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科学的奇妙作文600字

科学的奇妙作文 篇1

星期一那天,湛蓝湛蓝的天空中,云朵们眨巴着好奇的大眼睛,悠然地散着步。一场科普活动进入我们的校园,来到了我们的身边。

当我带着好奇心随着队伍来到操场,首先映入眼帘的是主席台上一个巨大的启动球,这让我激动万分!“呀,快看,启动球启动了!”身边一个同学叫到,于是我便静静地等待着表演开始。首先表演是火箭发射,随着“嗖”的一声火箭飞向天空,校园里顿时像炸开了锅,操场上传来同学们一阵阵欢呼声,我也欢快得跳起来!接着线控飞机表演开始了,大家目不转睛地盯着时而起伏上升,时而下降,时而盘旋的飞机,都不舍得眨一下眼睛。接着我们还来到繁星广场体验了穿越火线,这需要搭档的配合默契,两个人用手环绕过交错在一起的钢管,一旦碰到钢管就会发出警报,挑战就失败了。我战战兢兢地看着别人表演,心里一直在给他们默默地加油!操场上还有很多其它新奇的科技体验,每个表演都十分精彩,都让同学们兴奋不已!

其中最让我感兴趣的是机器人表演,别看机器人身体僵硬,跳起舞来却很灵活!随着一首欢快的音乐响起,机器人便开始了摇头、摆手、踏脚、仰卧撑,每个动作都那么灵活有趣,个个活像帅气的舞者!忽然,音乐变得柔和起来,它们又整齐的跳起了柔美的舞蹈,时而挥手,时而移步,时而旋转,让我们不禁深深沉浸在它们的表演中。这真的太有趣了!此时的校园里,议论声、惊呼声响成一片,似乎都在称赞这场精彩的演出,都在佩服科学工作者的伟大的智慧!

时间就像高速列车,飞驰而过,活动结束了,我们都依依不舍地回到了教室。这次妙趣横生的科普展,让我感受到科学家的伟大,引起我对科学浓厚的兴趣,我一定要好好学习这奇妙的科学!

科学的奇妙作文 篇2

科学是人类的成长之门。的确就是,让人们得知更多科学内涵的奥秘与奇特,让人们了解更多大自然的秘密,比如火山喷发……一些鲜为人知的信息,让我们小小的心灵受到大大的启发吧!

科学它开启了我们的眼。一个个惊心动魄的科学实验,还记得,就在此刻,陈老师做了一个小小的实验,但是让同学们都激动万分。

老师小心翼翼的从桌子上拿了一个装满水的塑料瓶子,我心中怀着疑问与不解的语言说道:“要做什么实验呀?是不是开瓶盖水就消失不见了?是不是,此瓶子喝水能在空气中飘动起来,是不是……”一个个大胆的猜测,但是结果却和我的想法,完全不否!

此时此刻,同学们像炸开了锅的鸡米花一样热血沸腾,只见最后一排的同学纷纷伸长了脖子,蜂拥而上,同学们都怀着一颗神奇的心,踏上了科学实验的途中。

陈老师神情高兴,满脸天真可爱的笑容说:“我用装满水的瓶子,把塑料瓶子的瓶盖揭开,用一张卡纸放上去,同学们猜一猜水能否倒出来吗?”同学们个个思考了起来,有的说:“能”,有的说:“完全不可能”。

过了两分钟,陈老师揭示了答案,原来水无法倒出来,有位同学要主动上去亲手试验一次,结果水为什么还能倒出来呢?陈老师严肃的回答道:“因为我做实验的时候,水是完全满的,里面没有一丝空气,外面的空气紧压上来时,卡纸贴的更紧,所以水是完全倒不上来的,同学们都明白了吗?”

小小的实验告诉我了一个个大大的道理:只有不断充实的探索,才能发现科学的奥秘。

只要用心发现,科学的真理是探索未有的!

科学的奇妙作文 篇3

绵绵的细雨滋润着万物,太阳重新露出了笑脸。鸟儿欢快地歌唱,草木滴着露珠,好像都在赞美这场小雨。马路两旁的月季花,红红的花朵挺立在绿色的枝叶上,时光在绚丽的各色花朵上浮动着。在这样美好的日子里,我和妈妈一起来到天门科技馆参观。

刚走进科技馆,就惊呆了。“哇,好多东西啊!”我不禁赞叹道,声光体验、电磁探秘、运动旋转、数学魅力……让人眼花缭乱。

“飞鸟入笼”是第一个吸引我的科技展品,圆柱体的形状,里面还有几只形态各异的小鸟在展翅飞翔。我快速地转动手轮,只见小鸟“噗嗤噗嗤”便飞进了笼子里面。这是为什么呢?我和妈妈的目光同时投视在它的简介上。原来人眼在观察景物时,光信号通过视神经传入大脑形成视觉。这样的视觉会停留0。1秒到0。4秒,所以肉眼认为这是连贯的统一性的动作。

我又拉着妈妈的手来到“声马主波”面前。这又是什么新奇的设备吗?根据指示,我按下“启动”按钮,在“频率选择”区域选择源频率,观察管内颗粒的形状变化。按下“示范曲”按钮,再次观察管内颗粒的波动状态。

这里的科学设备真是琳琅满目,应接不暇。最让我着迷的是“骨传导”,正方体桌面上有一个圆形铜状的圆盘,右上端有4根不同材质对棒子,左上端放着同样圆形铜状的圆盘,操作过程是按下“自动播放”按钮或“外接声源”按钮,将音频接头插入自带声源,就能听见不同的声音。据说这一创造,为很多有听力疾病的病人带去了福音。

今天参观科技展不仅开阔了眼界,还懂得了许多科学原理,收获可真大啊!

科学的奇妙作文 篇4

科学世界总是那么神秘,那么奇妙。当你环游在科学的世界中,你会感到一切都是那么的新鲜,任何一样东西都吸引着你。我在小绿鹰科技馆找到了刺激的宇航舱,找到了前所未有的无底洞,还找到了……

科技探秘中,“夜观星座”给我留下了深刻的印象。我拨开帘子,里面黑洞洞的,我真怀疑现在还是白天吗?我抽了张“金牛座”,粗略地看了看“夜空”:“这么密,我要找到猴年马月才能找到吧!”还没开始我就抱怨起来。

找着找着,我有些不耐烦了。心想:算了吧,找不到也不代表我笨。

“姐姐,我找到天枰座了!”这时一个稚嫩的声音传入了我的耳朵。

放眼望去,原来是一个二、三年级的小妹妹。她这么小都找到了,我还比她大呢!肯定能找到的。我安慰自己。好像刚才的不耐烦早就跑到了九霄云外。我认真的仔细寻找,可还是一无所获。

时间一分一秒的流失,我的心里犹如热锅上的蚂蚁——团团转。但是我还是继续耐着性子寻找。功夫不负有心人,我终于找到了一个技巧:要往多的地方找。

果真,在一个密集的地方我找到了那个星座。

“姐姐,姐姐,我也找到了,是29号!”

“小同学你很棒哦!”大姐姐的夸奖使我有些不好意思。

我放回卡片,去寻找下一关:生命的脚印。

原来这里面是关于人的。靠左的墙壁上,有一幅画着人类从猿猴变成人的图画。

“原来人类是这样来的呀!”我似懂非懂的点了点头。

时间飞逝,一天的游玩就此结束了。这次有意的科学环游,为我的人生增添了一道美丽的弧线。

科学的奇妙作文 篇5

终于等到星期六了,我和妈妈有一个约定:一起做科学小实验。我心里好期待呀!早晨,妈妈笑眯眯地对我说:“子焱,我们要做小实验啦!”我飞快地跑过去,一脸惊讶:“妈妈是什么实验呀?”妈妈说:“不能太着急,要仔细地看好每个步骤,还要把它记录下来哦。”

妈妈准备了:玻璃杯、乒乓球、鸡蛋、还有半碗盐。妈妈告诉我,今天的实验是让鸡蛋浮起来!这怎么可能?妈妈您是不是搞错了?我望着妈妈,一脸疑惑。妈妈往玻璃杯里倒入一大杯的水,然后让我把乒乓球放入水中,我知道,因为乒乓球很轻会浮在水面上。妈妈接着说:“接下来我们让和乒乓球一样大小的鸡蛋也在水中飘浮。”妈妈小心翼翼地把鸡蛋放入水中,只见鸡蛋晃晃悠悠地沉入了水底纹丝不动。妈妈用充满神秘的语气跟我说:“下面,请睁大眼晴仔细看,见证奇迹的时刻到了!”我睁大双眼直盯着妈妈,生怕漏掉一个动作。只见,妈妈舀了一勺盐放入水中,慢慢搅拌,可是鸡蛋还是一动不动。接着妈妈又舀了五勺盐放入水中,不停地搅拌,水慢慢地变浑浊起来,渐渐地鸡蛋好像从睡梦中醒过来,还在水中跳起来舞来!不一会儿,光溜溜的小脑袋就探出了水面。妈妈真的让鸡蛋在水中飘浮起来了!

这到底是怎么回事呢?妈妈告诉我,当物体的密度大于水的密度时,物体就会下沉;反之,物体的密度小于水的密度时,物体就上浮。乒乓球里面是空气,密度比水的密度要小很多,所以乒乓球可以轻易地浮在水面上。而鸡蛋的密度要稍微大于水的密度,就会沉在水底。我们在清水中加入盐,目的是增加水的密度,当盐水的密度超过鸡蛋的密度时,鸡蛋就会浮上来了。

原来是这样,我恍然大悟,自然科学真是太奇妙了!