点点头,又抬头看了眼她的眼神,眼神中的“杀气”挥之不见了,取而代之的是一丝笑意,她语重心长地又问我:“那能不能把握一个正确的时间呢?其实我不反对你们打球,锻炼身体,又不是干了什么坏事,对吧!”我重重地点了点头,脸上的阴霾消散开来,我对上她的目光。

“那下次选择一个正确的时间去打球,行不?”“没问题!”我笑了笑就挥手与她道别。回教室的路上,我的心情久久不能平复,我想过到办公室谈话的许多场景,却没想到谈话的背后也可以是平静的,甚至是有趣的。

这一次,球场开灯了,耀眼的灯光把球场的每一个角落都照亮了,我回头看了一眼,却又与它挥手告别,便背身追上同学,大步离去。