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初一争论650字作文

初一争论作文 篇1

我现在到底该干什么?我现在到底能干什么?

今天,星期六,是一个令我无比高兴的日子。现在,我坐在电脑前,拿着手机,看着电视,这就是我一天最快乐的时光。这时,开门声响了,爸爸好像回来了。

他一回来看到我这种状况,立马喊道“彭银波啊!你为什么还在玩电脑?你的作业做完了?你数学题目弄清楚了?”我不耐烦地大嚷:“好!好!我知道了!玩完这盘。”可刚说完,爸爸就关掉了电视,抢掉了手机和电脑,我发出了不满的鼻息,丢掉了任何手能触碰得到的东西。

爸爸看见我这样,立马吵了起来:“孩子咧!手机看了有什么用?电脑看多了有什么用?你玩手机、玩游戏能养活你自己吗?你游戏玩得很好吗?你没有这方面的天赋,为什么对这东西无比钟爱呢?浪费这么多时间在这上面,要是你能花同样多的时间在毛笔字、吉他和学习上,你说不定就会变成书法家或者音乐家,最少你能考一个好大学啊!”我不屑地说:“你怎么知道我不能在游戏方面有所发展啊?而且,我为什么不能玩游戏?”爸爸又拿出了“这是为你好”来堵我,并拿武力威胁我,终于,在这种“威胁利诱”之下,我妥协了。( 作文网 wWW.zUowEnBA.neT )

没事的我,久违的出去玩了。突然,在那一刻,我感受到了阳光的温暖,不再眷恋手机散发在脸上的微弱光芒。运动完之后,我顿时感觉自己神清气爽,对手机、电脑及电视的渴望减轻。仔细想想,爸爸的话是有道理的,他只是不想再让我重新走他走过的路,龟缩于小城镇,而且,说实话,除了读书,我还能干什么呢?!

初一争论作文 篇2

岁月如光一般流逝,转眼间我们就五年级,作业也如潮水般涨了起来。

一到周末,就穿梭在各个辅导班上课,作业密密麻麻聚拢,不禁让我眼花缭乱。时间也飞快的从转动的笔尖中过去。一天晚上刚完成作业的我不禁心烦意乱,这时妈妈的声音传来:“儿子,帮妈妈整理一下床头。”于是我把气都撒在床单上,我胡乱的一拽,床单如破布一样被抛弃在地上。

“儿子,把床单捡起来,整理好。”妈妈的声音微微带着一点严肃。我就像犯人一样由妈妈摆弄,可是这床单好像在跟我作对,我刚整理好,它又露出了一个角,我追求完美,可是总被我弄得参差不平,我失去了耐心,一下子把床单扔下,自己头也不抬的来到了客厅。

这时,妈妈也出来了,对我说,“儿子,是作业多心烦了吗?”我微微点了一下头。妈妈便讲起了我听过无数次的道理。最后补充了一句,去,把床单捡起来。刚被我抑制的火苗又燃烧起来,我倔强的回答:“不!”妈妈的脸色晴转多云,变成了红色,但她还努力压住口气,苦口婆心的教育我。我听得烦了,把对妈妈的不满从口中说出,这也验证了一句古话,祸从囗出,我这几句对妈妈的不满如天上的闪电刺痛妈妈的心,妈妈的手不住的在颤抖,泪水也涌了出来。我慌了,有点懊悔跟妈妈顶嘴,我不知如何是好,只等着挨一顿打。

谁知妈妈并没有打我,紧紧的抱住了我:“儿子,妈妈不应该这样对你,应该耐心的和你说,妈妈以后会改正错误。在妈妈的心理,你永远是最棒的。”这时我也泪流满面,我暗暗下决心,加油!要为自己的努力所付出,做让妈妈骄傲的儿子。

初一争论作文 篇3

临窗而坐,仰望苍穹,太阳褪去美丽的羽毛,像凤凰涅槃一样,碎成了夜幕上闪动翅膀的点点星辰。雨雾漫天,西风吹过,拉着我的思绪回到那天晚上......

夜,黑!一朵薄得像轻纱一样的浮云飘过来,慢慢把月亮给遮住了,可在浮云后面,月亮美轮美奂的轮廓和迷迷蒙蒙的月光依然楚楚动人,仿佛是一位“犹抱琵琶半遮面”的女子。令人陶醉。

“叮铃铃......”手机铃响了,我用手指划过屏幕,说:“喂,外婆。”我一边说,一边奋笔疾书,“这个周末来外婆家吗?”电话的另一头传来外婆温柔的声音,“让我想一想。”我说完,便又继续沉浸在自己的世界里。许久,外婆开口了:“作业多就算了。”说完,外婆便挂断了电话。从她的声音里,我感到了深深的失落。

“你怎么跟外婆说话的,外婆问你,就好好回答,手上的作业就先放下不行吗?”妈妈推开门走了进来,“我作业多,哪有时间去玩?”我抬起头来,扔下手中的笔,看着妈妈说。“作业多,作业多,一天到晚作业多。”妈妈皱紧眉头,喋喋不休地说着。

场面僵持了许久,妈妈看了我一眼,就将门重重地关上了,房间里一直回荡着关门的那声巨响。窗外,月光碎了一地,是那么温柔,那么皎洁,我的心一下子平静了下来,回想起那件事。

在学校的'自习课上,我被一道难题难住了,便拿着作业本问:“同桌,这道题目怎么做?”她接过作业本,便放在了书桌的一角,低着头,注视着自己的作业本说:“让我想一想。”许久,放学铃响了,但同桌仍沉浸在自己的世界里。

想起这件事,我才明白,外婆听到我说出那句话时的心情,我立马拿起手机,拨打了外婆的号码......

想一想再做,是谨慎,可是面对亲人,就别再想一想了,因为有些人,有些事,现在不懂得珍惜,错失了,便是永远。

感谢这次争论,让我懂得了亲情的美好。

初一争论作文 篇4

我和施霭芸是对“半朋友”。我们时常会互赠一点小玩意儿。但今天,我们却在饭桌上发生了一起争吵事件。

事情的起因发生在拿汤时。对面拿来一碗汤,我好心想帮她端过去,可她快了一步。在我的手触到汤碗的那一刻,她的手端起了汤碗,我的力量使汤碗里的汤洒了点儿出来:“张子悠!你干什么?存心想让我的汤撒了是吗?”她见了,对我破口大骂起来。我心里很生气,想:“我好心帮她拿汤,她还反过来骂我,真是‘狗咬吕洞宾,不识好人心’。”于是,我也骂起她来:“你才是存心想让我出丑!我好心想帮你拿汤,你还反过来骂我。”就这样,我们俩你一言我一语地吵了起来,两人都争得满脸通红,面红耳赤。

过了一会儿,我吵累了,便自己吃起饭来,不再理会她。她骂了我一会儿,自知没趣,也不在理我。这时,我心里竟油然升起一点儿恐惧:“如果她去告诉老师怎么办?她平日里最喜欢添油加醋,说不准会把她自己说成楚楚可怜的小红帽,把我说成一只凶残的大灰狼呢!”我想对她说声对不起,但想起我的面子,已经到喉咙眼的“对不起”几字又被我硬生生地吞了回去。再看看旁边的她,连吃花生都要把花生壳撕个“粉身碎骨”。看着她通红的双手,我竟后悔起来:“她的手一定很痛吧?如果我没有跟她斤斤计较,也许她的手就不会变成现在这个样子了。”但那句“对不起”还是如鲠在喉,说不出来。

下午,她渐渐想通了,于是来跟我道歉。我心里过意不去。跟她道完歉后,我更加惭愧了。下次再有同类事情发生,希望自己能主动一些,不要太好面子了。

初一争论作文 篇5

一场争论,让我明白了“近朱者赤,近墨者黑”这句话所蕴含的道理。

那是一个阳光明媚的下午,我正在和同学玩游戏。那是一个我新交的朋友,成绩很不好。我觉得成绩好的学霸们太高冷,都太难交了,所以我只和她交朋友。

一开始,我和她坚持在一起玩,我们相处得挺好的。我写作业时她不会打扰,而我作业一写完,她就拖着我去玩了,那速度连你放下笔的时间都没有,可见他是多么急迫啊。

过了一段时间,她和我混熟了,开始天天打扰我,连我写作业时也不放过。年年玩,月月玩,日日玩,分分玩,甚至连一秒钟都不放过。

有一次,她上课玩手表,玩得不亦乐乎,她自己玩也就算了,还把我拉上了,我一看真有意思,就和她一块儿玩去了。

自从那次以后,我的成绩一落千丈,还常被同学嘲笑。

有一次,她更过分了,我在画美术作业,她看见了,要我去和她玩,我说不,她抓起我的美术作业“哗”地撕了下去。我一看,“砰”地站了起来,用手指指着她,涨红了脸说:“你你你……”我气得话都说不顺,终于忍不住,对她来了一顿破口大骂。她也不甘示弱,与我吵了好久。最后,我不想和她吵下去了,转身就走,她也对着我翻了翻白眼。

老师知道这件事后,帮我找了个学霸,帮我辅导作业。一个月后,我的成绩也提升了不少。

这场争论,让我终于知道了“近朱者赤,近墨者黑”这句话的意思。要想进步,必须和优秀的人在一起。

初一争论作文 篇6

今天,小明的书包里发生了争论,事情是这样的:

一天,小明的作业很多,所以一直在用作业本和笔,作业本和笔就来给大家说:“你们看,今天小主人一直在用我们,所以我们对小主人最有用!”他们不这么说,还不怎么样,他们一这么说,这下还不得了了,大家就一个劲的说啊,都说自己有用。于是大家决定开一个会,这个会议的主题就叫“谁对小主人最有用?”,由文具盒主持。

会议开始了,文具盒大声说:“好了,大家不要吵。”他边说边在黑板上写上会议的主题“我们今天来说说谁对小主人最有用。小本子先说,书第二,我第三,作业本第四,笔第五。”

小本子说:“我对小主任最有用,没有我,小主人怎么抄作业?”

书着急地说:“我对小主人最有用,没有我,小主人怎么预习课文,怎么复习?”

文具盒自大地说:“我最有用,没有我,小主人怎么装笔,难不成不装啊?”

作业本说:“还是我最有用了,没有我,小主人怎么做作业?做不了作业,小主人就要被妈妈骂,被老师批评。”

笔傲慢地说:“还不是我最有用,没有我,小主人怎么抄作业,写作业,预习课文,复习课文?”

文具盒说:“你还不得我来装!”

大家议论纷纷,吵得不可开交,都说自己对小主人最有用。

文具盒想:这样下去可不是办法,有了!文具盒说:“我们找小主人说,小主人说谁最有用,谁就了有用!”

于是,他们一起去找小主人小明。小明说:“好了,大家不要吵了!你们对我都有用!”