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成长中的烦恼作文500字

成长中的烦恼作文 篇1

每个人的成长都不会一帆风顺,成长中的少年,难免有一些挥之不去的烦恼。

还记得那一次,那是一个阳光明媚的中午。哇啊!这么好的天气!我惊喜地大声喊了出来。作为篮球迷的我肯定不会浪费这美好的阳光,我赶紧两口吃掉盆中的剩饭,收拾好桌子,三步并作两步冲下楼梯,往篮球馆奔去。

可是,我并不知道。这,居然是暴风雨来临前的宁静!

“姜勤浩然!姜勤浩然!”百变女班长汪婷婷走了过来!她一手揪住我的耳朵,一手指着我大声喝斥:“你真是,真不让人省心!我们全班都在考试,哦!你倒好,一个人跑下来打球!回去!苏老师非把你骂个狗血淋头!”

“疼!疼!”我大声叫道。

“苏老师……”我结结巴巴走进教室。“哟!你还知道回来!”苏老师训斥的声音震着这栋大楼也抖了三抖,“别考了,跟我来!”

我紧紧地跟在苏老师后面,谁也摸不透她这颗定时炸弹什么时候爆炸:“期中考试才考了90分,我看你回家怎么跟***交代!”

啊!才90分!我面如土色,不要!

晴朗朗的天顿时变脸了,他就如同一个爱哭鬼,大声地哭了起来。

90分!90分!房间里传来雷霆万钧的咆哮声,“我看你有什么资格,还想去打球,家都别给我出去了!”

我苦苦恳求着,说服着……

我的烦恼被我苦涩的泪水浸泡着,在烦恼中,成长的足迹越走越远,越走越大。

成长中的烦恼作文 篇2

有人说,成长是烦恼的。有人说,成长是艰难的,而我说,成长是快乐的。

以前我的成绩差。就因为这件事,老师不喜欢我,妈妈也不喜欢我。还动不动就拿我跟别人家的孩子比,一提起别人的孩子,妈妈满脸笑容,一提起我就愁眉苦脸,让我十分沮丧。我下定决心,一定要把成绩提上去。于是,我开始认真学习,过了很长时间,我成绩不但没有升上去,反而比之前下降了不少,我心灰意冷。心想:“我认真学习,就是为了哪天老师能看见我的进步,可是竟然到了这种地步!”

但是,我不甘心被困难击倒。于是,我又继续认真学习,用老师教的方法来做题,把学习时间安排的紧紧的。每次看见别的小朋友嬉戏玩耍时,我的心情就很莫名的忧伤:“为什么别的人就可以开开心心的玩儿,而我却坐在这教室里?”我最后坚持不住了,就和同学们一起在外面玩。

现在我上初中了,因为小学基础没打好,现在学起来特别困难,说实在的,有几科我都想学好,可就是付出了努力,效果不明显。叫做“费力不讨好”吧。学不好,怨谁呢,都怪我以前没有用心,落下知识的“欠账”多,以至于现在是“孙悟空翻筋斗—云里雾里”。要是能乘上时光机,倒回到小学去,我一定好好学。可是,人生没有返程票,世上也无后悔药卖呀。

这就是我成长中的烦恼。

成长中的烦恼作文 篇3

“唉……唉……”我坐在椅子上,连声叹气,听着门外传来的唠叨声,太阳穴“突突”地跳起来。

这唠叨声无疑是母亲发出来的。母亲向来对我管得严,不仅是学习上,平时周末想和同学出去看一场电影放松一下,母亲都不让。更别说是学习上的退步了。你听,我妈正在唠叨呢:

“你看看你,从16名跌到31名,之前比你差的都排在了年级第六……”我妈一聊到成绩,分贝就提高了几倍,“你还天天吵着问我要手机玩!”“你之前还说人家就是因为天天玩手机才退步,现在又说人家懂得控制时间……”我忍不住反驳了一句。母亲却像打了鸡血一样,越战越勇。“你还顶嘴!人家懂得合理分配时间,你就知道一天到晚玩手机!”

这很明显是区别对待啊!如果我玩手机,考好了,叫懂得合理分配时间;考差了,肯定都是给手机害的。所以说,我就不应该玩手机,连稍微碰一下都不行。

之前,网上有一个段子:在父母眼里,玩一个小时会瞎,但看一个小时的书却不会。这可真是贴切我的生活啊!只要玩手机超了一个小时,母亲就会把手机夺走,“去看书!玩了这么久,迟早得近视。”

看着窗外自由飞翔的鸟儿,它们是多么自由自在,无忧无虑啊!几个月后就是家长会了,我要通过“给家长的信”和母亲沟通一下。迟早有一天,我要成为蓝天下自由飞翔的鸟儿!

成长中的烦恼作文 篇4

在我成长的过程中,有快乐,也有烦恼,给我印象最深刻的烦恼要数那次补牙和拔牙了。

记得五岁那年,我的一颗牙生了蛀虫。有一次疼得难以忍受,使我哇哇大哭,父母便带我去一家牙科诊所补牙。到了那里,我忐忑不安,紧张万分。我躺在长椅上张开嘴巴,当牙医叔叔拿着镊子碰到我的牙时,我突然感觉到很疼,所以赶紧闭嘴,任凭牙医叔叔和父母怎么劝说我也不肯张嘴。父亲站在一旁,显得怒气冲冲,不时大声地指责我,旁边的牙医叔叔还在不停地安慰我、劝导我张嘴……直到他们费了九牛二虎之力,我才张开嘴巴,补完了牙。

过了几天,我听妈妈说还要再去一趟诊所拔牙,因为再不拔掉这颗乳牙,就会影响恒牙生长。这使我心里更紧张了,就像要打一场生死存亡的战争,连走路时都磨磨蹭蹭,实在不想再去受罪,心一直怦怦跳着。到了那里,我想起上次补牙并不是很疼,觉得这次肯定也不会疼吧,所以我一躺在长椅上就张大了嘴巴。当牙医叔叔拿着镊子夹住我的牙使劲一拔,我感到非常疼,便坐起来一看,原来牙已经拔下来了。我深吸了一口气,牙医叔叔笑眯眯地称赞我比上次有进步了。我的心情顿时放松下来,再向叔叔道了谢,就和父母高兴地离开了。

长大以后,再回忆起这件曾带给我无比烦恼的往事,我忽然领悟到:掉牙、拔牙都是成长中的过程,这是每一个人都得经历的事情。一颗掉下的乳牙,就是成长中留下的足迹。

成长中的烦恼作文 篇5

时间就像沙漏里的沙子,一点点的消逝,转眼间我已度过了十二个春秋,成为一个“小大人了”。随着年龄的增长,各种烦恼也随之而来。

某月某日星期三阴

今天上午第二节课,我们语文老师准备发昨天的测验试卷。我的心砰砰直跳,心想:老天爷,你一定要保佑我,让我得一个高分。可是你越想得高分,老天爷偏不如你所愿。“王奕菲,76分。”语文老师大声的念着分数,唯恐大家听不见似的。我像一只胆小的老鼠一样惶惶不安的接过试卷,同桌比我考的要高好多,只见他嘲笑我说:“真丢人,才考了那么一点点。”我听了后,眼泪情不自禁地涌了出来。

某月某日星期日多云

时间过的真快啊,下个周二又要考试了,今天周末我在家里没事拿起手机看了看其他老师们在线讲课的视频,我看了邵老师的作文讲座和杨老师的奥数题讲座,正准备看王老师的音标讲座时,妈妈突然站在我的身后,大发雷霆地说:“都快期中考试了,你还在这玩手机,你忘了上次考了多少分了吗?”说完便一把把手机夺了过去。我明明是在复习功课,却被妈妈误认为是在玩手机,我太难了。

某月某日星期六晴

又到了一个周末,我们这周没有任何考试,我想可以稍微放松一下。于是我拿起手机约我的好朋友一起去图书馆。可妈妈知道后却说:“哪都不许去,家里又不是没有书,你就好好在家学习。”我好烦呀!

随着年龄的增长,我的烦恼也越来越多,不过烦恼归烦恼,生活还是要乐观的去面对。

成长中的烦恼作文 篇6

人们认为小孩子是无忧无虑的,其实我们也有烦恼。我的烦恼是自己的名字经常被别人读错。

名字,是个人的名片,是独一无二的,它饱含着父母对儿女的美好期望。而由于个人口误,闹出了笑话,令人尴尬。往往名字中一字之差,就代表着两个人了。

我的名字叫朱俊伊,“伊”这个字许多人好似不认识,总与“尹”字的读音混淆,篡改了我的名字。

记得那一次,我在幼儿园才艺展演中获了奖,在颁奖大会上,主持人宣布获奖名单时,又将“朱俊伊”读成了“朱俊尹”。更巧的是,在场的还真有一位叫“朱俊尹”的小朋友,只见那位小朋友欢欢喜喜地上台领了奖,只留下目瞪口呆的我与父母面面相觑。无奈,我只好一脸尴尬地向那位领错奖的小朋友解释了许久,才拿回了奖状。主持人呀,由于您的一个口误,让我与那位小朋友多难为情呀!

我升入小学,可无论是报到、点名,同学叫我,总有人把我的名字念错,让我无数次解释:“我叫朱俊伊。”脸上写满了无奈。往后,还会有多少人将我的名字念错呢?这是一个神秘莫测的数字。

每个人的名字中都含有不同的期望与独特的含义,也许对于你自己的口误,你只会一笑而过,但是,你不知道给当事人心中带来了多大的烦恼!我希望同学、家长别再把我的名字叫错。

成长中的烦恼作文 篇7

蒋浩辰

大人们总说:“小孩子是最无忧无虑的。”可是他们又怎么了解我们心中的烦恼呢?

战斗力太低

我因为太弱了,所以经常被班里的人欺负,每次一回到家,妈妈看在我身上的伤疤、伤口都会发出一声无奈的哀叹声,还会对我说:“浩辰啊,你怎么天天被人打呢?你是嫌我还不够烦吗?”

只见老妈的口水向我喷来,替我洗了一把脸。老妈说完之后,我小声的嘀咕道:“被打了还要被你骂,你当我是沙包吗?”

不会吃海鲜

这天外公生日了,我们在酒店里吃饭,我看着面前一大盘一大盘的海鲜,可是却不知道该怎么下嘴。妈妈给我夹了一只超大的螃蟹,让我试着吃一下。

我不管三七二十一,直接就把蟹壳放进嘴里,嚼了两下。天呐!这也太硬了吧,我就立刻把壳给吐了出来。

老妈说:“你这么大了,连海鲜都还不会吃吗?”

老师的冤枉

我一如既往的进入教室,拿出作业,准备早点回家,可我的同桌老师刚进门的时候就学着我的声音说话。没过多久老师就进来了,他一口咬定是我在说话,我刚想辩解,可和老师根本不听。这也太冤枉了吧。

这一次,我不再忍受这种令人烦闷的状态,而是主动出击。

“老师,我真的没有随意讲话,不信的话,你可以看监控!”我义愤填膺,站了起来,双手撑着桌子,想要讨回一个公道。

老师也相信不是我干的了。

原来,这些烦恼是可以战胜的,只要你勇敢地为自己争取权益。

成长中的烦恼作文 篇8

成长的烦恼,就像胶水,怎么也甩不掉,每天都贴在我的脑子里,永远都在脑子里!

有时候,我在学校里,别人跑来跑去,就会撞掉我的铅笔盒。我捡起来他又撞掉,我的胸膛里一把火,便跟他说了。他反而还说:“谁叫你这么不小心,把它放在桌子的边上。”我听了,就把铅笔盒放在了中间,但那个人一摇桌子,我的笔都掉在了地上。我看到了,冲上去就跟他打了起来。当老师一来,让我们站在后面时,他反而还说:“老师,是吴正嵚他自己把铅笔盒碰在了地上,不是我。”我大声说:“你碰掉了东西还有理了!”老师说:“你先回去,吴正嵚你给我站在后面!”老师,你怎么不调查清楚就下定论了呢?你冤枉我了啊!

还有一次,我们科学老师让我们带花盆来做实验。结果,我和一个同学正在说话,旁边有个同学偷偷拍了我一下,我拍回他,他生气了,拿起我的花盆甩来甩去,结果一松手,花盆就摔烂在地上。我立刻跑下去找老师,老师却从另一条楼梯上楼了,结果那个人说:“老师,吴正嵚的花盆是自己碎的!”但全班都摇头说:“不对,是他把花盆扔在地上的。”老师听来听去都已经不想听了:“这事你们俩自己慢慢说吧!”

我的烦恼,有时来,有时去,每次开心就记不起来,有时生气就记得一清二楚。

成长中的烦恼作文 篇9

大人们总说:“小孩子是最无忧无虑的。”殊不知我们也有许多成长的烦恼。

每天作业都堆积如山——家庭作业、课堂作业、中午作业,有的班甚至连课间作业都有!

说到家庭作业,那可是真多。放学了,我本应该开开心心的回家吃、喝、玩、乐,但作业让我却是一路狂奔回家,立即打开书包,取出作业,然后开始狂写,就连晚饭也不能立刻去吃。这,还是少的,多的时候要做到八九点才能完成呢!

家庭作业还好,至少有一晚上的时间,但,中午作业就不一定了,只有那几十分钟的时间,却要做语、数、英、科点滴习题,感觉老师们在激发我的潜力,难道是挤海绵?

又到吃午饭的时间了,可是我却不怎么高兴——又要写中午作业了。有时候还好,只有英语。有时候真是雪上加霜——语文竟也有作业!数学呢,也来凑热闹,这可真是完美的诠释了一波未平又起一波。

要说罚的作业,那也是一大“酷刑”。就拿班里阅读课当例子吧,前段时间阅读课经常受批评,老师说再被批评一次就罚。因大家都怕被罚,所以没人破坏纪律。可是今天,我们班的老毛病又犯了,老师当即就把“旨令”发了过来——英语五六单元课卡一加一。听到这道“旨令”,全班先是静默,随后拿笔狂写……

看来,这成长中的烦恼来来走走,我呢,也就在这此消彼长的成长烦恼中成长着……

成长中的烦恼作文 篇10

不知从何时开始,成长的烦恼变组合了起来,这个题目好亲切,他贴合实际,更我反应了我的童年生活。辛弃疾曾经说:“少年不识愁滋味。”或许是他老人家的少年时代,无忧无虑,没有什么烦恼和忧愁。随着历史的不断发展,把越来越多的烦恼,统统留给了我们这一代人。

记得今年寒假的三十天,我一天也没有轻松完整的度过。

每天早晨七点,我就听见妈妈在大喊大叫了:“孩子,快点吃饭,吃完饭写作业!”我赶忙狼吞虎咽的吃完饭,快速奔向写字台。

打开作业本:语文,寒假作业本。数学,书上讲过的题,一大堆烦琐而又毫无规律的公式。英语,抄写单词……这么多作业,要做到什么时候啊?心里想:“得快点做,做完就有可能去轻松一下。”

有压力就有动力!因此,学校里布置的作业,我仅仅花了十天就“消灭”了。或许大家以为我剩下的时间可以疯玩,如果不可以,也可以轻轻松松的度过两三天。可是实际却恰恰相反,我不但不能好好休息,反而还要“熬夜加班”,更努力的学习,下一个学期的知识。

当写完寒假作业后,我伸了个懒腰,正准备与电脑打“交道”的时候,妈妈便发现我空闲,于是又唠叨起来:“孩子,下个学期的考试非常重要,如果考不上,好成绩,初中就要和学习不好的同学一个班了……”听了妈妈的话,我只好继续“加班了”。

我希望家长们,不要让我们做过多的试题,在减轻负担的同时,让我们循序渐进,效率才会提高。

成长中的烦恼作文 篇11

在我们的成长过程中,一定有许许多多的烦恼,例如:交友上的烦恼、形象上的烦恼、交流上的烦恼。而令我最苦恼的,就是学习上的烦恼,这些烦恼如同夜空中的繁星,每到夜深人静就会在我身边闪耀着。

某一天,老师正在布置作业,而我正在和同桌“愉快”的说着话,谁知老师一转身正好看见了正在说话的我,结果老师就把我批了一顿,还让我写一篇作文。我心想:写作文费时又费力,抄一篇得了。于是我回到家赶忙寻找着可以利用的作文书,之后我就拿起本快速的抄了起来,不过十分钟作文就被我抄完了。

第二天作文上交的时候,老师什么也没有发现,这回可以浑水摸鱼了,这件事就这样过去了。

不久后我们就有一次测验考试,我自认为卷子十分简单,不仅那些题我都会写,而且我发现这次作文的名字和我抄的作文名字一样,于是我开始了“照本宣科”,又把作文原封不动的写了上去。

可是发卷子的时候,老师发现我的作文和另一个人的作文差不多,就认为我们是相互抄的,就把我们的卷子各扣了30分。我原本以为的高分卷子就这样成了不及格卷子。这件事成了我心中一直放不下的烦恼,困扰着我的学习,我想告诉老师吧,可是我又不敢说。我不告诉老师吧,又觉得有些委屈。

哎!有人说,阳光总在风雨后,而我的这个烦恼又该何去何从呢?

成长中的烦恼作文 篇12

在我们的成长中,并不都是一帆风顺的,我们成长的路上总会遇到一些障碍。我来给大家说一下我自己的障碍,大家都知道,只有突破了这层障碍才会,显现出自己真正的潜力。

我心中最大的障碍就是不爱思考,在数学题里面因为有一些数学题,我都没有思考,然后我直接说这道题不会。

正是因为不爱思考,才养成了这个坏习惯,我发现,在我没思考的题里面,大部分都是我会做的,只是绝小部分不会做,只要我认真思考的都是会做的。从此我发现了一个问题,只要我努力思考的话,没有题难不到我的,在一年级的时候,王老师说没有什么是难不倒你分的,所以我还是要多加认真思考。

只有我认真思考了一些没有思考的题,直接说不会的大多数都是我会做,所以以后我要认真思考,才能让一些题目更加简单。我多加思考,将会让我的数学变得更棒,更多加思考会让人变得聪明,所以我只有把这成障碍给突破,这样学才可以学好。

我再给大家讲一讲我下一个障碍,我的下一个障碍是阅读。因为我学到的只是皮毛,因为我在读书的时候总是走马观花,一会儿翻一页一页翻一页一页也有认真的读。

在老师或者家长提问的时候,我总是干瞪着眼,不知道怎么回答,这就说明了我在读书的时候是走马观花的读,所以以后我要改掉这个习惯。

在以后读书的时候,我要理解人家在书面中表达的意思么?知道这本书讲了什么,结束了,有点在哪里都发生了什么故事。我都需要知道,这样我才可以真正学到一本书的知识。

成长中的烦恼作文 篇13

人生,就好比一条小船,蓦然回首,一路上成千上万个足迹,一直见证着我的成长。那一个个的足迹,就是我生活的烦心事,总是抹不掉,踏不平。

有一次,班上举行数学考试,一听要考试,我兴高采烈,神采飞扬,心想:这一百一十分一定是非我莫属。

到了考试的那一天,同学们十分紧张,额头上直冒汗,神经都绷紧了。老师一发考卷,“我看,这一百一十分绝对是我的。”我在心中默默作念。不到十五分钟,我把考卷做完了,开始拨弄起尺子来,老师一看,大声地说:“做完卷子的同学请检查!”我当没听见,默不作声,又画起画来。好不容易熬到了考试结束,眼看试卷被收上去了,我如释重负,浑身都得劲,觉得卷子的题目好简单,一点难度也没有。

接下来老师批改试卷的那几天,我都处于恍惚的状态,一直想着考试的事情。

终于到了发试卷公布成绩的日子,同学们个个都十五个吊桶打水——七上八下的,唯独只有我,不仅不紧张,还挺高兴的,仿佛一百一十分已经到手了。结果……

试卷一到手,我顿时就傻了眼,我居然只考了93分,有好几道题都是因为马虎导致失分。我那开心的模样顿时变了。果然,我永远摆脱不了马虎的命运。

一直到了四年级,马虎终究没有丢下我,我真希望这个烦恼能像一粒沙尘一样,风一吹就散了。

满分:好好学习,天天向上!

成长中的烦恼作文 篇14

烦恼无处不在,什么时候都有烦恼。

2023年9月18日雨

今天,我和妹妹正在下棋,因为妹妹下不过我,就闹脾气,把一盘棋给翻了,我也生气,说:“你不玩,你干嘛要翻棋!”我骂了她几句,她就去跟爸爸告状,爸爸听后,过来说:“妹妹翻棋就翻棋,你干嘛骂她,你做哥哥的不能让一下她吗?”哎,我可真烦恼呀!

2023年9月21日多云

就快要考试了,我们都在认真学习。这时,老师走进来,对我们说:“大家不要高强度的学习,要劳逸结合。”同学们听到后,就大声说:“好的,老师!”回到家后,我就想:老师说过要劳逸结合,那我就先休息一会,看会课外书吧!于是,我就去看书了。妈妈回来后,看见我在看课外书,没复习,就骂了我,逼我去复习。唉!我可真烦恼呀!

2023年10月13日晴

今天下午的数学课,老师让我们小组讨论,我和同桌一起讨论一道数学题,他说他的想法,我说我的想法,他听完我的想法后,却直接否定,说:“你的答案肯定是错的。”我听完他的话,也对他说:“你的答案也是错的。”就这样,你一言,我一语,谁也不服谁,都认为自己是对的。最后,我们还闹到了绝交的地步。我和他说:“你以后永远也别想和我说话。”唉,我可真烦恼,又没了个朋友。

唉!人生中的烦恼可真多啊!让人数也数不清!

成长中的烦恼作文 篇15

谁说我们小小少年没有烦恼,我就有很多烦恼,我最最最烦恼的就是做题粗心。

今天,数学老师发给我们一张数学卷,我看着非常简单,心想:题目这么简单,对我来说简直是小菜一碟,肯定都能做对。想着,我就漫不经心地做了起来,把妈妈经常说的话“要细心”早就抛到九霄云外了。本来以为都能做对,可是事与愿违,一共七道大题,错了两小题,第一题应该是81,却写成了91,第二道题84-17=67,却把加号写成了减号,这些是一年级都能做对的题,而我读三年级了,都做错了。就为这,妈妈严厉地批评了我。我还理直气壮地说:“就这点儿错,下次做对不就行了吗?有这么大惊小怪地吗?”妈妈被这句话气得火冒三丈,准备打我一顿。我被打得东躲西藏,这才向妈妈承认错误,一边哭一边说:“对不起,妈妈,我错了,以后我再也不这样了,请原谅我吧!”妈妈听了,拿出纸巾,一边帮我擦眼泪,一边语重心长地对我说:“你要记住一句话,那就是粗心比无知更可怕。”我点点头对妈妈说:“我知道了,我会牢记在心中,争取改掉这个坏毛病。”妈妈听后,终于高兴地笑了一笑。

我们总是在这些烦恼中成长,从这些烦恼中学会各种各样地知识。我把妈妈地话铭记在心中,下定决心拿起细心这个武器,把粗心这个恶习打败。

成长中的烦恼作文 篇16

随着年龄的增长,幼小童真的我已成为初中生,而初一是我们跨入中学阶段学习的起点。进入初中学习的阶段后,烦恼也随之而来,还弹起了“烦恼之歌”。

第一章身高是硬伤

在小学的时候,我的身高在班上也是数一数二的。可上了中学,我就成了个“矮子”。上次体检的时候,我苗条的身躯让同学们羡慕不已,可一提到身高,仿佛有一把大刀深深地扎进我的心里。唉,班上太多“高人”了吧!

第二章学习的烦恼

学习是最让我头疼的,每次考试后的名次都在班的十几名到三十名之间。当考卷发下来,有时惊喜有时沮丧,好的成绩能让我和妈妈脸上都笑开了花。考得不好,我逃不过妈妈的“竹笋炒肉”和“念经”。“竹笋炒肉”打得我屁股开花,“念经”念得我头痛脑炸,仿佛妈妈就是唐僧,而我是那被念了“紧箍咒”的孙悟空。现在的我可真是谈分数色变啊!

第三章视力下降

我的视力一直不是很好,左眼从小有散光,右眼并无大碍。可随着年龄的增长,左眼的视力越来越差了。体检时,左眼的检测结果仿佛给了我一个霹雳——4。3!不可能!以前4。6的左眼怎么变得这么差!而且右眼也从5。0降到4。9。我可怜的视力啊,怎么下降这么快了,以后怎么看人呀?

这些烦恼就像一把把刀深深地扎进了我的心里。虽然这些烦恼可能会伴随我成长,但我相信,总有一天它们会成为我人生前进的动力。

成长中的烦恼作文 篇17

成长好比一艘船,游荡在人生的海洋中,有时异常平静,有时波涛汹涌。而我也不例外,生活里总遇到些这样那样的小烦恼。

考试之烦

“考考考,老师的法宝。分分分,学生的命根。”的确如此,那次数学考试,班里只有5,6个同学上90分,我则抱着张97分的卷子暗暗窃喜,心想:嘿嘿,这次绝对要被妈妈表扬!可回家后,却迎面来了一顿训斥:错的题你难道不会吗?为什么又不是满分?去,趁着假期多做两套寒假作业!经过”机关枪”的扫射,终于把我从妄想拉回了现实,还差点吃了顿竹笋炒肉。”唉,我痛恨考试,更痛恨分数!”

补习之烦

“叮铃铃”闹钟响了,今天是星期六,同时也是我的生日,真乃双喜临门啊!”儿子,快起床,马上要去英语补习班啦!下午的奥数课爸爸开车送你!”听到这,我的兴奋便瞬间烟消云散,整个人好似霜打的茄子——蔫了,垂头丧气地走进卫生间洗漱。”英语累,数学累,东奔西跑减了肥。”我仰天长叹:”到底何时才可以自由啊?”毕竟,一不留神,老师的终极大礼包——作业,就会降临了呀!

阳光总在风雨后。众多补习班,让我参加知识竞赛时遥遥领先别人;让我才艺展示时绽放光芒;让我变得越来越聪明,自信。此刻,它,是值得大家去感谢的。

没错,人生不会一帆风顺,成长的路上总会有些大大小小的烦恼,只要我们勇敢面对,持之以恒,那么每个人的烦恼都会成为美好的将来!

成长中的烦恼作文 篇18

时间像浪花,像雨后的彩虹,总是瞬息即逝。转眼间,我已经坐在了六年级的教室里。

走在寂静的林荫路上,透过茂密的枝叶,斑驳的阳光洒落在我的身上。日子在脚下踩出平静的声音,回想逝去的时光,我仿佛看见了时间老人,也看到了自己的影子,正顺着蜿蜒的小路踽踽前行。

五年级的下学期,对我来说,特别的漫长,记忆也非常的深刻。每当我回想起那段时光,似乎总能听到一阵阵让人心碎的哭声。那一段时间,我的语数英成绩均不理想,甚至可以说是一塌糊涂。

为了帮助我提高成绩,父母每天都要考我生字、近义词,写金句,背古诗,做口算,背单词……恐怕我永远也忘不了,父亲那皱起的眉头,母亲那无奈的叹息。我知道,我让他们失望了。我发誓要做得更好,虽然期末考试我并没有考出理想的成绩,但在这段既烦恼又痛苦的经历中,我明白了许多的道理。

老师说得对:“勤奋的人都是天才,懒惰的人都是蠢才。”面对求学路上的种种困难,我暗暗地告诫自己:不要害怕,更不要躲在角落里哭泣,与其浪费那些眼泪,不如珍惜眼前的时光,更加努力地学习。

成功看得见,过程是关键。成长路上,有时,悲伤也是一种享受。时光一去不复返,那就自己跑快一些吧!想到这里,我不由得加快了脚步,林间的影子也随风起舞。哈哈,烦恼就是一阵风,来无影,去无踪……

成长中的烦恼作文 篇19

在我们的成长过程中,有数不胜数的烦恼。比如:家庭中烦恼,学校中的烦恼,同学之间的烦恼……

在家庭中的烦恼都是来自于我们与家长相处中的一些事,如果爸爸妈妈叫我们做一些事,可是我们不做,爸爸妈妈都会一直唠叨不停,我们都会听得很烦;有些时候不小心做错了一件事,妈妈就会一直骂个不停。其实家庭中的烦恼有些也是有趣的。

在我们的成长中,也有许许多多的快乐,许许多多的欢笑,在快乐的时候能使我们的心理感到很快乐。在家中,妈妈给我们奖励会使我们快乐。

我们在学校里的烦恼也很多,比如同学之间的烦恼,师生之间的烦恼!

我们在上课时有同学有意的去弄前一排同学的板凳,这样会使别人更讨厌你,别人会不理你,不与你交谈,你会感到孤单,也很烦恼。有时下课的时候,大家会在一起开一个小小的玩笑,有些小气的人都会骂你,但有些大方一点的人就会笑一笑就过去了。

我们在学校里,老师看见你总是做一些令人反感的事,成绩又差,又总是不交作业、迟到,会使自己与老师之间的距离越来越远,最后会使老师都看你不顺眼。

在学校里也有许多的欢笑,下课大家开玩笑,一起搞活动,都是一种快乐。

在我们的成长中,快乐和烦恼都是并排着的,也是最重要的。

成长中的烦恼作文 篇20

每个人的成长,都不是一帆风顺的,都有过不顺心和烦恼的事,我也一样。

在数学学习上,我很粗心,有时还会上课走神。经常因为一个小数点丢了而整题都错了,为此,我十分烦恼。其实我也很想改一改这个坏毛病,可嘴上这么说,要做到就很不容易了。所以,我还是经常会犯错。我实在想不出什么好办法了,就会教训自己,让自己长点记性。我会拿把尺子,在自己的手心上“重重”地打几下,然后反思自己为什么会这么马虎。后来,我才发现这个方法没有用,只会晚上想着心事而睡不着。

我又想出了一个新办法,就是在自己上课不注意听讲的时候,自己提醒自己。一次数学课,我听着听着,忽然犯困,我坚持挺直身子,努力想认真听。可瞌睡虫好像赖在我身上不走了似的。老师上课“叽叽呱呱”的声音有点像快节奏的催眠曲。我快坚持不住了。我突然想起老师说过“上课要想睡觉时,就站起来。”于是,我突然大吼一声:“停!”然后主动地站了起来,尽管老师和同学们用异样的眼神看着我,可我脸上仍表现出一本正经的样子。这种方法好像有点效果,后来,我写作业认真了许多。于是我决定用这样的方法提醒和鞭策自己。

通过反思,我知道要想改正学习上的坏习惯,不能半途而废,而需要坚持不懈的精神。我真希望上课不专心听课和粗心的烦恼能去掉。