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我的植物朋友850字作文

我的植物朋友作文 篇1

每一种花儿都有自己独特的生活特点,它们以不同的姿态展现在人们的面前,“秀”出了它们最美的那一面。

去年四月份,我从繁忙的学业中抽出身来,去离家最近的玉渊潭公园放松一下自己因学习而紧绷的那根神经。

刚入园门,路边两颗巨大的樱树便映入眼帘,那巨大的枝干上密密麻麻地镶上一团团如棉花般洁白的樱花,每一片樱花都如一个个小花苞,你挤着我、我挤着你争先恐后般地抖露出自己炫眼的气质,在绿叶的衬托下,显出了那种朝气蓬勃、生生不息的气息,微风袭来,它们如娃娃般地在枝头翩翩起舞,一旋一旋地从树上降下,随着那一丝丝沁人心脾的芳香不禁让人浮想联翩。

犹然记得三、四年级时我同妈妈来过这里,同样的时间、地点,樱花一如这般绽放,那时我还是个懵懂的孩子,看着如雪花般飘下的樱花,心里淡淡地只有一个念头—樱花真多,站在这高高的樱花树下,挨着枝繁叶茂的它,我却没有思考过它的意义,如此这般地日月穿梭,几年后当我再次凝望它时,它在我的心中不再是个词语、普通的概念,而是一股精神意识,它象征着青春力量,为人们数度开放,数度凋零,向人们展现着自己坚强的生命力。

它象征着一种精神之美,经历了夏秋冬的寂寞生长储备后在春季时分盛开,那纯洁的白色就仿佛人们最期望的美德—广阔的胸襟,那淡淡的幽香让人体会经过寂寞坚强生长无私付出所换来的最大收获—生命的精彩。

我轻轻地走近它,思考着是什么让它如此倾力绽放、不留一点余香?抚摸它那坚固的树枝,我看到了一个个绿绿的嫩芽在奋力地往外冲着,如同一头头小老虎,向外奔跑,那是强烈的生命力呀!这种生命力驱动着它,使它向我们展示着自己的风采。来自作文吧 zUOwENbA.net

花儿虽然是一个植物,但它的精神意识很强大,那种对生命永不放弃的执着,经历了数度的春夏秋冬的花开花落,留下了令人难忘的盛开繁华与淡淡幽香。

同花儿相比,我们人类又何尝不是?在生命的过程中,经过数度春夏秋冬酷暑严寒、风霜雨雪,要与自然、疾病、各种困难做斗争,除了要有一个健康的体魄外,在精神的追求上,正如这花儿一般,用心学习充实一生,赋予生命的丰富内涵,相信只要耐住寂寞、坚持不懈执着于追求,经历人生的风雨,我们会等来我们生命中的春天、收获秋天般的硕果,让我们传承的生命精神源远流长,如樱花飘香般地流芳百世。

我的植物朋友作文 篇2

我不太喜欢花,过于浓郁的的香味,会让我感到呼吸不畅,如窒息一般,所以,再妖艳再赏心悦目的花,也不爱欣赏。所以,有事清新淡雅的野花,反而比较受我喜爱。但梅花,却一直是为我所钟爱的。

撇开其他不说,梅花的外形和香气,就足以让我爱不释手。梅花多为红白两色。

在皑皑白雪中,一抹娇艳欲滴的红色,瑰丽耀眼,却又不失风度。四周的一切,在不知不觉中已经成了它的背景、衬托,如同身着华丽衣装的女王,孤傲地站在枝枝丫丫的最高处,受众人瞩目,王者般高傲、优雅的姿态,俯视众生,不可一世。

白色,清秀脱俗。纯洁得没有一丝杂色的白,清冷优雅,不同于雪的冰冷,它有一种清淡冷艳的气质。如同从平静的湖面踏水而来的凌波仙子,一尘不染,高傲纯洁得让人无地自容。淡黄色的花蕊,如一抹甜甜的淡淡的笑意,令这让人心生敬畏的雪梅,平添了一抹温暖,一抹冬日特有的温暖。

两种截然不同的颜色,一个是天边最瑰丽最绚烂的朝霞,一个则是来自碧波中的出水芙蓉;一个妩媚诱人,一个清新亮丽,风格迥异,却同时惹人喜爱。

颜色虽是不同,但气味,却是一样的。淡淡的幽香,携着空气中凌冽的丝丝寒意,席卷而来。没有故做的忸怩甜腻。只有自然的清幽淡雅。香气一点一点涌入身体,原先的烦恼,被替代,一扫而光,剩下的除了舒心,再无其他。

真正吸引我的是梅花的品格。“墙角一枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”在寒冷的冬日,能闻到一阵清幽的花香,绝对就是梅花,因为除了梅花,冬日里,恐怕再也找不到这种笑傲风雪,临寒怒放的花了吧。尤其是在人们个个缩手缩脚,包裹得像个粽子的冬日,那不加粉饰、自然优雅的梅花,更是显得尤为美丽。在风雪中傲然挺立,纵使你风吹雨打,还是大雪冰雹,也依旧会这样娇艳却又坚强的怒放,纵使再苦再难,也绝不会低头折节!怀揣着自己美好的梦想,笑看冬日万物的畏惧,哪怕在百花盛开的季节,在他人充满生机时凋零,也绝不会后悔,因为已经见识了其他温室里的花朵从未见过的景象!虽死,犹荣,虽败,常开。

一簇看似渺小的梅花,却是被众人所崇尚、热爱,这是因为它独特的品格!凌寒,独自开!

我的植物朋友作文 篇3

说起樱花,最先想到的人就是我父亲。他最爱的花,就是樱花。陪我学钢琴那么多年了,他唯一能够完整地弹出的曲子,就是这首日本民歌——《樱花》……

八年前。

家中。

在黄色光晕的笼罩下,这座黑漆白键的钢琴显得更加庄重、高雅。一处小女孩,正聚精会神地弹着一首美妙的歌曲。而旁边,正站着一位同样聚精会神的父亲,他正凝神聆听着这忘情的演奏。突然,一个不和谐的音蹦了出来,这位父亲微微地皱皱眉。一曲终了,父亲在一旁拍起了手掌。然后,父女俩便凑在一起讨论刚才的不足之处。终于,女儿累了,把书一扔,不练了。此时,父亲便把书捡起来,翻到《樱花》,自己一个音符、一个音符地敲起来。“667——667——”“不对,错了!”女儿站在一旁,一本正经指着琴键:“应该是这儿。”俨然是一个小老师。“667——667——”父亲一边弹,女儿一边拍着小手唱着。“樱花啊,樱花啊……”天上的星星都眨着眼睛望着他们父女俩。这是一幅多么温馨的图画啊!

可是,每当我想起这只能作为永远的回忆时,泪水就像断线的珍珠。我再也听不到那总也不太流畅的《樱花》了……

说起樱花,我又想到近几年很受少女欢迎的一部日本动画片——《魔卡少女樱》。对于它的情节,我没有太深的体会。只是,我很喜欢其中的一句歌词:“紧相牵的手,产生的力量,可以战胜一切。”

三年前。

学校里。

我们几个好友兼死党,正在校园里那几棵大榕树下,谈天说地。天文、地理、动画片、电视剧、老师、同学、社会、人生……我们无所不谈。一阵风掠过树稍,树上的黄叶纷纷扬扬地飘落,如同一声小雪。我们惊叹:日本的传统节日——樱花祭,人匀围坐在樱花树下谈心大概就是这样一种美妙惬意的感觉吧?那时,我们曾经发誓,永远做好朋友,一辈子不分离。

这个时候,我们仿佛看见,在那遥远的国度上,四处都是樱花的海洋。那些花儿,那样绚丽灿烂,仿佛一片片彩霞抖落人间。树下,人们正尽情地观赏着,指点着、尽情地抒发内心美妙的情怀,心里充满了快乐和幸福。他们在一刹那间体会到,生命原来可以如此地冰彻天宇、一尘不染。

我的植物朋友作文 篇4

桃花开了,开的静静的,起初,是一点一点,宛若含蓄的东方女孩子两绯的腮红;然后,是一片一片的红,静谧的小城,一下子醉在了这个粉红色的童话里。

桃花,是那种很温婉的花朵,正如她的颜色,不是热烈奔放的玫瑰红,也不是雍容华贵的牡丹红,而是那种清而淡的粉红,如同宣纸上轻染的淡墨,一点一点的渗透到人心里去,不做作,也不张扬。

桃花,是那种最淳朴的花朵,南方的春天,她的身影处处可寻,田野里,土堤上亦或山岗里,她默默的将自己的美丽释放在了这些最平凡的地方,不求回报,对于那些整日待在温室里养尊处优的花朵来说,桃花,真正的有一种让“六宫粉黛无颜色”的绝美气质。

大概喜欢和欣赏桃花的人,不止我一个吧!“桃之夭夭,灼灼其华”大概是最早的见证,而这又是多么绝妙的双关语,桃花和桃花样的女孩,应该都被人们所欣赏。正如诗人崔护写道:“去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。面若桃花的女孩,总能留给人丝丝难忘的惆怅。而著名的田园诗人陶渊明笔下的《桃花源记》,则是带给无数人甜蜜的向往,看来,陶公并非独爱菊,否则,他心中那个天堂般神圣的世外仙境,为何开满桃花,而且名曰”桃花源”?在我的印象里,桃花是那种极富有东方气息的花朵。如同端庄秀丽的小家碧玉一般,正如白居易笔下那句人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。“所描述的,桃花姗姗来迟的曼妙倩影生长在南方的小城,每年的春天能欣赏到桃花是一件寻常而快乐的事,每年的三,四月,是桃花开的最绚烂的日子,桃花的花期很短,自从盛开的那一刻起,她们就懂得努力的绽放,懂得珍惜这无悔的青春,有一句话说:“你珍惜,花儿努力的开,你不惜,花仍努力的开。”桃花亦是如此,一年复一年,绽放与凋零轮回,即使“寂寞开无主”,她们也会无私的用花姿打扮春天。

桃花,又一次开了,在她们欲说还休的缄默里,我的心中,一枚小小的桃花种子,悄悄发芽。

我的植物朋友作文 篇5

盛开的桃花固然漂亮,其他形态的桃花也同样美丽动人。当花儿还是花骨朵时,那饱满的花苞多像一个头角蜷缩在一起的婴儿,它在积蓄力量,准备茁壮成长;当花儿只展开两三片花瓣时,那娇羞的花瓣就像一名害羞的少女,她在低语,准备诉说春天的美丽;当桃花整朵绽放时,阳光下盛开的桃花,众多花瓣簇拥在花蕊周围,像极了一个温馨的大家庭,给人一种动感十足而又充满凝聚力的感觉。桃花的魅力还不止于此呢!她不像那些名贵的花,很多都生长在温室里。相反,春天到了,它或是开放在公路旁、小溪边、公园里,不等你去千呼万唤她,她就会默默来到人间,装点着周边的环境,为春光增添生趣,也许这正是她的可贵之处。

当一片片花瓣从树上悄无声息地飘落下来,让人感觉她的身姿是那么轻盈飘逸,虽然不免心中有些感伤,但愿她能“化作春泥更护花。”你看,夕阳中的桃花,与晚霞融为一体,在日落余晖的映衬下,显得格外美丽。我望着那一大片桃花,心却早已进入了想象的世界。我幻想着它们是一群少女,眼前就真的浮现出少女追逐玩耍的情景:这边一丛在嬉戏打闹,那边几朵在玩捉迷藏,远处的一片似乎是簇拥在一起说着悄悄话……她们身上仿佛真的透着活泼与可爱;我幻想着它们是天空中的云朵,眼前就真的有一片片粉色的彩云在飘动,一阵风吹来,柳枝摇摆,这朵朵彩云仿佛在不断地变换着身姿,置身其中,真有点飘飘欲仙的感觉;我幻想它们是一幅画,就仿佛真的有一幅画展现在我的眼前,几只鸟儿从桃树上面飞过,这幅画就马上灵动起来,活起来了。这么清新典雅、美丽动人,又能引起我许多幻想的桃花,怎能使我不喜欢上她呢?

我的植物朋友作文 篇6

梅,凌寒独放,代表着坚毅,不屈服,高洁的品格同样令人敬仰。

又是一个梅花飘香的季节,事实上,在我心中同样有一件事牵绊着我,沉重的使我无法呼吸。

那一年冬天,似乎不太正常,在北国,这日子第一场雪早该下了,但却迟迟未来,雪姑娘似有意迟到。一日,一个消瘦的老头,两鬓已花白,声音略微沙哑,穿着厚厚的羽绒服,但看起来依然弱不禁风,手里提着一个小板凳,手已经红肿,手上的苍老与青筋暴起。然而旁边站着的并不是他的老伴儿,而是一个活蹦乱跳的小女孩,小女孩的脸被冻得如樱桃般红,但脸上的笑容无一消失,那就是童年的我。那是的还少不更事,对于姥爷的感受没有丝毫的体会,吵嚷者要姥爷帮我推秋千,而那时的姥爷笑吟吟会问:“外孙女,还要再高吗?”那边传来稚嫩的一声说:“再高点,再高点。”

姥爷是个不拘小节的人,常常忘记戴手套,而姥姥又忙着家务事,所以每一次回家姥爷都会洗手,好奇的我以为姥爷是为了干净。姥爷住在乡下,可以看到梅花飘香,梅花一瓣瓣如精灵,在冬日的乐章里,取出一曲美妙的歌。

就在那一年的冬天,沉浸在喜悦中的我听到了噩耗,在睡梦中惊醒,母亲说:“姥爷不在了。”我不“明白”。但从此以后,没有人再为我推秋千,我也长大了,学会自己打秋千。当我再次坐上秋千是,我感到了孤独,像是失去了什么,又像是心被一点点的侵蚀,无法恢复。

姥爷,您在天堂还好吗,您保佑你的孙女健健康康的成长,你有没有寒冷,不要忘记戴手套,我终于知道你并非是爱干净,而是手冻僵了放到热水里洗洗。在外边你的手是很疼的吧,而你沉浸在爷孙快乐中,忘记了手痛,更忘记了病痛的折磨。

又是梅花飘香时,回忆着我与他一起打秋千,回忆着他教我下象棋,回忆着我与他在树下背诗词,我流泪了,不知是风吹还是思念。北国,留下我最美好的回忆,也让我失去了一份幸福,梅花顺着雪的飘落而散下,我想念着,想念着,想念着姥爷如梅一样在我心中怒放。

盼老师给予我养料,是我迅速生长。

我的植物朋友作文 篇7

我一直都不明白,为什么在百花之中,中国人偏爱梅花、偏钟情于梅花呢?是因为它美的缘故么?是的,它的确很美:朵朵冷艳、缕缕幽芳、孤芳自赏、纯洁无瑕。像一只骄傲的天鹅屹于冰雪间。“千白丛中一点红”。开得刺眼,开得高傲;是因为它美的别具一格的缘故么?是的,它的美的确与众不同。它的美,比起娇艳的牡丹、绚丽的月季、清秀的荷花来说,别有一番风味。是的,即使它不如茉莉清香、不如菊花美丽、不如桃花艳丽,但它的确很美,它的美绽放在风雪中,盛开在风雨里。开在没人看见的地方。于是当人们饱赏百花之俏丽,走出门外,看到这株傲于风雪之中的红梅,谁能不为它倾倒?谁能不被它征服?谁能不被它别具一格的美丽所吸引呢?是因为它美的精神的缘故么?是的,中国人爱梅花,是爱 梅花傲雪斗霜的精神,爱梅花谦逊的精神。爱的是“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。”爱的是“待到山花烂漫时,她在丛中笑。”爱它不怕困难,于无声处,傲然挺立。爱它甘愿在幕后无私奉献的心。爱的是梅花有灵魂、有骨气、有品格的精神。梅花之所以能排在“四君子”之首,正是因为这种傲雪斗霜、谦虚乐观的精神!

中国人偏爱梅花,是因为红梅于中国人有相同的精神。有着“俏也不争春,只把春来报”的精神。那血色的梅花,开得那样娇艳。它敢与风雪争斗,感与风雨撕杀。她是春姑娘的使者,不怕冬姑娘的胁迫,傲然于天地间,飘撒春的芳香、播种春的种子。当大地终于迎来了姗姗来迟的春姑娘时,她却静静地消逝,化作脚下泥,只留一抹余香荡漾于天地间。看百花齐放,听百鸟齐鸣,看春满大地便欣慰地走了。于是“落红本是无情物,明年冬天再见花。”它的一生就像一部充满欢乐与悲愁的乐曲,从飘舞的雪花奏到缤纷的百花。

梅花美,却把美留给了洁白无瑕的天地;梅花香,却又有谁知道“梅花香自苦寒来”的艰辛;梅花俏,却“俏也不争春,只把春来报。”梅花,傲雪斗霜、不怕困难、谦虚乐观。它鞠躬尽瘁,死而后已。以一抹余红换来春满天地!

我的植物朋友作文 篇8

时光的年轮不停流转,樱花开了,又迎来了新的生活。——题记

她曾懵懵懂懂地站立在静默的樱花树下,凝视着那盛开的樱花,或零零落落,或轰轰烈烈。

直到校园的第一个春天来了,她才听说校园里竟有樱花树。她曾听表哥说日本是一个美丽的樱花之国,每至春季,大街小巷中,成片成片的樱花开得红红火火,如艳丽的霞,如纷扬的雪,如粉嫩的绒——娇小的樱花似乎聚集了天地之灵气,雨露之精气,蕴含着无穷的力量,陆陆续续绽放在枝头。与众不同的是——这完全是成堆成片的粉红的繁花簇拥着光秃秃的枝干,却又毫不单调,点缀着初春之景,热情似火。这里的人们也毫不单调——他们在樱花树下,在落英缤纷中,赏花、野餐、唱歌、祈福——尽情地享受着生活的闲情逸致。真是大自然的馈赠。于是,她对校园满怀着如樱花般朦胧而殷切的希望。

她来到樱花树前——令她惊讶的是,校园里的樱花树与想象中的大相径庭。他们并不像日本的樱花那样风风火火,甚至不及校园花坛中的植物。只有几枝零落、浅红的樱花毫无生气地挂在树杈上,七零八落、弱不禁风。难道这就是樱花树吗?还不如花坛中那两棵枝繁叶茂的桂花树好看呢!她失望的离开了那两棵毫不起眼的樱花树。光秃秃的枝干在冷风中摇曳,是在诉说被遗忘的痛吗?她毕竟是不懂。

“哇,好美的樱花啊,你们快看!”过了十来天,当她几乎遗忘了那两棵曾令人失望的樱花树,漫不经心的路过那里时,却不经意间听到了别人的啧啧称赞。什么嘛!樱花树不是……但当她半信半疑地抬头,却望见了一片粉红的开得轰轰烈烈的樱花。啊,那还是她曾经看见过的樱花吗?简直是一次完美的蜕变,出人意料。她仿佛悟到了什么……

第二年春天悄然而至。她又想起了那两棵樱花树,又经过那个熟悉的地方,终于,在树的顶端绽放的是樱花的俏颜,虽然不像之前那样风风火火,却蕴蓄着无穷的希望。她相信,它们经历风雨的洗礼,再迎来一次精彩的华丽变身!

春天,樱花开了。她能一睹美丽的樱花,还能在它们的身上折射出自己的影子。原来一时的静默,是为了更好的蜕变。