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教师节作文

教师节作文 篇1

有你真好

初二二班王英旭

一个充满智慧了解学生,并且能因材施教的好老师会在潜移默化中感染着你,只要你细细的领会和学习,就会受益终身。——题记

那一天,秋高气爽,飒飒的西风带走了夏日的酷热,我在早晨金色阳光的照耀下,满怀期待地走进充满困难和挑战的初中大门。新老师,新环境,新内容,新教学方法,对于刚进入初中的我来说,没有不适应是不可能的。尤其是语文作文,以前就写的不好,但以前考作文,总跑不出书上的八个题目,我就提前写好,背下来,考试凭记忆应付了事,而中学作文题目多变,我能在规定的时间写完吗?

正当我在语文作文的茫茫大雾中艰难行走的时候,你化作了一缕阳光,照亮了我的学习之路。你的课堂总是充满着活泼与风趣。那半开玩笑式的语言,那生动有趣的事例,不知不觉就把我吸引,驱使我更加喜欢在这奇妙的汉字王国里遨游,更加喜爱将着古老的文字进行拼接,形成一篇篇构思巧妙的文章,但是,我最欣赏的还是你从骨子里透出来的风趣与智慧。

那天上午第四节课临近。中午很多同学都有了饿意,提不起精神正在讲台上讲课的你,忽然盯住了趴在角落里昏昏欲睡的任xx,本以为你会像其他的老师一样,很生气的将他叫醒,你教训一顿,但您却对她同桌小声说:“你把任xx的大衣给她披上,别让他冻着。”全班同学哄堂大笑,弄得任同学也不敢睡觉了。从此以后我也被你所感染,变得越来越风趣幽默。写作也因你的存在而变得更加容易,因为在你身上总能提取到可写的东西,就如同提词器一样。

你是一个很明智的人,每次考试前的复习,你都会让我们全班同学兵分三路:90分以上的,让看一些课外内容;及格以上的,让看一看书后的拓展题;你就领着其他同学被书中要求背诵的内容,全班同学每节复习课都有不同的收获,在考试中,优等生最高分发起冲锋,中等生向前进一步成为拉高平均分的主力,其他同学尽量不给班级拉分。使我们班级语文及格率,优秀率和平均分都有了很大提高,还没有学困了,这时候英语老师就会很疑惑的进来问:“听说你们班语文一个学困生都没有,为什么英语不但学困生一大堆?而且平均率及格率军全年倒数第一,这是为什么呢?”这时语文老师就回一句,因为这是我们的母语啊,其他科学困,母语还能学困吗?英语老师听到这话就走了。后来又反过来对我们说:“同学们,你们连母语都考不及格,还是一个合格的中国人吗?”我心里想你太不知足了,但正因为你都不知足,让我们班的平均分持续上升。

你是一个十分了解学生的人,批改作业有人忘写名字,你甚至认字就能知道是谁的,上学期期末复习,我的学习状态很不好,家长和各科老师都着急,我妈妈着急,你说你不用管他,你说他自有办法,却是正式如此,古人曰:“知音难觅,知己难寻。”我很庆幸遇见了你——我学习中的知音。

你虽相貌平平,但有亲和力,虽个子不高,但气质不凡,虽平凡,但那份对学生,对教学的热爱,让我看到的,你是一个不平凡的人,最后我想对你说,有你真好!

身残志坚的阳光少年,任何磨难都吹垮不到!自古英雄出少年,你便是那顶天立地的好男儿!

你是老师的榜样和力量,求知若渴的眼神让老师永不懈怠!

教师节作文 篇2

我心中的太阳花

初二二班付雅琪

一抹齐肩的秀发,时而扎起时而披下,一对细长的眉毛,时而紧皱,时而舒展。一双炯炯有神的眼睛时而伶俐,时而闪烁着灵动的光芒。她有时很严肃,但大多数时间都露出他那整齐的八颗牙齿,和那甜甜的酒窝笑得像一朵太阳花。她就是我心中最美的老师,我的英语顾艳涛老师。

同学们眼中的大多数老师都是上课严肃,下课和蔼可亲,而我的英语老师却是万花丛生的一朵奇葩。他为了能让我们更好的理解英语,所以每节课都努力讲的非常生动。在课上,他像一个小姑娘,蹦蹦跳跳的将知识埋藏在我们心里,带着温柔的春风拂过我们的心底期待着何时会开出智慧的花朵。而当我们犯了很严重的错,他就会吝啬地收起那酒窝,黑着脸盯着你那尖锐的眼神,好像能将你的小心思都看穿,仿佛她的脑门上就刻着明镜高悬四个大字,让你乖乖认错她也是一个雷厉风行的人。

记得刚开始第一节英语课时,他夹着英语课本,便风风火火地闯进教室。一角迈上脚台没有自我介绍,没有什么开场白,他只拿了一张白纸,在中间画一个圈,问我们这是什么?所有同学都说一个黑圈,但他却摇摇头说,孩子们,这是一张白纸啊,白纸比黑圈大那么多,你们为什么说是黑圈啊?我似懂非懂的点了点头,让我至今难忘,然而到现在也没有完全明白白纸和黑圈的真正意义。

很多老师都说,当他的学生,你们就幸福去吧!在英语老师的描绘下,那做空白的只有黑色线条的小房子开始慢慢变为五彩斑斓的,像梦一样的城堡。那时我便坚信,这英语老师的教导下,这绚烂的梦境,就在不远的前方。我说英语老师很美,不是因为那甜甜的酒窝,也不是因为那灿烂的笑容,而是由内向外的一个最美教师的内在美。

勤奋自励,有理想有抱负的女孩,愿你如雄鹰展翅,高飞云天!

师生一起学习,多么和谐美好的画面!毫无违和,毫无保留!师者仁心,大爱无疆!

教师节作文 篇3

我最亲爱的老师

初二一班朱蕙卿

有人说,老师是园丁,用自己的汗水流灌一草一木。有人说,师恩如山,高山巍峨,使人崇敬。但我觉得师恩似海,大海浩瀚,无法估量人生旅途中,您丰富我们的心灵,开发我们的智力,为我们点燃了那希望的光。

我很幸运地在初一认识了一位十分优秀的老师——别老师。

开学那天,我们乖巧地生在教室里,别老师站在讲台上,我仔细地打量着这位新老师:眼睛虽不大但却炯炯有神,鼻染不算高但却秀气大方。头上编着麻花辫,美丽又端庄。在我们学校,论颜值,我们别老师可是数一数一二的。

别老师对我们的学习极其上心,每天风雨无阻地带领我们背单词,读课文,做习题。每天认认真真批改作业,虽然是些微不足道的小事,但一日复一日的坚持又谈何容易呢?

上学早,我们抱怨,但老师也要早早地赶往学校啊!作业多,我们抱怨,可谁想过老师批改作业也很辛苦啊!

我最亲爱的别老师,我想对您说:“粉笔与圆珠笔的连接开启了我们的师生之路,对于这四年的学习之路我很期待。谢谢您对我的照顾和支持,成为我人生中最美的点缀。父母赋予了我看世界的眼,而您,丰富了我看世界的维度。三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。或许,我不是您最出色的学生,但您却是我最崇敬的老师。”

老师如海,宽容作舟,方知海之广阔。十年树木,百年树人。老师的恩情比海深。

美貌与智慧并存,拼搏与自律共生。你是难得的好孩子,老师们都欣赏你的才华,佩服你的勤奋,加油,孩子,前路漫漫,为你独尊!

无私地奉献,细雨般滋润。老师的辛勤付出换来硕果累累,满园飘香!

教师节作文 篇4

感谢生命中有你

初二一班白雪冬阳

岁月将我的记忆描成一幅优美的图画。有多少双温暖的手曾扶携我走过坎坷的岁月,老师站在路的两旁,关注着我们成长。那一句改变一生的教诲;那一通醍醐灌顶的批评;那一个激励着我的眼神,我终生难忘。

秋意益然,高远的天空一碧如洗,好像用清水洗过的篮宝石一样。焦黄的暖阳将叶子染得金黄。树林里,火红的枫叶随风飘落,而我的心确满是伤感。

77分!

数学试卷发下来了,我简直不敢相信自己的眼睛,数学一直是我的强项,这回竟只考了77分!顿时,我傻子般地坐在自已的位子上。我满脸沮丧,失去了往日的自信,我的目标变得模糊。竟然考出如比“高明”的成绩,看得出,邹老师这回是真的生气了,只见邹老师一语不发,把书本啪地一声摔在桌上,把全班同学吓了一跳,顿时鸦雀无声。邹老师还是没有说话,只是用眼睛严厉地瞪着我们,那眼神像要射出火花一般!同学们羞愧地低下了头,不敢看她。我悄悄地瞥见邹老师铁青着脸,不带一丝笑意。那一幅僵硬的表情,有如影视剧里的特写,久久定格在了我的脑海里。

下课后,邹老师把我叫到了办公室,想象中的批评并没有如约而至。她俯下身子,用眼睛快速扫视着我的错题,眉头微皱。忽然,邹老师的眉头散开了,她指着错题,小声却又清晰的讲解着。她的眼神温柔且亲切,闪烁着智慧的光茫,一缕秀发从她的头上飘落下来,轻垂在额边,她却好像浑然不知,把全部的精力都放在了眼前的题目和身旁的学生身上。终于,我点头示意老师明白了,她又微笑着直起身语重心长地说:“一次失利不能代表什么,老师也掌握你平时学习的真实水平,只要你重拾信心,并继续努力,相信在下次考试中你一定能取得好成绩。加油,老师相信你!”我站起身坚定地说:“邹老师,我一定不会辜负您对我的期望。”听了我的话,邹老师的嘴角倾起了优美的弧度。

这份师恩如清风缠绵,蹁跹入心怀;这份师恩如一缕春风,吹散我心中的阴霾;这份师恩如一盏明灯,照亮我前方的道路;这份师恩如一泓泉水,浇灌我生活的希望;这份师恩,我将铭记在心,永不忘怀!感谢生命中有你!

阳光帅气如朝阳一样,孜孜不倦似匡衡读书。有学者风范,有智者行为!你将是晨兴未来一颗最璀璨之星!

亲其师,信其道。老师用智慧的火花点燃孩子学习的热情。孩子信任的眼神饱含对孩子的敬佩!

教师节作文 篇5

我心目中的好老师

初二三班高钰麒

在家的日子里,我静静的坐在窗前,望着窗外金色的阳光。微风透过窗户轻抚着我的脸颊,风铃奏出了清脆的音符,霎时间,我的心绪回到了温馨的校园……

时光荏苒,转眼间迈入晨星中学的大门也有一年多了。我非常庆幸在这里我遇到了人生驿站中的一位好老师,他就是我的班主任兼英语老师——李丹老师。李老师是一个勤劳、热爱教学事业的人。每天早上,她都早早的来到班上,检查卫生工作,组织同学们读书,在一片朗朗的读书声中,李老师就这样默默的站着,微笑的看着我们,日复一日的陪伴着我们成长,她脸上的微微的笑容好像是对未来桃李满园的憧憬。

李老师就像是一缕轻风,沐浴着我们的心田。在课堂上,李老师用独特的教学方式,新颖的思维方式与技巧,总是让每个学生受益匪浅。课后,她总是那样不厌其烦的为我们解决一个又一个学习上的难题,在她不断的鼓励下,我们班许多同学走出了自卑的阴影和内心的胆怯,敢和老师平等自由的交流,探讨学习中的问题。

敬爱的李老师,随着时间慢慢的流逝,我对您越来越喜欢和爱戴。如春风拂过花朵,如艳阳普照大地,在您的教育和领导下我插上了理想的翅膀。

千言万语总汇成一句话:我爱您,李老师!

教师节作文 篇6

知识的播种者

初二二班董俊儒

在我的记忆中,有很多事情已被遗忘,可我唯一忘不了的,就是那关心我、指导我、呵护我,帮助我前进的好老师,我的班主任数学老师––姜秀云老师,我人生的指路灯。

姜老师到现在只教了我二年,但她的一句警告,一个微笑都好像在我耳旁回荡着。姜老师上课十分有趣,讲课时她那和蔼可亲,时严肃时快乐的表情让我“心惊胆战!”老师一但看到某些同学不认真听讲,东张西望的时候,老师顿时严肃起来,把那位同学吓得立即坐好!

记得有一次,在做老师出的计算题时,我居然错了一道不该错的题,老师让我回来重做,这时我的同桌偷偷的告诉了我正确的答案。我把答案写上了之后,老师问我是怎么做的?我默默的不说话了。老师到下课时,把我叫过去,说了一顿,说道:“知识到底是学在你的脑子里,谁也抢不走。”这句话我记忆犹新。

姜老师,别人把您比喻为辛勤的园丁,而我却认为,您如夜空中皎洁的圆月,而我们如您周围闪闪发光的小星星,您指引我们前进的方向,带我们走向璀璨之地……虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放温暖,更要怀着对老师感恩的心去思考、行动,毕竟老师为我付出太多太多。

在此时,我代表全体同学,向我们尊敬的姜老师说:老师,您辛苦了。希望您平安,健康。老师,您是美丽的耕耘者,美的传播者,是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润我们的心田,才绿草如茵,繁花似锦!您是我们心中一颗灿烂明珠,您对我们的教育和培养,我们全铭记于心。

这是一个有感恩之心的学生,内心充满激情充满阳光充满希望!

老师爱学生,学生爱老师!老师是学生心中的女神,有老师的地方,就有了方向!