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假如小学生作文500字

假如小学生作文 篇1

时光能够倒流吗?如果能,我愿意重新开始小学生活,珍惜与同学之间的每一刻;珍惜与老师之间的每一刻;珍惜与父母之间的每一刻……

我回到一年级,我想对那个总是与我打架斗嘴的王艺卓说:“我们能成为好朋友吗?”然后我们我用我的行动让他改变了他对我的看法,我和他成为了一对真正的好朋友。

我回到二年级,对老师说:&qut;老师,我错了,我下次一定不再欺负人了。”我知道我脾气不好,总是高高在上,没有一个人愿意与我交朋友。神啊!你将我变成一个乖孩子吧,我想世界上是没有神的,神就是我们自己,只有自己才能主宰自己的一切。

我回到三年级,我要对父母说:“我让你们担心了,对不起。”三年级时,我经常八点过才回家,这时家人早就吃过饭了。每次回家晚了,爸爸就让我跪下,然后拿出鸡毛掸子,用力往我身上打。每次妈妈都在旁边拖着爸爸让他不要再打了。每次爸爸打的时候,我都疼得说:“不了,不了,下次不敢了。”可是又有哪天没有犯过错。我真想对父母说:“对不起。”

我回到四年级,我要对哥哥说:“我自己能行,不用你保护。”四年级的时候,有些大孩子喜欢抢我的东西。每次我哥哥都会挺身而出,而我呢在一旁哭。我要抬起胸膛做人,再也不怕别人欺负了。

我回到五年级,我要向全世界的人嘹亮地宣布:我要做一个乖孩子,做一个有耐心、有恒心、有信心、有爱心的阳光男孩。我相信自己是最棒的,只要心中有梦并为之而努力,那么这个愿望就一定会实现。

可惜时光不能倒流,我要在最后的一学期里,珍惜与同学之间的每一刻;珍惜与老师之间的每一刻;珍惜与父母之间的每一刻……

假如小学生作文 篇2

当我看了那一本《假如给我三天光明》后,我便庆幸我能看见这神奇的世界,能听见周围的声音,能发出属于我的声音。因为她从一岁多开始就听不见,看不见也说不出,而她就是海伦·凯勒,她面对困难的坚强与乐观发精神也将我的灵魂轻敲。作文网 ZuoWenBa.Net

我有时也会想象自己听不见,说不出,看不到会是什么感觉。只觉满心憋屈,不仅如此,做什么事也不方便。世界中只有黑暗与沉寂。但是海伦·凯勒却没有退缩,克服失败与疲劳,将心灵当做灯塔,照亮了黑暗中的路,终于能够开口说话。我有些不可思议:一个哑巴,居然能说话,我对她能发出声音感到震惊,我佩服她的坚强与乐观。而她的声音是那么有影响了,轻轻的敲碰了我的灵魂。

我们每天都有很多作业,总会做到很晚。有一个晚上,那时已经是十一点了,但仍然有很多作业没有做,我望望窗外黑漆漆的一片,睡意渐袭我的身体,眼皮有些不争气地往下闭,眼睛看着本子有些模糊,渐渐地我向欲望投降。不过我模糊的视线瞥了一眼我躺在旁边的一本《假如给哦三天光明》,想起了坚强乐观的海伦·凯勒,现在自己却这么不经考验,心里顿时有些振奋,有了精神,继续和作业战斗了。在以后的每个夜晚,我都把《假如给我三天光明》放在桌子旁,以激励自己坚持下去。

从那之后,我不仅坚持把作业做完,还要坚持背英语课文,坚持早起读书,坚持把我该做的事做好,不管事情有多难,海伦·凯勒可以做到,更何况我是个健全的人。

海伦·凯勒轻敲了我的灵魂,让我学会了坚强乐观。

假如小学生作文 篇3

随后从容就死,年仅46岁,受株连者多达873人!他时而像个调皮小子在空中追逐打闹,时而又像一位温文尔雅的姑娘在云间漫步行走。读《假如给我三天光明》有感作文沙子细而柔软,光着脚丫走在上面,挠得脚痒痒的。俗话说:一场秋雨一场寒;每一个人成功的背后。"妈妈就说:"什么叫无聊。

这本书的主角是一个相貌平平的女性——海伦凯勒。她的一生中从不给幸运女神眷顾,她在一岁时,就看不到光明,听不到声音,还没有学会说话就丧失说话是权利。她的童年就在一个黑暗寂寞的世界中度过。但她却没有放弃自己,她努力使自己的生活变得精彩。她用那颗恒心去观赏世界,用她的耐心去倾听生活,用她的决心去诉说她的人生,用那热爱生命的爱心去感染世人,谱写辉煌的生命赞歌。

她无时无刻都努力这对待生活,面对不幸,她不去抱怨、不低头、不气馁,她总是坚强地笑着,让已枯萎的年轻生命,沐浴着知识的甘露,开始生长打苞,让生命之花重吐芳香。她成功了,她战胜了平人难以忍受的步行和苦难。

与她相比,我是那么的渺小、懦弱。我的条件比她幸运多了。我却不加珍惜,总是践踏自己。一而再三让自己走向黑暗。我看不清生活,总是浑浑噩噩、糊里糊涂地活着,对生活的磨难,我何尝面对过?我只会当缩头乌龟,一味感叹自己人生遭遇的悲哀和不幸。和海伦比起,我的所谓的不幸根本算不了什么,我那只是芝麻小事,而我有什么理由去抱怨生活呢?每个人都难免在困难的舞台扮演一个角色,每个人的人生之路都是坎坷的,我们唯一的选择就是接受它、挑战它;逃避、消沉是解决不了问题的,那只会让你越陷越深。

我要坚强面对所有的不如意,我坚信只要不放弃生活,自强不息,平凡的人生会绽放出不平凡的生命之花。

假如小学生作文 篇4

暑假到了,我一个人在家里很无聊,就随手拿了一本书来读。这本书正是海伦·凯勒的自传,《假如给我三天光明》。

当我如饥似渴的一口气读完这本书后,虽然不是第一次读,但我的心情还是久久不能平静。当海伦还是个一岁的婴儿时,就双目失明,双耳失聪,的命运十多门让人惋惜!但他完全不顾自生的缺陷,把眼泪化为动力,在黑暗的世界中,顽强的活了下来。后来,在莎莉文老师的指导下,海伦学会了用手指“说话”,还掌握了法语,德语,拉丁语等五种文字!后来他凭着自顽强的精神,24岁时,毕业于哈佛女子学院。毕业后,他用毕生的精神都投入到盲人、聋人等教育事业。

美国作家马克·吐温曾说:“19世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦·凯勒。”

“有时我想,要是人们把活着的每一天都当做是生命的最后一天该多好啊!这可能显出生命的价值。”海伦·凯勒曾这样说。有许多人虚度光阴,迷恋于游戏,海伦的话让他们羞愧万分。所以,正向海伦所说,无论在什么时候,人们都应该珍爱生命,热爱生活,和海伦一样成为一个不怕困难,勇往直前的人。

海伦曾问:如果明天你将失明,那你今天要看看什么?这个问题使我陷入沉思……,我们现在有宽敝明亮的教室,有一个健康的身体,能看到精美的图片。但我们总以困难多,懒惰而不努力上进,但是海伦既看不到,又听不到,他永远听不见妈妈呼唤她是什么声音,他看不见这美丽的世界,和海伦比比,这真是微乎其微啊!

《假如给我三天光明》。在这部书里,海伦以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫人们应该珍惜生命,珍惜造主所赐于的一切。这对健康的人们无异于一个很好的鞭策,而她这部书也被人誉为“世界文学史上无与伦比的杰作。”

走进这部书中,你将明白很多人生道理。

假如小学生作文 篇5

“喂老大,今天你写作业……”我指着日历上用红笔圈出来的数字,“速度点……”

他,是完全按照我的基因排序克隆的人,因此我们相貌,性格,乃至思想都完全一致,自从这个克隆人出世,我的好日子就到头了。

他笑着竖起中指,说:“好歹我才刚出生,你也得学会照顾人嘛……你自己写,别忘了明天可是你去上课,交不了差别怪我没提醒你哦!”

我在心里默念几次“SB”,闷闷不乐地回房写作业。自他横空出世起,我们就约定好作业一人写一天,学校一人上一天。可是不记得是谁先打破约定,反正咱俩心里从一开始就没打算要去遵守,自然也没维持多久,毕竟我和他都不愿受形式束缚。

我们俩在一起,比的就是谁脸皮更厚。星期一要考试,要是轮到我上课,一定会想方设法把去上学的“伟大任务”交付与他;发零用钱时双方也一定会绞尽脑汁从对方手中抢一点来:平时要是只有一块蛋糕,最后也得折腾到蛋糕掉在地上,谁也吃不到为止。

当然,要是我们俩其中一个在外受了欺负,另一个人一定会为其两肋插刀。毕竟咱俩的基因里还是有“义气”的成分的。

这些都是生活中的琐事,而想到就让我毛骨悚然的,现在告诉你们。

“说好了啊,我考四场,你考三场。”我拿着手中的纸不紧不慢地说。

“你可不许耍赖!”他坏笑着说。

我耸了耸肩,笑骂着:“那是我的台词吧……”

按照我的一贯作风,并没有在考前做太多的准备,时间不等人,马上就迎来了期末考试。

我信心满满地提起笔,开始答卷。这一场是语文考试,我的眼睛在试卷上扫视着,第一题是默写,我打了个响指,默写还不简单,我笔尖一挥,潇洒地填完了第一题,眼睛顺势向下探,却傻了眼——这首诗我根本见都没见过,细细思索,才发现这首诗是他上学那天学的。更让我抓狂的是,就连那篇课内阅读都是他学的!

我沮丧地回到家,丢下书包就冲进了房间,看见他还在没心没肺地玩电脑,立马冲过去拔了电源,抓起他的衣领,“给我复习去!”我冲他咆哮着。

仔细反思,我自己,不也是那样的人么?

假如小学生作文 篇6

哇!五十万元,正在对彩票的妈妈突然大叫,因为妈妈对中了五十万元的彩票,所以妈妈说:“全家一人给十万元!”,剩下的爸爸、妈妈全包下了!我不敢相信,一毛不拔的铁公鸡妈妈,今天怎么大发慈悲了?

第二天爸爸、妈妈就把钱全拿出来了。当我拿到十万元时,我手心一直出汗,十分害怕,因为我第一次拿到这么多钱。不过,既然钱都拿到了,也就不是做白日梦了!谢谢爸爸妈妈!千言万语,尽在不言中!

首先,我要买一只鞋子给我自已,因为我的鞋子不但破了,还磨平了。所以我一定要买双好鞋子给我自己,那么,我就可以在网球场上任意驰骋,发挥我惊人的球技。这双鞋一定让我如虎添翼,过关斩将,赢得胜利。

接下来我想送给照顾我的爸爸妈妈一组咖啡杯,因为有时我会不小心把咖啡杯打破,所以我要买一组典雅的咖啡杯送给爸爸妈妈,让他们优雅的享受往日甜美时光,好像恋爱的时光,因为我爸爸妈妈的感情那可是如胶似漆啊!

其次我要买一个手机壳送给我的大姐姐,因为她上回不小心把手机摔了一个洞,所以我要买一个不会破的手机壳送给我丢三落四的迷糊大姐。当然有大姐,也会有小姐姐,因为我有两个姐姐,小姐姐当然也不例外。我想,她需要一台平板电脑,因为她真的超爱听音乐的,每次在车上听广播时,不管是谁唱的,她都知道。我也好喜欢看她听音乐如痴如醉时陶醉的模样,“粉”可爱喔!

而其余的钱我都要存入银行,因为古人说“聚沙成塔,积少成多。”所以我要把剩下的钱,全部存入银行,希望能有愈来愈多的利息,将来可以运用它,帮助更多需要的人。

假如小学生作文 篇7

圣诞节来了,我又要去给小朋友们发礼物。

终于夜深人静了,我把袋子装得满满的,准备给小朋友们发礼物了,于是我坐上心爱的雪撬上路了,我坐着雪撬飞到了一户人家,看到一个孩子对着天上许愿,我听他说:“圣诞节来了,圣诞老人,我只想上学,其他什么都不想要,请你帮帮我吧!”

说完,他回到了自己的床边,把一只又旧又破的袜子挂在床前,就关灯睡觉了。

我看着他,觉得他好可怜,于是我便顺着烟囱爬到了他的床前,我小声的自言自语:“我要使用一下我的小小魔法,先帮他变出一只新袜子,再送一些钱放进他的袜子里,最后把他的屋子变成和别人家一样好的屋子。”

说干就干,我先把那只又旧又破的袜子变成一只很新的袜子,再从袋子里拿一些钱放进他的袜子里,最后把他的屋子变成了一个漂亮的屋子。干完这一切后,我悄悄的走开了,生怕惊动了他。

第二天一早,我扮成一个老爷爷走到了他家的窗户前,往里看,因为我想看看他的反应。

那小男孩醒来,发现了袜子里的钱,高兴得不得了,一下子跳到了三尺高,随后他又发现自己的家变得这么漂亮,他高兴得叫了一声:“哇,我真不敢相信自己的眼睛,我的家竟然变得这么漂亮,美丽!”

我看到他这么高兴,我也高兴的笑了。

就在这时,我突然听到耳边传来“起床了,起床了”的声音,我一看,原来是老妈来了,这原来只是一场梦呀。可是不管怎么说,我还不知道我给那个小孩的钱,他有没有拿去上学呀!老妈真讨厌,干什么非要在这时把我叫醒呢?我想。

假如小学生作文 篇8

“光阴似箭,日月如梭”在我的记忆中有一件挥之不去的事情,那件事想汹涌的波涛是不是在我的脑海中翻滚。

记得那是一个阳光明媚的星期六,我的文具盒坏了,我就叫妈妈陪我去买文具盒。本来是爸爸送我们的,可是,临时有事走了。我和妈妈只好去挤公交了。我们站在站牌下,不一会车就来了,我和妈妈快速的走上了车,但是。已经没有座位了。我和妈妈只好站着了。

这个时候,一位年轻的妈妈抱了一个一岁左右的小孩上车了,他在上车时不小心把她右边的那个阿姨撞着了,那个阿姨张口就骂:“你没长眼睛啊!没看见我那!都把我撞着了!真是的!”小孩被吓得哇哇大哭,孩子的妈妈直说对不起。

“假如我是那个阿姨,我不仅不会骂那位朴实妈妈,还会把自己的座位让给她坐。因为,她抱着孩子,要是师傅一个急刹车,她站在那,肯定站不稳,就会摔倒!那样后果不堪设想!”我心想。想到这儿,我充满了正能量!走到了那个阿姨身旁大声嚷道:“要是别人那样骂你,你好受吗?而且别人还不是故意的!是不小心的,你不能那样做!”似乎那个阿姨认识到了自己的错误,羞愧的低下了头。

我和妈妈到站了,下了车,听见那位妈妈对我们说:“谢谢你,好心人!”“不用谢啦。”

说完我和妈妈朝文具店走去了。

“己所不欲,勿施于人”啊!

现在,我每逢看到有需要让座的人,都会让座的。俗话说“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”嘛。每次你帮助了别人,不但别人快乐,你自己也感到快乐,自豪啊!

假如小学生作文 篇9

眼睛是人类心灵的窗户。看在眼里,记在心上。人们把所有美好的事物都看在眼里,所有动听的声音都听在耳朵里。有一位女孩,她出生不久,就成了一个聋、盲、哑的人,她看不到事物,听不到声音,更不能说话。她并没有放弃一切,她很努力的读书,进了马萨诸塞州剑桥女子学校,后来进了哈佛大学,以优异的成绩毕业。

她非常想看到外面的世界,但只能用手触摸,尽管她看不见,但她却坚持不懈。她爱读书,对学习也很渴望,她想拥有三天光明的时间,去做些有意义的事:看看曾经帮助过她的人;去看黑夜过渡到白昼的奇观;到艺术博物馆浏览;晚上到剧院或电影院度过;看人们幸福的生活;去帝国大厦的顶端;欣赏五光十色的景观。从这三天可以看出:“她热爱光明,想看到所有自己没看到过的事物,所有可以看到的东西都想慢慢地品味。”

教她的老师才去她家时,她俩总是较劲。因为她自从生病后,就不许再有人碰她,不愿意接近别人,就是一只小野兽。经过很多天后,老师想出了制服她的办法,后来,她慢慢熟悉了老师,也不会再对老师不敬了:“其实她并不是故意给老师较劲,只是因为她从小被宠坏了,才会有这样的怪脾气,所以老师想出了一个办法,让她和她的父母分开一段时间,让她得不到宠爱,然后顺其自然的就改掉了坏脾气。后来,她渐渐喜欢上了老师,每天如饥似渴地让老师教她认字,过了不久,她已经会认识几百个字了,不禁为她感到欢喜。

善用眼睛,就像明天你将会失去它一样珍惜它!我认为:“她虽然是看不见。听不见的人,可她依旧没有放弃。”

假如小学生作文 篇10

“书犹药也,善读之可以医愚。”“书是人类进步的阶梯。”我喜欢读书,《假如给我三天光明》这本书,我是一口气看完的。书中讲述的海伦·凯勒坚持不懈、乐观向上的精神,让我至今难忘。

海伦·凯勒,一个生活在黑暗中却又给我们带来光明的'女性,小时候由于双目失明、两耳失聪,所以脾气暴躁、喜怒无常。然而,所有的一切在莎莉文老师出现后,有了根本的改变。海伦开始在莎莉文老师的帮助下学习说话和算术。经过一段时间的努力,海伦终于学会了用盲文来拼写一些单词,在莎莉文老师的鼓励下,她开始不停地学习,就像一片海绵,浸润在知识的甘霖中。莎莉文老师为海伦倾注了全部的心血,帮助她渡过了一个又一个学习的难关。接着,海伦又遇到了她人生中第二个领路人——萨勒老师,正是萨勒老师的努力,让海伦能够开口说话了!接下来的日子,海伦夜以继日地学习换来了意想不到的回报——她考上了大学,并且如期毕业!想到还有很多像她一样的人在艰难地生活,更没有机会接受教育,她开始到处奔走,通过努力,创建了许多专门为残疾人造福的慈善机构。她用行动证明了人类战胜命运的勇气,赢得了世人的尊重。所有的感悟,都凝聚在这本《假如给我三天光明》之中。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。所有成功者的背后,都离不开异于常人百倍的努力。困难并不可怕,可怕的是没有战胜困难的勇气。让我们都像海伦·凯勒一样,做命运的强者,成功一定会如约而至!