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忙作文500字六年级围绕中心意思写

忙作文六年级围绕中心意思写 篇1

如果让你想一个印象深刻的字,有人会说被老师夸后的“甜,”有人会说被妈妈关心时的“暖,”而我会说爸爸在外奔波的“忙!”

我的爸爸为我们遮风挡雨,是我们家的顶梁柱,而且是每个家人都不可替代的。

平时,爸爸总是加班加到很晚,而到了周末,就更不用说了。除了一些节假日外,周末,爸爸早上出去,晚上很晚。有时中午都不休息,让妈妈去送饭,看着爸爸抱紧风霜的脸和长满老茧的手,我不经觉得心酸……

这几天爸爸总是9点多才回来,一回来我们的饭都要凉了,爸爸做了搓了搓手,坐下来。刚拿起筷子夹了一块肉,“叮铃铃”电话响了,爸爸迅速接起电话,我和妈妈相识一看,就放下筷子,皱起眉头,抿起嘴,仔细的听着爸爸打电话。可却只能听见爸爸微笑的回应:“好的,好的。”我想窗外瞟一眼,看着那树上快落下来的叶子,他就像爸爸一样,生怕自己丢了工作,叶子也生怕落在地上。

吃完饭爸爸就马不停蹄的去了书房,妈妈也去洗碗了,而我则也到书房去看书,其实我并不是去看书,而是去看爸爸写方案。爸爸一会儿用手拖住了脑袋,一会儿用手拍着大腿,一会儿闭着眼,看向房顶。见到爸爸这个样,我的脸变红了,自己不禁感到难过,因为自己从没帮过爸爸什么,听到爸爸唉声叹气时,我仿佛被几根钢针扎破了手。正在我沉思之时。“嘶——”一张纸又被撕掉了……

这就是我的爸爸,一个忙里忙外,为了家的爸爸。

忙作文六年级围绕中心意思写 篇2

晨曦泛着暖光温柔的洒落在地上,轻轻的拂开了晨间的云雾。现在虽然是清晨时分,可是早市却早已是一片人声鼎沸的景象。

早市上喧哗声此起彼伏,小贩们卖力又热情地吆喝着宣传着自己的商品;顾客在各个摊位间穿梭,买东西,讲价钱……忙,是这个集市的写照。

“卖鱼咧,刚从河里捞出的鲜鱼咧!”鱼摊前人头攒动,顾客们,你推我姐的挑选着想要的鱼。生意兴隆,卖鱼的老爷爷满是褶皱的脸上笑开了花,只见他熟练地拿起工具,“唰唰唰”,三下五除二的便把鱼鳞刮好,动作干净利落。“大妹子,要帮“收拾”不?”得到肯定回答后,老爷爷把鱼扔上电子秤,看了一眼上面的价钱后,用麻利的把鱼开膛剖腹,将内脏清理干净。再将鱼装进干净的塑料袋递给顾客。接过顾客手里的钱塞进腰包,姥爷又忙着去招呼下一位顾客……忙,是老爷爷手中起起落落的刀具。[ 作文吧 ZUowEnbA.Net ]

在老爷爷的斜对面,是一位阿姨的面条瘫。有麻辣面,牛肉面,凉拌面……面条的香味和热气飘散在空气中,小摊前的顾客已经排成一条长龙:爱吃辣的人群偏爱麻辣面;嘴馋的小朋友偏爱甜甜的番茄牛肉面;但更多的人群还是喜欢吃刀削面……面前看的阿姨们有条不紊的把面条递给顾客,找钱,收钱,不时的还问问顾客:“要不要加一个蛋?”“要加个肠吗?”他们的额头上已经沁出了密密麻麻的汗珠。然而听到老顾客夸奖面条好吃,她们的脸上笑得绽开了一朵花。忙是阿姨手中那一碗碗温暖的面条。

还有煎饼摊,豆浆摊,蔬菜摊,水果摊……他们共同在一起组成了这热闹非凡的早市,摊主们忙的不可开交,但也乐在其中。早晨的暖阳将光芒洒在他们身上,一个个勤劳的身影绘成一幅美丽的画卷…

忙作文六年级围绕中心意思写 篇3

忙,是我印象中最深刻的一个字,如果用一种昆虫来跟“忙”联系,蚂蚁简直太合适不过了。

蚂蚁虽然在人的眼里微不足道,但它们的一生可以说是在忙碌中度过的。

蚂蚁寻找食物非常忙碌。好不容易才找到一块面包屑,蚂蚁费尽全力托住面包屑,步履艰难地一步一步往前走,到达巢穴时已是汗流浃背。不过,得到的这一大块面包屑够大家吃好几天了吧!想到这里,蚂蚁一定觉得所有的付出都是值得的,疲劳自然就烟消云散了。

蚂蚁筑巢也是件忙碌的事儿。一群蚂蚁使劲地挖呀、掘呀,虽然每一次只能搬走一丁点泥土,但是没有一个偷懒,也没有一个放弃,大家齐心协力、坚持不懈,尽管累得筋疲力尽。慢慢的,巢穴从一个小坑逐渐变成一座地下城堡,蚂蚁们抹着汗水,满意地看着他们的劳动成果,高兴而又自豪!

蚂蚁保卫家园更加忙碌。几乎每一天都有“敌人”入侵,有其他的蚂蚁群、也有路过的人和动物。面对敌人的入侵,兵蚁们前赴后继,与敌人战斗,誓死捍卫自己的领土,保卫家园!

蚂蚁搬家也很忙。每当快要下雨的时候,它们都会迁徙到高处,只见他们排着整齐的队伍,尽自己所能搬运物资,虽然忙碌,但是整个过程井然有序,没有丝毫的慌乱。

蚂蚁的一生是忙碌的一生,它们用小小的身体创造一个又一个奇迹。它们无私奉献、团结协作、坚持不懈、纪律严明的精神值得我们学习!是啊,一个精彩的人生里面一定伴随着各种忙碌,虽然累,但总会先苦后甜。

忙作文六年级围绕中心意思写 篇4

世间万物都在忙碌着:太阳西升西落,候鸟迁徙南飞,蜜蜂辛勤采蜜,蚂蚁排队搬运,工人扮靓城市……我和爸爸妈妈也不例外。

我的爸爸是一位建筑设计师,他经常出差,东奔西跑,今天去内蒙古,明天去天津,后天又去安徽……可以说,在家里的时间少之又少。你一定会觉得爸爸在家的时候很空吧?错!爸爸在家里,不是对着电脑敲键盘,就是看着图纸打电话。我早早做完作业想和他玩,他却置之不理,看都不看我一眼。听着他打电话时不时发出的爽朗笑声,我想这也许就是爸爸工作的乐趣吧!

我妈妈是一名教师,经常要写文章,常常要写到深夜。尽管如此,她还是会挤出时间教我做作业,还会在我睡着后轻轻拍拍我,亲亲我的脸蛋。看着她工作时那疲惫的样子,我决定以后一定要早点做完作业,好让妈妈也早些睡觉。

我是一名小学生,写作业是我的家常便饭。每次开始做时,我的心就沉甸甸的,好像有千军万马等着我消灭。但当我依次消灭了“数学陆军”“科学炮兵”和“语文轻骑兵”后,一种成就感油然而生。看着那些被我“打败”的作业大军,我的心里别提多开心了!

在这个世界上,每个人都在自己的轨道上忙碌,一旦忙完了,就会非常有成就感。正所谓忙中有乐,只要你有发现快乐的眼睛,不管在什么地方、什么境遇,你都能享受到忙碌的快乐。

忙作文六年级围绕中心意思写 篇5

古人云“一日之计在于晨”。而早晨的万事万物都是忙碌的。早晨,植物是忙碌的。你瞧,公园里草坪上的青草是忙碌的,它们正忙着贪婪地吮吸着泥土里的水分,忙着忙着,一上午青草便长长了一节;山上大树是忙碌的,大树庞大的根系在与其它的“竞争对手”抢着吸收营养,连树叶都忙着争先恐后地收集阳光,忙着忙着,一整天大树便变得更青翠,山也是丰满起来……

早晨,动物是忙碌的。你瞧,森林里的松鼠是忙碌的,它们像杂技演员一样在树上上蹿下跳,紧赶慢赶地寻找过冬的粮食,忙着忙着,粮食便堆满了粮仓;田野里的土拨鼠是忙碌的,它们一反常态,化身勤劳的工人建造自己的巢穴,忙着忙着,地底下便布满了它们的“基地”……

早晨,人类也是忙碌的。你瞧,大街上的环卫工人是忙碌的,天还没亮,他们就已经在街道上挥舞着扫把打扫,忙着忙着,街道、马路就变得干净整洁起来;马路上的人们也是忙碌的,有的去上班,有的去上学,大家都是忙碌的;教室里,有的人在专注地听课,有的人在认真地写作业,尽情地沉浸在知识的海洋里,还有的在朗读古诗、课文,朗朗的书声传遍了校园……

无论如何,植物、动物、人类该忙的时候就要忙,我们也是一样,命运掌握在自己的手里,到了时候,就是要忙,忙学习,忙工作,因为忙着忙着,你就成长了。

忙作文六年级围绕中心意思写 篇6

“巴甫洛夫很忙,巴甫洛夫正在死亡。”在生命弥留之际的巴甫洛夫依然沉浸在繁忙中,这不禁使我感到好奇:“忙些什么?”

忙,他在忙,他正在忙着。他忙着为一生所沉醉、所奉献的事业再写一篇论文,再做一项研究,除此之外别无他念。忙中照出勤奋、超然、无私。

我的生活也充斥着“忙”。当早晨第一缕阳光大方地洒落,进校刚入座,我便开始忙碌。喧闹的教室里串连着收作业的声音。面对这样的环境我也无心学习,“忙”着谈上两句,满肚子言语,似乎肚里波涛汹涌,惊涛骇浪。便以“忙”为借口,将任务开脱了。

想写会儿奥数,正思索着,“快交作业,就差你了。”我又碌碌地翻出作业,给组长。想要动笔,同学又问“哎,昨天作业是作文吗?”我无心回答,在这样的环境下,我感到懊悔,无力焦急。周围不知原因,不由分说大叫起来,开始惹事。神似炸毛的公鸡,打起来了。弄得混乱不堪,心神不宁。

思绪又乱了……

这时候,老师悄然摸进,早自习开始了,数学老师开始授课了,还没从混乱的状况里出来,迷迷糊糊,昏昏沉沉,课上做了很多题,留了很多作业。

铃声响起,做体操,下雨,所以在室内完成。

广播声很大,周围很闹,我也随即讲起了话,这也许是:近墨者黑吧!回神过来,又失神而去。

时间一次次流逝。

晨会课老师讲着事情,我写着作业,像又要怨着环境所扰。是,我们很“忙”。

但——我们都忘了打铁须自身硬,成功的人不会被埋没,不努力不成功。

巴甫洛夫很忙,我也很“忙”,对比之下,问其价值,心知肚明。

我想,从现在开始必须要真正忙起来,努力起来!

忙作文六年级围绕中心意思写 篇7

我有一个闲不住的姥姥,每天不知疲倦的,从早忙到晚。

每天早上六点钟,姥姥就会准时起床,厨房里发出阵阵瓜锅碗瓢盆的碰撞声,不一话一道道精心制作的点心就摆在了餐桌上。六点半,姥姥走进我的房间,一把拉开卧室的窗帘,掀开我的棉被,大喊:“起床了,起床了!”我迷迷糊糊的睁开眼睛看了一眼手表,恳求道:“姥姥,再让我睡五分钟吧!”那怎么行?姥姥用力的一边拉我起床,一边叨叨:“现在的孩子,可真懒,就像我小时候五点就起床了,天还没亮就开始去上学,一日之计在于晨。”好吧,我满脸不情愿的起床了,吃完早饭刚准备出门,背后又传来一声声姥姥的叨叨声:“你穿上棉裤了吗?别冻着了,去学校要认真听讲座。”我飞奔出家门,脸上露出一面不耐烦的样子,躲避了姥姥嘴里的“子弹”。清晨的阳光可真舒适,薄薄的阳光抚摸着我的脸,脸上泛滥着黄色的微光。

一个阳光明媚的周末,我正在睡着美觉,突然听到一声清脆的响声,打了一个哈欠,就起身走出房间,只见姥姥在阳台上忙着晒被子,我疑惑的问:“大早上你在忙活什么?”姥姥头也不抬,说今天阳光这么好,不晒被子可惜了,我哭笑不得。问:“今天正好周末休息一天不行吗?”姥姥晒好被子,走进卫生间俯下年老的身子,娴熟的用那满是老茧的手洗着脏衣服,回应道:“这些活我不干,难道你们干吗?”还不忘瞅我一眼,还不如都干呢,姥姥洗完脏衣服,将衣服晾在衣架上,拿起拖布就开始拖地,不一会儿地板被姥姥拖得一尘不染,就像新地板似的,表面透出明晃晃的一道道丝,我看着忙碌的姥姥露出一丝丝的微笑,突然感到姥姥为了这个家做了多少?每天照顾我,我的心突然暖乎乎的,像是被火烧了一下,热热的。

姥姥的这个闲不住的病,不仅让家变得干净了,还让家里处处弥漫着浓密的亲情。

忙作文六年级围绕中心意思写 篇8

一提到奶奶,我的脑海里就飘来了一个字,“忙”。我的奶奶今年是一位高达73岁的老婆婆,她有一双粗糙但灵活的手和一张能说会道的嘴,炯炯有神的双眼笑起来时会迷成一条缝。

天刚蒙蒙亮,我的奶奶就闲不住了,她麻利的把衣服穿好,洗漱完毕后就开始找事做了。每次奶奶去打扫卫生,妈妈总会像训斥小孩那样让他不要再去做了,我的奶奶就像一个小孩似的撒娇道“不要。”每次她弯腰扫地时,妈妈都会说奶奶这样会闪着腰的放着她来吧,而她宛若听不见似的,自顾自的打扫着。

打扫完卫生奶奶就和邻居一起跳广场舞。跳完广场舞,奶奶一回来就督促我学习,她总是那样好像永远都不忙不完似的。这不,她又去收拾院子了,她一会儿去院子里浇花,一会儿去喂猫,过了一会儿,奶奶拎着一袋子新鲜的菜回来了,一大把嫩绿的叶子露在外头,拿回来后,奶奶马上为我们做了一顿丰盛的午餐。

午饭后我们都出去了,奶奶一个人在家没事儿干,就去别的奶奶家编篮子。之前奶奶家新搬来一个邻居,她隔三差五就往他们家送东西,今天是西红柿,明天是黄瓜,后天是菠菜,时不时还会送些肉。见了面,奶奶还会热情的问候他们在这里待着如何?有孩子吗?在哪里工作啊?一聊就可以聊上半个小时,时间久了邻居也和奶奶十分亲,不时也会去做些好吃的送给她,真是个闲不住的奶奶。

奶奶不但做事闲不住,嘴也闲不住,每次我去她家时,屁股还没坐热,就让我写作业了。家里人每天还得看着她,不然一不小心她就要出去捡木柴了,就因为这个捡木柴她的身子已经累倒好几次了,谁说也不管用,真是一个闲不住的奶奶。唉!这就是我的奶奶,一个闲不住的奶奶!

忙作文六年级围绕中心意思写 篇9

现在人们口中说的最多一个字,那就是“忙”,熟人见面,彼此都会问:“最近忙什么呢?最近忙不忙?”“忙,忙死了!太忙了!”忙不能说是一件坏事,说明我们都有事可做,我们过得很充实,还可以为个人创造更多的价值。

世界上没有一个人是不忙的,就我们家来说早上六点多,妈妈就起床给我们做饭,做好饭就打扫卫生,7:20叫我和弟弟起床,吃饭,八点妈妈送弟弟去上学,然后去上班,我自己骑自行车去上学。妈妈上了一天班,下午再去接弟弟放学,然后回家买菜做饭,偶尔还要帮助我们辅导功课,真是忙碌的一天!

其实要说忙,在我们家爸爸是最忙的,早晨七点准时去上班。晚上,看着爸爸总是拖着一具疲惫的身体回到家里。即使在周末,也很少看到他的身影。让我记忆最深刻的事,我12岁的生日,家里人都到齐了,唯独我爸爸还没有来,不免有些失望。

突然,妈妈接到了一个电话,我以为是别人的电话也没有想太多,没想到电话里传来了爸爸的声音说:“对不起啊!儿子,爸爸太忙了,没办法和你一起过生日了,不过答应你下周一定带你出去玩。”电话挂断后,我的心像被失望所吞噬,没有一点快乐。

后来,好不容易到了周末,等着爸爸带我们出去玩,谁都没料到,刚要出去时,爸爸就接到了一个电话,然后就对我讲:“对不起,今天爸爸……”听到这个消息,仿佛天打五雷轰,心情也一下跌到了谷底。

“忙”这个字,有时候我很讨厌它,因为它夺走了爸爸和我的亲子时光。可到了后来,我又慢慢地去体会它,我反而觉得有了它,生活才更加充满了希望,更加充实了!

忙作文六年级围绕中心意思写 篇10

放暑假了,许多人都认为能痛快地玩耍和休息了,但是,我们家里每个人都很忙。爸爸和妈妈的工作依然繁忙;外婆不仅得照顾我和妹妹,还要兼顾刺绣厂的生意;我也有爸爸妈妈制定的学习任务。

比如,妈妈时常会在学校值周、加班,经常到深夜才能回家。在偶尔休息的时候,家里最重的担子——照顾妹妹就由妈妈扛着,同时,她也要照顾我和外婆,因此,妈妈在暑假里都非常忙。再如,我的爸爸在学校担任教导主任,不用说,他的工作繁忙程度远远超过妈妈,所以他能回家的时间更少。有的时候学校事情多,什么领导检查呀,出了什么事故呀等等事情都要爸爸操劳,甚至在家里吃饭时他都在跟妈妈聊学校的事。又如,我每天早早起床做作业,煮早点由我来干,中午我要去练上一个小时葫芦丝,每个星期参加一次美术兴趣班,同样也挺忙。

记得那一次,爸爸七点不到就把我叫醒,因为爸爸今天要值日,我昨天就答应了要和爸爸一起去的。洗漱之后,我们吃了早点,就径直来到了爸爸的学校,他打开办公室的门,让我到里面做作业,他自己去会议室整理文件。过了好一会儿,我的作业都做完了,去看了一下爸爸,发现他整理了文件之后,又开始坐在电脑前办公。我便在学校里走来走去,欣赏着校园的风景,好不快活!玩儿了好一阵子,再去看爸爸的时候,已经临近中午,他居然还坐在办公桌上工作,此时爸爸已经到了全神贯注的地步。我又回到办公室,在椅子上靠了一会儿,最后实在禁不住饿去找了爸爸,他看了一眼时间,敲了敲头说:“哎呀,我咋忘记看时间了呢?这都要12点了,走走走,去吃饭!”我们在学校附近吃了中午饭后,爸爸又继续忘乎所以地工作。到四点多了,我快等得不耐烦了,爸爸终于跑出会议室对我说:“好了,爸爸的事情办好了,回家!”随后他伸了一个大大的懒腰,此时我从爸爸脸上看到了无比的轻松。

在这个看似轻松的暑假里,我们一家都很忙,但是我以后都不再反感这些忙了,因为只有这些忙,我们家才能过上美好的生活。

忙作文六年级围绕中心意思写 篇11

我有一个和蔼善良的奶奶;我有一个热爱生活的奶奶;我有一个“闲不住”的奶奶。

我的奶奶是一个非常勤劳的人,她已经七十多岁了,一头苍白的头发,一双炯炯有神的眼睛,脸上布满了一条条深深的皱纹,粗糙的双手像枯树枝一样,留下了岁月的痕迹,可是她却有用不完的劲儿。

奶奶是一个闲不住的人,她像一个永不休息的星星。她还在自家的大院里扩建了一块菜地。菜地里长满了杂草,堆放了很多杂物还有小石子,在奶奶的一番整理后,整个院子都变了个模样。种上了各种各样的蔬菜,还有各种各样的果树。到了夏天长出了红彤彤的柿子,绿油油的冬瓜,长长的茄子,整个院子里洋溢着勃勃生机。

奶奶把成熟的蔬菜还时不时的分给邻居。

每天晚上,奶奶和邻居们一起去跳广场舞。随着夜幕降临,华灯初上,不远处传来轻快欢乐的歌声。奶奶和她的舞友们在那轻快欢乐的歌声中,踩着轻盈又整齐的步伐跳着舞,她们仿佛回到了青年的时候。

这就是我的奶奶,一个似乎永远也停不下来的奶奶,一个似乎永远也不会累的奶奶,正是有了她,才让我丰富的童年生活增添了许多新的色彩。

奶奶在我的心中是最伟大的,在以后的成长道路上,我一定要传承奶奶的优良品质。

忙作文六年级围绕中心意思写 篇12

忙,就是忙碌,意思是不停的做事,不得空闲,在人的一生中,“忙”是无处不在的,人们无时无刻不在“忙”。

小时候,我只顾着玩一心想着如何玩,跟谁玩,从来不知道“忙”是什么,那时候的我是天真和无忧无虑的。渐渐的,我上了小学,体会到“忙”的意思,我们每天都要做作业,我只好在做完作业之后才到外面去痛快的玩,或者中间休息时间“忙中娱乐”一下。到了高年级,作业比以前多了。为了毕业取得好成绩,同学们也更努力了,我也不例外,我每天除了作业之外还要做很多额外的练习题,真是“鸭梨山大”呀,虽然比较紧张和辛苦,但我知道人生会有很多这样的关卡,小学考试其实不算什么,将来还有更紧张的中考,高考等等,虽然很辛苦紧张,但咬咬牙总能坚持下去,而且克服困难,取得成果,这何尝不是一种乐趣呢?

我们现在是为了学习而忙。等长大之后,我们还会为了工作而忙,为家庭而忙。也许人的一生,都必须忙碌,忙碌是人生的味道,“忙”算是一丝苦的,但忙碌后得到的结果却是甜的,如果生活中没有忙的话,那岂不是太平淡无味了吗?