六年级我该怎么办作文 篇1
经历一次次死亡线上徘徊,我的心智逐渐成熟,本来眷恋人间一切,突然有天不再眷恋,甚至没有追求,我只想安顿好我的母亲和家弟,然后安然离去……
可能母女连心,我的母亲知晓我的想法,安慰我说:“你们要好好的,我会努力赚钱养家,我只有你们了。”听完我犹豫了,我缓缓点头表示明白了。
次日上学,我的心不在学校,也不在家中,甚至我自己都不知道,感觉自己就是一个提线木偶,对读书不感兴趣,没有一点欲望,对朋友的劝解我也听听罢了,感觉没什么重要的,唯有放不下三个人,母亲……家……弟……我舍不得离开他们,可又无助,我内心深处一直明白我快撑不下去了,我好累,只有他们支撑着我,让我有活着的唯一出处,但……这唯一的出处也在黯然失色。有时我真的在想,如果从一开始我就不存在,结果会不会截然不同,但……我又贪恋他们给予的温暖,如此不后悔,又转想我要是离开这个世界会不会就没有后续没了争吵。
欲望是什么?是想要得到了,是有想法的,是一个活生生的人的想法,而不是一个对世界,对社会没有梦想的,没有希望的活死人。我正如那有着肉体却无灵魂的活死人。
六年级我该怎么办作文 篇2
我的生活中有许多鸡毛蒜皮的的小事,别看事小,但要处理却十分的困难,而我就有这样的苦恼,每次发生了都不知道如何处理。
废话不多说,直接上主题。由于近些天我后面的xx人不知怎么了,不知是心情不好,还是由于无聊,她在我的大腿上轻轻地踢了我一脚,我正在认真听着我不太理解的内容,忽然被打扰,心里极不好受,但为了不影响我学习,我头也没转,轻轻地说“下次小心点,别再碰到我了。”说完,我继续认真听讲。可过了没有多久,她又轻轻地踢了我一脚,可是我们又是好同学,而且还在上课,我又不好意思去骂她,又只小声地说:“注意一点,别再碰到我了。”过了好一会儿,马上就要下课了,心想。“我得把老师布置的作业给写了,这样我就有更多时间写回家的作业”。还没等我想完,她又踢了我一脚,我十分生气,但马上就下课了,也就准备下课再说她。
下课后,我找她理论,她也道了歉,感觉她是笑嘻嘻的,不是很真诚,我该怎么办?这虽是鸡毛蒜皮之事,却给我的生活带来了不必要的麻烦,我要怎么做才可以让她停止做这种事呢?
六年级我该怎么办作文 篇3
今天我和我最好的朋友绝交了……这一天我觉得很长很长……
早上,我和她一起去学校,微风习习,不热不冷,我很享受,跟她在一起玩,因为,她愿意陪我一起闹,一起快乐。我什么都愿意跟她说。
在第一节课的课间时,我会和她一起去厕所。不知为什么,她总喜欢去厕所,我们一边走一边聊天,什么都聊。看到鸟聊鸟,看到花聊花。今天很暖很温和,天是阴的,我喜欢阴天,它不像夏天那样热的发疯发狂,也不像冬天那样冷。鸟儿在叫,像是祝贺着我们的友谊天长地久,风吹过,像是在狂欢着,这景色是多么让我悠然自得啊!
但,在今天下午,我跟她吵了一架。原因很小很小,像是一粒芝麻一样——她说我拿了她的笔……
放学路上,以前我会和她一起走,路上充满着欢声笑语,但现在她不想再多看我一眼。乌云早已散去,此时太阳照得人睁不开眼睛,仿佛在嘲笑我失去了唯一的朋友。现在,我的眼里充满着悲伤,我甚至天真的以为这是一场梦,想象着明天她还能同我一起上下学,一起玩,一起唱歌……
但失去的也许就是失去了,今后我又该怎么办呢?