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夸夸我的朋友作文600字

夸夸我的朋友作文 篇1

今天我来夸夸我的朋友王文宸,他是一个军事迷。

他家有很多枪和军警乐高,如:反器材狙击步枪一一AWM,《战狼ll》中吴京使用的意大利爪子刀……只要有空就玩。玩乐高时,乐高人、坦克、装甲车等不能动,所以他就端着它们,模拟战争。

他家里有很多关于军事的书,《铁道游击队》《特种兵学校》……简直堆积如山,他对它们爱不释手,一本书读了一百遍,再看时还是眼睛也不眨一下。

他也喜欢看军事电影,侃军事大山。你们可不要小瞧他,他可是这一方面的高手,张口兵枪炮,闭口也是兵枪炮。一次,我们聊“抗美援朝战争”时,聊得热火朝天,口沫横飞,再看看同学们,除了几个好朋友碍于情面,不得不听,其他同学早一溜烟跑了。

他最喜欢军事“演习”,尤其是“GF”,我带一些人当恐怖分子,他带一些人当反恐特警。我下了一步好棋:去偷袭敌方阵营,我带着大队人马,没有想到,刚到山口,我中了敌方的“待伏”之计,敌方的司号员端着机枪,吹着冲锋号。大队人马冲了下来。重机枪往下扫射,旁边的供弹手托着弹链,一发发子弹被推入机枪,一颗颗弹壳被抛出,我方损失惨重。我叫机枪手往上扫射,敌方的人一个接一个地倒下。最后我方机枪手被敌方狙击手一枪“毙命”,敌人在机枪和狙击手的掩护下,冲了下来,把我方部队消灭了,还把我活捉了,这一场伏击战,我们彻底失败。演习结束后才知道,是他识破了我的计谋,并很快部署了作战计划,我输得心服口服,对他佩服得五体投地。

这是我的朋友王文宸,一个十足的军事迷。

夸夸我的朋友作文 篇2

我有一位十分要好的朋友,今天我要来夸夸她。

我的这位朋友叫涂思语,她十分聪明。记得我在三年级的时候,问过她这样一个问题:100x200=()。她是这么给我解答的:“这道题其实很简单,你看,100和200一共有多少个0?我们先把这4个零去掉,把1x2算出来,最后再把这4个0加上,结果就等于20000。”她不但把这道让我觉得很难的题给做了出来,而且她在班上的每一次考试都考第一呢!你们说,她是不是很聪明呀!

涂思语不仅聪明,还乐于助人。记得有一次,我和她一起回家时,一位老奶奶正在过马路,她担心老奶奶走得慢,而有的车子又开得很快,可能会撞到老奶奶,于是她就向前去扶老奶奶过马路。不料,老奶奶并没有领她的情,反而对她说:“小姑娘,你就不要装好心扶我这个老太婆了吧,你走得那么快,我跟不上,免得等会儿到了马路中间摔一跤,还被车撞了。”

听到老奶奶的话,旁边的人也开始指指点点,弄得她挺不好意思的。可她还是鼓起勇气说:“老婆婆,请您相信我,我绝对不会故意让您摔倒的。”我在一旁也说:“老婆婆,请您相信我们吧。”老奶奶见我们这么诚恳,就同意了。涂思语扶着老奶奶安全地过了马路,周围的人也纷纷竖起了大拇指,她高兴极了,对大家说:“谢谢大家相信我。”

大家以为这件事情会给她留下阴影,让她从此以后不再帮助别人了,其实她还跟以前一样,爱帮助他人,尽管有些人并不心存感激。

涂思语就是这样一个聪明又乐于助人,对人还很真诚的人,我要向她学习。

夸夸我的朋友作文 篇3

苑熙宁

在我们的教室里住着46个“小精灵”,每一个“小精灵”都有向星星一样耀眼的闪光点。有这么一个人,他相貌平平,学习也一般,但是他有一颗金子般的心。

一天,安贺生一手拿着饭盆,另一手放下筷子,向桌外走去扶了扶他那崭新的眼镜,拿起来盛饭的大勺第一时间向老师跑去,他这是要干什么呢?

他匆匆的跑过去,由于地上太滑,还差一点摔倒在地上,他踉踉跄跄地爬起来,如疾风般的他,握住手中的大勺盛出了最块大最新鲜多汁的一块排骨,给了我们最尊敬的老师。他的眼神里充满了对老师的爱和尊重。他指着那块又大又新鲜的排骨,用他憨厚而诚恳的声音,貌似有点紧张地对老师说:“老师,您快吃了吧?”安贺生一下子盛出了大块的排骨,放到了老师的盘子里。然后他的脸上露出了满足和喜悦之情。接着他又露出一脸的不好意思,挠了挠头皮,小眼睛也眯成了一条细长的柳条。这时他好像变成了一颗参天大树,全身上下散发着金灿灿的光芒,我不由的向他投去了赞许的目光,心中给了他一个大大的赞。

看了看周围的同学们,有的同学自顾自的吃着自己盘子里的饭菜;有的同学还为了抢一块肉而争吵;还有的同学为了自己喜欢吃的饭菜而都盛到了自己的饭盆里,而占为己有。看着同学们争先恐后吃饭的样子,我愈发觉得安贺生这一举动值得我们赞许和学习!

这时,老师露出了甜甜的微笑,拍着安贺生的肩膀说:“谢谢你孩子,你真懂事”,并向他竖起了大拇指。

这就是我的同学安贺生,他尊师重道,心怀大爱的可贵精神值得我们每一个人去学习他,敬佩他赞美他,真可谓君子隆师而亲友。

夸夸我的朋友作文 篇4

我有许多朋友,但是我最喜欢和佩服的朋友叫何梓铭,我们在同一个学校上学,他比我小一岁,低我一个年级。瞧!他黑黑的眼睛闪着智慧的光,两只千里耳和一个小小的鼻子,圆圆的大脑袋可不得了,里面装着很多知识,并且他可以清楚地讲出来,我们总能听得津津有味。

他总是乐于助人。记得有一次,我们在玩猫捉老鼠的游戏,我跑得太快了,重重地摔在地上,腿上破了一大块皮,我疼得哇哇大哭了起来。他看见了,立马跑过来安慰我,摸着我的背对我说:“男子汉不要哭,没事儿的,我回家拿碘酒,你等我。”接着他跑回家将碘酒和创可贴拿了出来,为我擦碘酒贴上了创可贴,轻声对我说:“下次一定要小心点,慢慢跑,不要再让自己受伤了。”那一刻,我非常感动,眼睛里含着泪花,觉得他很体贴关心朋友,我说了一声:“谢谢你,你是我最好的朋友!”

他还爱管“闲事”。有一次,我们出去玩,看见前面地上有一些垃圾,十分刺眼,可是我们谁都不愿捡起它,都绕道而走。何梓铭看到后立马弯下腰,用手捡起垃圾扔进垃圾桶。这时候有一个小朋友指着梓铭哈哈大笑起来,说:“捡垃圾的臭小孩,脏兮兮,臭烘烘!有环卫工人,还需要你捡垃圾?”何梓铭涨红了脸,反驳道:“环卫工人每天顶着大太阳,维护环境。他们不累吗?我们把垃圾丢进了垃圾桶,他们就不会那么累了。”我听了之后,觉得何梓铭是真是值得我学习,他真是个爱护环境,为别人着想的人。

每次我看到好朋友何梓铭时,都会忍不住夸夸他。相信如果你见到他,也会忍不住对他竖起大拇指的。

夸夸我的朋友作文 篇5

一个人委屈无助的时候,最希望得到的是什么?我觉得是安慰和关爱,胡奥晗就是这样的一个人,像天使一样,温暖了我。

春游那天,我和同学闹了点小别扭,觉得十分委屈,在角落里一个人抽泣,孤独无助间,她飞奔到我身边,低下头,脸凑近我,双眼满是关切的神情,然后伸出双手,一手抱着我,另一手拍着我的肩膀,以示关心,她安慰我道:“咱们不哭了,不跟他们计较。”语止,她又同我商量道:“咱们去杨柳树下吧,那里隐蔽,又没多少人去。”我轻点了两下头,她伸过胳膊来,搂住我的肩膀,陪我到杨柳树下,还是那个熟悉的动作:先抱后拍,却能使我哭声小些……

看到我还没止住哭声,她很耐心的陪着我,过了一会儿,她若有所思地望了望远处,随后便拉起我的手,没顾着跟我商量,笑着领着我跑向她所望的地点。一辆大巴车映入眼帘,我瞬间明白了她的意思,跟着她上了大巴车,穿过车上的走廊,她把我扶到座位上,然后自己坐在我身旁的座位上,略带些威胁的对我说:“你要是再哭我就不给你吃好吃的了!”我顿时止住了哭声,呆呆的望着她,她又笑了起来,又用一只手抱着我,另一只手拍了拍我,给我增强了信心。她望了望她的小背包,对我说:“你真听话,说不哭就不哭了,现在到了兑现诺言的时候了!”她又从她的小背包中拿出了一袋小面包,笑着说:“喏,这是给你的!”……

不自觉的,我的情绪被她引领了,她的耐心,她的热情,感染了我,一瞬间,悲伤和委屈被丢到了脑后,我豁然开朗!

虽受了些委屈,但又能使我感到温暖,得到友爱,谢谢胡奥晗!

夸夸我的朋友作文 篇6

天才是一分的天分加上九十九分的汗水而来的。——题记

我的朋友他的个子不高;两个手臂也好似火材棍;他的眉毛下面是一双炯炯有神的大眼睛;一个扁扁的鼻子;可是尽管这样他在我们班上成绩也有着“东方不败”的称号,他就是——胡日升。

他虽然相貌平平,个子不高,但是他的优点有许多如:热于助人、性格活泼、开朗、勤奋刻苦、爱看书……但在这么多的优点中勤奋刻苦是让我佩服他的重要原因之一。

在学习与生活之中他总是在学习又学习中渡过,每天80篇打卡他总是在很晚的时间。在学校里当我听见浣楚楚说:“她晚上九点多睡觉的时候,胡日升上完培训课才回来。”听得我更是目瞪口呆,以前我坐胡日升前面时,正直夏日炎炎,大地冒着热气,我和同学们都争先恐后的挤在风扇下吹风,可是当我看向胡日升时他却在拼命的做题。头上豆大的汗珠直向下滴,背上全是汗,就连笔尖都有小水珠,看到这里我不禁打心眼里佩服胡日升的这一种勤奋的精神。

当然在生活中我们不仅是要好的朋友,他还是我学习的动力。每当我不愿意或不情愿上培训课时,我总是情不自禁的想到他,想到他的刻苦,想到他上了如此多的培训课没有不开心,没有一句怨言,还任劳任怨。我与他相比要改进要向他学习的地方太多了,我怎么好意思还有怨言呢?每每想到这些我便动力十足,咬紧牙关坚持了下来。因为我知道有一个同学比我更加的辛苦和努力。

世界上并没有天才,就算有他也是用自己的汗水与努力换来的,我要以他为榜样,今后更加的刻苦学习。

夸夸我的朋友作文 篇7

张宗赫

在安静的教室里,大家都在忙于写着晚上的作业,丝丝月光透过窗户射了进来,给人一种安宁的凉意……

“我不要!”这突如其来的声音打破了原本的安静。大家纷纷将目光聚集在了声音的发出点,只见段科旭拿着一张破了的卷子和刘高兴吵着。“是你撕坏的,就是你的了!”“才不是呢!”……时间一分一秒的过去了,这两个人也没有要停的的意思。慢慢地,旁边的同学也为刘高兴打抱不平!

看见同学们都反对自己,段科旭愤愤不平地把试卷拍在桌子上,嘴巴委屈地上卷,眼圈湿润的红了起来,趴在桌子上不作声了。

吴梓贤抬起头,把试卷拿起来,上下看了看,拿出胶带认真的粘了起来。不过试卷就好像故意和他作对似的,刚一下手就粘错了位置。吴梓贤刚想把胶带撕下来,重新粘,可却一不小心又带走了试卷的一块。这时,吴梓贤又不慌不忙的从桌子里拿出一张白纸,细心的撕下一块,将缺失的一角补了上去。

不一会儿,试卷被粘的好像从来都没有破过一样,我本以为吴梓贤会把粘好的试卷还给段科旭。但出人意料的一幕发生了,吴梓贤把自己的试卷放在了段科旭的面前,把那曾破过的试卷留给了自己。

接着,吴梓贤又凑近段科旭的耳边轻轻说:“别哭了,我把我的试卷给你。”并用一只手在段科旭的后背上轻轻地拍了拍……

段科旭用手擦了擦眼上的泪痕,冲着吴梓贤笑了笑,开心地拿起试卷写了起来……留给同学们的只是宁静而友善的背影……

乐于助人,本是我们每个人都应当具备的品质,但只有吴梓贤通过这良好的品质把快乐送给了他人。

夸夸我的朋友作文 篇8

童婧轩

马梓寒正专心致志地读着书,什么声音都不能打扰他。

我正做着数学试卷,突然,一道难题映入我的眼帘。我用手拄着腮帮子,两眼发直,盯着这道数学题。正当我百思不得其解时,马梓寒慢悠悠地走了过来,皱起了眉头,问:“你干什么呢?”我立刻拿起试卷,指着那道题:“这道题怎么做?”

马梓寒搬了个椅子坐下,拿出一张纸和笔,开始给我细心地,一个字一个字地给我讲起来。他的眼睛目不转睛地盯着那道题,指着那道题上的图:“把这条边平移到这里不就是一个正方形了吗?”但是,他看见我眼中迷茫的眼神,顿了顿,又张开嘴,滔滔不绝地讲了起来:“正方形周长是边长x4……”

我把头歪到一边,还是不理解。马梓寒坚定地说:“那我换种方法给你讲。”仿佛他教不会我绝不罢休。说着,他拿出那张已经被折得邹邹巴巴的纸,提起笔在上面画了一个和那道题上的图一摸一样的图,然后画了一个小箭头,指向一个已经画好的正方形。就在刚才,我注意到他的嘴唇中间裂开了一道缝,早已口干舌燥,但他还给我讲题:“你把这条边……看清楚了吗?”我又看了看那道题,上面有一句话:F……,我又问马梓寒:“那这个F又是什么意思?”马梓寒再那张纸上的图中的两个字母之间的地方画了一条竖线,变成了一个小正方形。马梓寒告诉我这个小正方形的周长是2x8。

我点点头,懂了。马梓寒见我点头,长舒了一口气,仿佛在说:“你终于会了,好累呀!”

马梓寒,是个乐于助人的人,如果有不会的题就找他,他准能帮你解决。