当前位置:作文吧小学作文六年级作文内容页

六年级关爱作文

六年级关爱作文 篇1

秋风飒飒,筋疲力尽的太阳显得毫无生气,清风习习,划过平静的水面。

趁着双休日,赶到老家那美丽,宁静的农村。享受田园风光的美好,乌鸦成群,田野无限,光是辽阔的院子就让人感到舒适。

拿上钓鱼竿,准备去钓鱼。刚迈出大门,我却看见了一条棕色的狗躲在一处角落里。咦,那不是莎莎吗?我走过去,它没有躲开,而是乖巧地到我腿下。添我的裤脚。“你不是跟爷爷出去干活了吗?”我好奇地问它,它叫了两声,仿佛在解释,又仿佛在无视这个话题。

好久不见,莎莎从一条瘦瘦的母狗变成了稍稍有点胖的母狗,毛也变得蓬松松,之间稍稍掺杂着泥土,于是,我便领着它去钓鱼。

我来到一个水库,望着那清澈的水面,便坐下,莎莎好奇地望着我,但立刻就明白了我的意图,它将袋中的钓竿叼来,送到我的手中,我又将鱼食倒在一只塑料碗里,钩上,开始钓鱼。

起初,莎莎坐立不安,爪子不断扒挠着泥土,仿佛缺少点什么乐趣,一次又一次地望着我,似乎在质问着我怎么还不成功。干等了一会儿,觉得这样是在浪费时间,又飞奔到离我较远的地方。跳进水里,用着那标准的狗刨式,四只爪子有力的拍打,践起一阵阵水花,似乎在驱赶着鱼儿往我这边游。出自作文网 zuOWENBa.net

果然,一条鱼便愚蠢地上了钩,一条尾巴强有 力地扑打着,水花溅得很高,闪闪发亮。那条鱼居然挣脱钩子,直往水里蹦去,我用手去抓,太滑,无奈的我直得让它回归家园。

这时,莎莎冲了过来,一爪将鱼摁住,头很低,鱼的尾“啪”地一扇,就给莎莎了一个耳光子。莎莎怒吼一声,用嘴叼起它。猛地一丢,就丢到了那个水桶里。我走过去,摸了摸它的头,莎莎也平息了刚刚的怒火,只是轻吠一声,很快恢复了平静。有了莎莎的帮助,效率自然直线提高。不一会儿,便钓起了十多条鱼上来,为了奖励 它,固然喂它了几条鱼,有了它的陪伴,不仅有收获,还有那独特的快乐。更解除了它的寂寞。

有一种关爱叫陪伴……

六年级关爱作文 篇2

关爱是什么?是体贴,是电脑桌上一杯温暖的咖啡;是关心,是病床上的一束幽香的百合;是同情,是乞丐碗中一枚铮亮的硬币;是尊敬,是敬老院中一阵欢乐的笑声。

在山青世界的第一个早晨,教官让我们找一个床,把床单和被子套好,可别人一拥而上,几乎都被占下了。我左顾右盼的寻找床位,突然安信丞看见我在屋里来回穿梭,他大声叫了我了下:"嘿,郎钰琦,那里有个床!"顺着他指的方向走去。“啊!我终于找到一个床了,谢谢你的帮助!”笑容满面的我说。

又一个大问题来了。我的被套套不上去了。我弄了很长时间,总是套不进去,被子既长又厚的,真是让我垂头丧气呀!就在这时,我看见同床已经能完了,“能不能帮我套一套被子呀?”“这不是我自己套的,是别人帮我的,真可惜,如果我会,那就可以帮帮你了!”我愁眉苦脸的又向安信丞求助到:“你可以帮我套一下被子吗?”“当然可以了!”就这样,他把我的被子拿了起来,左套套,右拽拽,过了一会儿失望的脸色说:“你的被套撕扯坏了,没法套上去了!”这句话把我吓得大惊失色,心想:啊!一会儿教官来了会检查的,要是没有把被子整好,就有可能会说我的!怎么办呢我一想到教官那严厉的记号,真是心色如焚。找好问问别人了,可是我问了好多人,都没有帮助我套被套。过了一会儿教官来了,教官一会儿看看被子,一会儿又看看我。我正担心被批评,教官并没有说我,反而帮我套被套。教官把我的被子拿起来很快就整好了,我在一旁看着教官怎没帮我套被单。我又笑容满面起来。

莎士比亚:“上天生下我们,是要把我们当做火炬,不是照亮自己,而是照亮别人。”

六年级关爱作文 篇3

关爱是体贴,是电脑桌上的一杯咖啡;关爱是同情,是乞丐碗中的一枚硬币;关爱是宽容,是大家一阵阵地欢笑......

记得那是一个炎热的下午,我们几个小姐妹们结伴去光彩买东西。那辆车不但非常难等而且人还多,车上也没有空调,和我们同一站上车的有位老人和青年男女。车上闷热,空气中还混杂着汗味、食品味......这让从不晕车的我,觉得的头晕晕地。我用力摇摇;了摇头好让自己更清醒一些,为了分散注意力,我开始扫视车厢内的一切事物,最后,我的目光落在了车厢中部;有的人捏着鼻子往车厢后或前走,还有的人带着厌恶的表情在看,于是我挤了过去,刚刚过去,我便闻到了一股恶臭的味道,一看原来是一位老奶奶晕车,而且还吐了一车厢。我从衣服口袋中掏出来一个装着白色药片的小瓶子,我拿出一片药送到老奶奶的嘴边,说:“老奶奶,你没事吧?我坐车时也晕车,所以随身带着晕车药,您吃一片吧,会好一些.”说着又把自己水杯递了过去。老奶奶抬起头,哽咽着说:“谢谢!谢谢小姑娘!”这时我也马上过去,把老奶奶扶到我的位子上,说:“好些了吗?您坐吧!”谢谢!谢谢!老奶奶连着说了好几个谢谢。我微笑着站在一旁,车上的乘客也微笑着看着我和那个小姑娘,我感觉的到他们在心里已经给我们抻大拇指了。

我也深深的感受到对身边得人做一点力所能及的关爱是一件很幸福的事。

六年级关爱作文 篇4

关爱没有我们想象的那么神秘,它就在我们身边,要是你留心体会的话,你一定能感受到的。

关爱是一种尊重

一天下午,我和妈妈从超市买完东西出来。车子太多了,我和妈妈只能停下来等待。就在我们等待的时候,我看见一个老婆婆从马路对面慢慢地走了过来。我心想:这位婆婆不怕死吗?因为最近我在QQ看到一个视频:一个老婆婆因年事已高,过马路过得很慢。一位货车司机实在是待不下去了,就下车朝那位老太太身上狠狠地打了几拳,并把老太太拉到路边,然后就走了。现在,我眼前的这位老婆婆极有可以被人打被人骂。可是让我意想不到的是,那些司机并没有去打她,还有一位司机下车扶老太太过马路。那个时候,天上传来了一阵鸟叫,我抬头一看,数十只小鸟从我们头上过,似乎在表扬那位司机。这个画面虽然只有短短的二十几秒,却让我感受到人与人之间的关爱,人与人之间的尊重。

关爱是一句鼓励

记得有一次,因为自己太过骄傲,没有听从父母的教诲,才考了一个78分。回到家,我看见妈妈正在看报纸。我硬着头皮走过去,说:“老妈,这次测试分数出来了。”“那你考了多少分?”“78分。”我的声音小到连我自己都听不见了。我以为妈妈这次肯定会把我大骂一顿,但是妈妈并没有这样做,而是意味深长地对我说:“儿子,人总会犯错,但前提是知道改正。再说,我相信你!”天上原本还乌云满天,这时却放晴了,似乎在为我高兴。

要是所有的人都会主动地关心他人,那这个世界将会更加美好!

六年级关爱作文 篇5

生活就像在江河中行船,有时会遇到风雨,有时会阳光灿烂,有时会在岸边停泊,有时甚至逆船行舟。如果在困难关头,能得到别人的支助,哪怕是无言的关爱,也会温暖人心。记得是小学四年级下学期的一天,正面临着期末考试的`我们,上课时却松松跨跨,课下打打闹闹。班主任的脸色整天是阴云密布。下午上课时,班主任给我们讲复习试卷,叫一个人回答问题,答案很离谱,全班哄然大笑。老师的脸顿时晴转暴雨,一句话也不说,。可我们丝毫没有察觉,哪知,这是暴风雨前的宁静。突然,老师将讲台用力一拍,教室里顿时鸦雀无声。他提高嗓门,大声说:“这有什么好笑的,同学答错了问题,大家应该鼓励!班干部怎么也笑?”班干部都吓得把头低下。“罗航,你笑了没有?”啊,我一愣,慢慢地站起身来,心一缩,不由的紧张起来,只感到心在急促的跳着。“你还在笑?”我不明白老师何出此言,我实在没笑,一脸的委屈。“你再笑给我站到操场上去!”我不明白老师今天怎么了,怎么这样批评我。我心里难受极了,可我知道绝不能流泪,这样老师会批评的更厉害的,因为我们班主任最讨厌学生哭了。眼泪在眼眶里打转,我咬紧嘴唇,不让它们流下来。下课后,我把头埋进臂膀里前后左右的同学都围到我桌旁,他们一句话也不说只是默默地看着我。我猛抬头一看,面对着一双双真挚的眼睛。这时,眼泪再也忍不住了一滴滴地顺着脸滑下来。可是,已不是委屈的泪水而是感动的泪水。

六年级关爱作文 篇6

一个星期日的中午,我和几个同学在外面玩。突然,我看到一个老爷爷背着许多纸皮。我的同学叫住了我:“诗霖,你在看什么?那个老爷爷有什么好看的,我们走吧!”我说:“我们不可这样,要是人连一点关心之爱都没有的话,那这世界岂不是很可怕?”我走到老爷爷的面前,说:“老爷爷,你一个人背这么多的东西,怎么背得动呢?还是让我帮你吧。”老爷爷点点头。

第二天早上,学校已经放学了,同学们差不多回家了,教室里只剩下我和一个女生。那天是我值日,我正拿着扫把在扫地呢!扫着扫着,那个女生就哭了起来。我走过去问她,你怎么了?她说,肚子痛。我二话没说,就扶着那位女生去了教师办公室。班主任给那位女生擦了一点药,那个女生看上去好多了。看到她有所好转,我马上跑回教室把地扫好。扫完之后,我又跑回教师办公室。老师见我来了,笑着说,诗霖,你要是方便的话,可以送她回家吗?我说,没什么的,我跑过来就是想送她回家。那天,我扶着她走了好久,才到她家。当我转身离开时,我看到了她一脸的谢意。

生活需要关爱,要是人人都能给予别人关爱,这个世界会更美好!