当前位置:作文吧小学作文六年级作文内容页

我要高效学习作文300字

我要高效学习作文 篇1

我说的高效,是学习方面的高效率。上课、写作业、和晨午读都要做到高效。

上课的高效指的是积极举手回答问题和认真思考。但我没有做到高效,只不过是一个“低效”罢了,上课有问题,我知道答案,但不敢和不想举手,害怕答错了丢人,不过既然要高效就应该改变一下,做到真正的高效。

写作业的高效是边写边记边复习。这个方面我做到了高效,速度又快又好那也只不过是为了早完早了而已。只要有作业,我不会浪费一分一秒,中午回去写,放学路上写,午读时候写,课间时候写,我做到了高效,还要继续保持。

晨午读的高校是指边读边记。但最近这两天嗓子不舒服,使早读耽误了好几天,我也经常在午读的时候写作业,现在嗓子好点了,要赶紧赶上去做到真正的高效。

读书的高校跟晨午读一样,都是边读边记,读完以后要知道主要内容是什么,读书的高效,我能做到、会做到、常做到,加油读书才能丰富知识,做到真正的高效。

高效,是一种学习的方法、是一种速度、也是一种态度。

我要高效学习作文 篇2

所谓的高效,就是干什么都能又好又有效的完成,不管是写作业、上课、读书……只要做到高效,那收获一定不小的。

高效课堂,就是认真思考、回答问题的课堂,只要做到这两点,那收获肯定是比没有做到的人,效率要高出许多。

高效的学习并不是原封不动的搬运老师的知识,老师的学习方法,要找到自己的学习方法,这才是高效。

高效的写作业。或许有的人想:写作业只不过是完成老师给布置的任务而已。也有的人想:完成作业只是让老师和家长高兴。可我认为完成作业是为了复习今天学的功课,学是为自己学的,谁也抢不了,因为那是在自己的脑子里呢!高效的完成作业,或许你可以发现更多的解题方法,找到通向这道题答案的更多小路,也许这个方法很麻烦,但是是自己动脑子想出来的。

我认为高效就是尽量快得完成一件事。别让心中的那个小懒虫操控了你,要做到自我高效。改变自己吧……

我要高效学习作文 篇3

“再过十多天,我们就要期末考试了。”杨老师说。“啊,这么快?”“是啊,都快七月了。”“嗯,也是。”同学们议论纷纷。接着老师又说:“那么在复习阶段,我们什么方面要做到高效啊?”宋同学马上举起手说:“我觉得应该在课堂上做到高效。”“嗯,对,其实老师上课的40分钟比你们自己学四天还要管用。”杨老师肯定了宋同学的回答。我又发言道:“在家写作业时要做到高效。”老师点了点头。又有几位同学回答了问题,发表了意见……

那么,你们能做到高效吗?

我觉得,在上课时我可以做到高效。老师讲课,我竖起耳朵认真听,把有用的知识点和一些好词好句都记在脑子里。老师提出问题时,我都会认真思考,而且几乎都能想出来,然后举手回答问题。老师让记笔记时,我也会一丝不苟的全记下来,绝不偷工减料。

其次,在家写作业时,我也是专心致志地写,遇到不懂的,想,遇到不会的,想。每一次我都保证在质量过关的情况下加快速度。所以每次我都能完成的又快又好。

在读书这个方面,我从来不用别人监督。你们不知道吧,我从小就爱读书,我总觉得:“书真是个好东西,既能学到知识,又能给人带来舒适感,何乐而不’看’呢?”为此,老师总表扬我呢?并且我在学校读,在家也读。

怎么样,我做的不错吧?你也要加油哦!

我要高效学习作文 篇4

什么是高效学习,是背书时死记硬背?是写作业时东张西望?不,都不是。高效学习应该是写作业时边写边想,早读时专心致志,读书时仔细琢磨意思。放平心态。我们还有不到十天的时间就要升入六年级,所以我一定要达到高效学习。

在课后复习时,课文中的优美词句应该牢牢记在心中。一类字词语写好,二类字拼音记住。不会的请教老师,我相信我在作业方面一定会更上一层楼的。

当然在课上学习也不要放轻松,要记好笔记。不要存在偷懒的小心思,心中牢记:好好学习,期末考试全力以赴。

在晨午读时做到高效很不容易,一会儿想接个水,一会儿想说会儿话,一会儿想下去转会,我觉得不管受到什么外界干扰,都要专心致志投入进去,一心一意。

期末考试,全力以赴。让我的高效得以变现。

我要高效学习作文 篇5

高效是什么?是读课外书时应付吗?是写作业时无意义地抄吗?是上课时,一味的摸鱼、划水吗?都不是。

我认为高效是在读课外时细细品味,并不是囫囵吞枣。高效是在碰到不会的字时去查、去记、去写,而不是把它当作空气,瞟了一眼就过去了。高效是在上课时,认真听讲,做好课堂笔记,而不是闭上耳朵,一个字也听不进去,就这样熬过了这珍贵的40分钟……

所有的人都有高效的时候,但也会有低效的时候,有人把高效用错了地方——游戏。

现在的科技发达了,网络游戏也越主越多了,许多同学都开始喜欢打游戏,却把学习抛到脑后。

这时候你可能会问,那有些学习好的也天天玩游戏呀,为什么他们就天天95分以上,那是他们学习就是学习,扎扎实实,毫不含糊,玩游戏时也痛快。

我有时也会低效,就比如读书时,有不会的字也不记下来,瞟一眼就走了,这让我导致基础知识很差,我以后打算不会的字记在本上,有时间就听写。

我相信不久之后,我的基础知识会提高的。因为我想高效学习。