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最美的风景作文600字大自然

最美的风景作文大自然 篇1

初一(2)班陈若涵

在校园的一侧,有一排最为寻常的银杏树,与其他景物不同,它没有五针松的精致小巧,月季的花枝招展,杨树的高大强壮,更没有美人梅的独具一格,但却是一排最美丽的风景。

看吧,这高大笔挺的银杏树,整整齐齐的列成一排,枝干很细,却足以支撑相互交织的纸条和叶子。站在树下向上望,顺着阳光看去,绿叶层层叠叠的搭在一起,光从叶中的空隙里落下来,在跑道上留下金黄色的光影,颇有一种安静祥和的氛围,微风吹过,树叶沙沙作响,像是秋天用风铃谱写的乐章。

最特别的还是银杏那与众不同的扇形叶片,和深秋的金碧辉煌不同,初秋的叶子大多还是绿色的,一簇簇抱在一起,倒挂在枝干上。但在不经意间,那一抹金黄还是一点点爬上了嫩绿的叶,走近看,阳光洒在树上,树叶末端的黄色像是给绿叶镶上了一层薄薄的金边,这金边有薄有厚,但在阳光的照耀下,一个个都在发光发亮。

但可惜的是,不管它的叶子有多好看,声音有多悦耳,人们大多却还是喜爱色泽鲜艳、香味浓郁的月季和造型奇特的五针松。的确银杏平凡而普通,只有在深秋才能引起人的注意。可它所生长之处,都为人们留下了一抹阴凉,每次在烈日下上体育课时,总有人会因那片阴凉而窃喜,中午,也时常会有人走在那处阴凉下说笑,这片阴凉又成了多少动物和栖息地呢?

这普通的银杏树如同一群在我们生活中不起眼的人,他们有的甚至还没有银杏树漂亮,但确实在用自己的努力,为别人带来温暖,带来快乐,可是又有谁能记得住他们呢?

美丽不一定要光鲜亮丽,也不一定要有特别之处,或许,作为一棵平凡的银杏,也能成为最美的风景。

最美的风景作文大自然 篇2

初一(5)班 谢宛彤

在我们的生活中,一定有不少的人喜欢观察,热爱观察,并且喜欢探究,我认为我也是一个喜欢观察,热爱观察并喜欢探究的人,接下来让我和大家讲一讲我的观察吧!

之前生物老师给我们布置了一个作业,就是抓鼠妇,其实就是潮虫,在南方也叫做西瓜虫,在抓他们的时候,我发现他们特别喜欢在阴冷并且潮湿的环境下生活,但是我对鼠妇有十分强的好奇心,我又做了一个小实验,首先我先抓了20只鼠妇,把它们放在小盒子里,一边是潮湿并且湿润的土,一边是干燥,并且没有许多水分的土,这两边都放了十只鼠妇,并把它们放在一个安静的环境下,过了15分钟左右,我发现有18只束缚都在潮湿的土里,而那两只都是头潮湿润,尾朝干土,于是我又做了几次实验,这几次实验中,我把那两只换成了活力很强的鼠妇,都在这几次实验中,我发现这20只鼠妇都在潮湿的环境中了。

所以最后我得出了一个结论,鼠妇喜欢在潮湿并且阴暗的环境中。

那现在让我给大家讲一讲鼠妇的特点吧,鼠妇是一种昆虫,他平常是近似长方形的,但是受到刺激或惊吓的时候,会变成一个球,它的颜色是黑褐色的,它的外面有一层坚硬的外壳,还有在他受到刺激的情况下,它会变成一个球,并且在他受到刺激的情况下,会有两种情况,一是变成一个球,等待敌人离开后再逃跑,二是直接逃跑,我认为直接逃跑,是于和他体型差不多的动物而变成一个球等敌人离开,在逃跑是比它体积大的多的动物, 在我们小区中,我发现树底下有许多的鼠妇,这是为什么呢?难道是树底下有他们喜欢的食物?还是树底下阴暗,还是树底下的根会吸收地下泉水,还是……

每天我发现我都会有不同的问题在等待着我,而我要热爱观察,要有一双会发现的眼睛!

最美的风景作文大自然 篇3

初一(5)班张森淇

2021年9月13日,多云转晴。上午的第一节课,我们下去观察了植物。学校的操场上,植物很多,有金黄的菊花;有翠绿的小草;还有清香的玫瑰花……花的颜色各不相同,在露水的滋润与衬托下,花儿们好像在翩翩起舞,美丽极了!

我们在操场上找到了一朵最为特别的花,它满身粉红色,花的中央还略带一些紫色,很是靓丽。从远处看,那些鲜红的花儿就像从火山中喷发的火焰一样。凑近仔细看,花儿是由一个个小颗粒组成的。这么好看的花,让我忍不住闻了一下,整朵花都是清香的,还略微带着点甜味。我们询问了同学这朵花的名字,可是却一无所获。最后我们从保洁阿姨的口中得到了答案,原来他叫活菊。

忽然,一阵风吹来,活菊与露水跳起了舞来,露水好像是活菊的舞伴一样,随风摇曳,晶莹又灵动。

风轻悄悄的,草软绵绵的。操场上的同学们有的观察小草;有的观察树木;还有的观察花朵。

同学们观察着,观察着,发现树叶染黄,随风飘落,秋天悄无声息,静悄悄地来了。

“空山新雨后,天气晚来秋。”一场秋雨过后,天气些许有些潮湿,空气中传来一阵阵青草的气息,还夹杂着潮湿树叶的味道,都在被秋雨微微润湿的空气中酝酿着。鸟儿们都站在枝头唱着宛转的曲子,大家你不让我,我不让你,就仿佛在歌唱比赛似的。雨后,蜻蜓也在空中飞来飞去,蓝色的、绿色的、黑色的,大翅膀的、小翅膀的,五颜六色,甚是好看。

孩子们已经进入了校园,去学习新的知识,大人们也更加忙碌了。秋天是个收获的季节,男女老少都在为自己的事业和学业忙碌着。

最美的风景作文大自然 篇4

初一5班张宜涵

九月份,由夏入秋,天渐渐凉了起来,我也由小学升入初中,操扬上也有不少植物。一天,老师给我们发了张观察表格,让我们去操场上仔细观察,真是的,操场上有什么东西好观察的,那些我都见过……我一边想,一边和同学们前往操场。

一到操场,咦,怎么感觉操场上的植物有些许不同,也许是刚下完雨的原因吧。我们开始了观察,同学们有选观察花的、观察昆虫的、观察草的、观察树的……我选择了观察银杏树,整体看起来没什么特别,不过叶子是扇形的,我觉得很像小扇子,一个个绿油油,又有点偏黄,或许是因为像扇子,让我感觉有点凉爽。

一阵风吹过,沙沙沙……银杏摆动起来,仿佛在跳舞,姿态是那么优美,犹如一名少女,在舞台上说着:“快来欣赏我的舞蹈吧!”在银杏跳舞的同时,周围的树、灌木从、花儿,也开始了摆

动,也许是在为她呵彩。

走进点,哎呀,一个小球掉到了我的头上,我定晴一看,一个小果子,粉嫩嫩的,还有点可爱,拾起来后,一股像臭鸡蛋的味道钻进了我的鼻子,噫!好臭。没想到一个粉色、可爱的小果子这么难闻。

丢下果子,我又好好看了看树。粗糙的树干上钻出了几片嫩绿的小银杏叶,即便是在秋天,那几片叶子还是有些生机。

叮叮叮……不知不觉,下课铃响起来了。我还有些意犹未尽,这棵银杏和我脑海中的不太相同,让我对那些植物又充满了好奇心,也许那些在生活中常见的植物,还会藏着不少秘密呢……经过这次实践,才让我发现原来自己不知道的事物这么多,我该感谢这次实践啊。

最美的风景作文大自然 篇5

初一(5)班 杨粤焱

我喜欢蔷薇,无论什么样子的我都喜欢。因为在它身上我看到了那宝贵的美。

蔷薇,是美丽的。花朵小又多,一支茎上经常有许多朵蔷薇,颜色多而美,一束一束的五颜六色的花朵开满了花赶趟,红的是那么鲜艳,粉的是那么柔美,白的又是那么纯洁;茎叶挺而直,无论风吹雨打,无论天气如何如何恶劣,无论环境如何如何险恶,无论位置如何如何偏僻,只要让它发了嫩芽,只要让它生长出花骨朵儿,只要让它开了那美丽又小巧的花朵,它的腰身就不会弯下去。它会永远挺立,好像那保家护国的英勇战士,手拿宝剑,身穿铠甲,等待敌人的到来,准备与它一决高下。

蔷薇,是美丽的,但它的美丽被人查觉之前,一定是那一股让人难忘的清香,让你陶醉其中。花儿的旁边,总有那么一两只调皮又可爱的蜜蜂在一旁飞来飞去,若有人来了,便呼朋引伴招呼着自己的同伴们,向来人诉说着蔷薇的香,一会儿手舞足蹈,一会儿高声歌唱,一会儿又用实际行动证明了自己的话语。一旁的蝴蝶姑娘也参与其中,点头应和着。这时,若是能有一阵风吹过,便一定可以将蜜蜂的称赞,蝴蝶的附和,以及那被赞美的香气一同吹向远方……令人难忘。

我喜欢蔷薇,在它的身上我看到了美,在它身上我嗅到了香。在它身上我看到了小姑娘一般的柔美、轻柔、秀气;在它身上我也看到了将士一般的挺立、英勇、坚强,这都是在一种很寻常植物中看到的不寻常,带给我们醒悟与深刻的道理。

我喜欢蔷薇,无论什么样子的我都喜欢。因为在它身上我看到了宝贵的美……。

最美的风景作文大自然 篇6

初一(2)班 黄钰涵

我漫步于学校操场边,欣赏着新学校的一点一滴。时而阳光照射,一片暖阳,时而云朵覆盖,撒下一片阴凉。

我在操场外发现一个“宝地”,一片树荫与石座。那儿正好可供我休息,围栏边是居民楼,却不见一人,只有一排排的自行车、电动车停放。这片树荫便种植着豆角,我仰起头,看着这些可爱却不起眼的小东西。

一个个凑成一堆儿,长短不一,在这阳光如此充足的天下还抱团取暖似的样子把我吸引。用手摸了摸,上面毛茸茸的,长满了短白色的小绒毛。有豆子的地方是深绿色的,凹下去的地方是淡淡的嫩嫩的绿。

它爬在一根根铁杆和藤蔓上,叶子上已经有些干枯,但仍旧有生长着,新的,绿的叶子。一代代枯荣,一代代生长。

风微微一刮,清爽,沁人心脾的体感油然而生,而后就听到树叶子的沙沙声,也如同在呼唤着更多的同学发现它,观赏它。

风一过,日光立即照了出来,半个石桌被它“烤”着,我不禁躲到这架子下,它向我投来阴凉,我却不知该如何感谢它给予我的。

它的树干是粗糙的,上面一道道深深的裂痕边还有外面树皮掉落后米黄色的内干。这粗壮的大树下“养”了许许多多常见的小生物:蜗牛,小飞虫……

土壤与树根连接处有一株黑乎乎的蘑菇,好像有些烂了的地方,但依旧能看出它的大致样貌。

再次清风拂面,迎来的是下课铃,我要上楼了,只好与这些校园里美丽有趣的风景依依惜别。

烈日骄阳,和风依旧与这烂漫的日子里,让我们好好享受这美的风景和自然带给我们的一切好生活。