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我的老师小学作文

我的老师小学作文 篇1

我的老师——谭老师。一对清秀的眉毛,一双宝石般的大眼睛,一头乌黑的长发,在阳光下显得是那么的美丽,那么的和蔼可亲。

人们常说,我们是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁,如果没有这些园丁的精心培养,哪有我们这些花朵绽放的时刻呢?

谭老师每天不是给我们预习将要学习的知识,就是日夜不停地批改作业,根本没有休息的时间。

我很爱哭,每次一哭,谭老师就会安慰我道:”别哭了,原本一个漂漂亮亮的小姑娘,一哭就不好看了。”同时,谭老师还会意味深长地讲一些人生的道理(我觉得的)给我听:“人是铁,饭是钢,你每哭一次,之前的饭就等于白吃了。孩子,你得明白这人生的道路并不是一帆风顺,难道说你遇到一点儿困难就哭吗?不,哭是解决不了问题的,你还不是照样过你的,他照样过他的,又能怎样呢?“

谭老师那些淳朴的语言总是深深地印在我的脑海里,使我终生难忘。

我的老师小学作文 篇2

李老师是我们五年级班主任,她那双炯炯有神的眼睛一看就知道很有文化,还经常扎着马尾辫显得特别精神,脸上挂着温柔的笑,让人觉得特别亲切。

以前我英语不好,自从李老师教我,我的英语成绩有了大大的提高,老师就像蜡烛,点燃自己,照亮我们,谢谢您李老师!记的有一次,李老师讲的很快了,我没来得及记,便和前边的同学小声的说起了话,却被老师发现了,可老师并没有在同学们面前说我,而是下了课对我说‘‘有什么不会的就问我,不要在上课的时候说悄悄话了。”我的脸一下子红了。我心想‘‘以后再也不会了。”

还记的老师对我们说她是我们的娃娃头,也是班级的一员,我们要共同创建文明向上的班级。从此,我们班成了班风正,学风浓的优秀的班集体。

如今,我们取得的成绩,都离不开老师的陪养和鼓励,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。您在我的心目中永远是高大、美丽。

谢谢您!

我的老师小学作文 篇3

一位老师很聪明,美丽,善解人意,她就是我的语文老师一一田老师

田老师长着一张秀气的瓜子脸,脸上面嵌着一双炯炯有神的大眼睛,配着一副细边框的眼镜,开心的时候眼睛变成了两道月牙,和蔼极了;一头乌黑的秀发时而自然披散着,美丽沉静,时而高高地束成一个马尾,精明干练;她有时穿着得体的职业装,美丽大方!

她有着一双火眼金睛!像有透视眼功能似的。一次上课我的同桌把手伸进桌洞,好像是在找什么东西,田老师说道:“你!在干什么?”当时我同桌身体抖了一下,立马站起来说:“没,没干,没干什么?”“你别以为我不知道你把手伸进桌洞!”老师大声叫道,田老师的声音在整个教室回荡

田老师不仅有火眼金睛的“孙悟空”,也是“扫描仪”田老师给我们判作业时,一目十行,写满一页的纸,田老师五六秒就看了。还可以及时发现错误。有时我们很简单的题都会犯错,本以为田老师会批评我们,但她并没有骂我们,而是在仔细耐心地给我们讲解,如果还有同学不会,她就会单独给他讲。真是太善解人意!

我们的语文老师,好像一缕春风,润物细无声,又好像一米阳光,温暖着我们的心!

我的老师小学作文 篇4

快来听,他那搞笑的普通话,又逗得全班同学哈哈大笑。你还不知道吧,他是五年级上学期新来的班主任,姓叶。他个头不高,一头黑发。一双炯炯有神的眼睛,好像时时刻刻都在寻找什么,从来没有歇过。

他让我最难忘的,应该算是六年级下学期的第一节语文课了;我们课中的第一课是文言文两则,这两则文言文读起来都非常的拗口,也非常的难理解,正当叶老师津津有味地念到一半的时候,我不惊小声地笑了起来,周围的几个同学也笑了起来,后来,全班人都笑了起来;你知道这是怎么搞的吗?嗯,原来是叶老师那搞笑的普通话在做怪,当他读到:为是其智弗若于的时候,最后一个字“于”,他总是跟唱戏似的拖长音,而且长音还有长有短,这还真是“免费戏剧票”,不用花钱,也能听唱戏。同时,叶老师也是一个严厉的老师,当你犯了错误的时候,他也会豪不留情的批评你。

每节课,叶老师都会以不同的方式来吸引我们,让人备感亲切,又觉得他高深莫测,因为谁也不知道这个老师还会有些啥怪招儿呢!

六年的小学生活即将要结束了,我们就要离开母校,离开敬爱的老师,亲爱的同学,此时此刻,我多么想说一句:“谢谢了,我的母校,我的老师,我的同学!”

我的老师小学作文 篇5

我的语文老师,他不仅长得很帅,而且写得一手漂亮的字,还是书法协会的会员呢,我很钦佩他。

我的语文老师姓凌,非常的幽默和风趣,只要是他上课,就会把同学们的思绪全部吸引过去。记得他第一次来给我们上课的情景:一站上讲台就主动介绍说:“我姓凌,冰激凌的凌,希望同学们以后象喜欢冰激凌一样喜欢我。”引得全班哈哈大笑,一下子就把气氛活跃了起来,而且拉近了他和我们的距离,觉得很亲切。真正上起课来的时候他又非常的`严肃认真,要是谁敢扰乱课堂纪律,他就会大发雷霆,吓得我们乖乖地听讲。我们既喜欢他又怕他呢!

下课的时候,他会和一我们起讲笑话,开玩笑,做游戏,就象是我们的好朋友一样。他空闲的时候我们会缠着他给我们写各自的名字,看着他给我写的名字是那样的潇洒漂亮,我心里就想:“我也要认真写字,将来象老师一样,写得一手漂亮的字,多好啊!”

这就是我的语文老师,帅气、博学又多才,可敬又可怕。

我的老师小学作文 篇6

光阴似箭,岁月如梭,转眼间我就读到四年级了。在此期间,换了好几个老师,但我最喜欢的便是现在教我们的班主任---朱月铃老师了。她非常年轻,二十多岁,长着嫩白的皮肤,乌黑的头发和慈祥的面容。刚开始教我们的时候,我们以为她很凶。经过一段时间的接触,我发现我的判断是错的。她不仅不凶,还很慈祥。一次考试,我们班没考好,但她却没批评我们,反而安慰大家,叫大家不要灰心,只要尽了力就行了。还说过去不代表现在,现在也不代表将来,这次考试没考好,下次努力就行了。以前,因为我很胆小,所以回答问题时有点结巴,我一回答便引起哄堂大笑。她不但不批评我,还不断鼓励我,抚慰了我那幼小的心灵。

假如我是一只小鸟,老师就是我飞翔的天空;假如我是一条小鱼,老师就是我傲游的大海。老师啊!您就像是一位辛勤的园丁,在学校这个大花园里培育着我们这些祖国的花朵。老师,您辛苦了,我谢谢您。在此,我祝您:工作顺利,身体健康!

我的老师小学作文 篇7

感受着美好的雨季——六月,洒落纷纷扬扬的梦想……而编织我们的梦想的不是别人,正是我的班主任——黄老师。

她有着一张鹅蛋脸,一排长长的刘海,而刘海下则有着一双充满生气的眼睛。感谢她,我的老师,是她用天籁之音,填满了我渴望求知的心。感谢她,我的老师,是她用温暖的手,轻轻拍我的背,安慰我。感谢她,我的老师,是她舍去青春的年华,孜孜不倦的教会我人生的哲理.

啊,老师.看,课桌在琅琅地读书的学生,在舞台上尽情发挥的学生.哪个不是您培育出来的?老师,您一定是天宫中的彩虹仙子,不然你怎么会把我们的未来点燃得如此绚丽,灿烂?

——看,您把我们的未来都染得象火红的焰火。——看,您把我们的梦想都染得象金灿灿的光。——看,您把我们的心都染得似海水般纯洁.

感谢她,我的老师。

我的老师小学作文 篇8

从三年级开始,我就一直在欧音学习英语,给我印象最深的就是钱老师。

钱老师20多岁,长得很可爱。她经常换发型,还调皮地问我们:“老师今天漂亮吗?”她的眼睛不大,但很有神。钱老师说话总是面带微笑,和蔼可亲,我们大家都喜欢她。

钱老师上课非常幽默。她常故意说大话,逗得我们哄堂大笑。有时老师边上课边让我们做游戏,好让我们把单词记得更牢。比如我们学习“play”这个单词,钱老师让我们传沙包,边传沙包边读单词,比赛哪一组传得快。我们兴奋极了,也不知不觉记住了这个单词。钱老师生病时,还是尽量用洪亮的声音给我们讲课,生怕我们听不清。

虽说只是周末才上课的英语老师,可钱老师对我们的关心一点也不少。有一次上课时,一个小女生病了。老师不时担心地看看她,隔一会儿就摸摸她的头。课间休息时,老师搂着她轻声问:“能坚持得住吗?”声音是那么温柔。女孩微微点了点头。钱老师很不放心,就把她背下了楼,联系家长接走了。我看老师回来时,还是很焦虑的样子。

我为能遇到这样的好老师而感到幸福。

我的老师小学作文 篇9

我有一个好朋友,他叫滕腾。他长得很矮,长着一双智慧的小眼睛,嘴巴也小小的。尽管长得不是很漂亮,但是他爱看书、勤劳、乐于助人,是我最要好的朋友。

他是语文组长,爱看书,下课我们都出去玩,他却在教室里认真看书。同学们都说,他长大后一定能考上最好的大学。

每次,他都会早早地来到教室值日。他最喜欢的值日项目是扫地,不过有时他也干别的项目。不管干什么,他都干得非常认真,完成后教室里就会干干净净,没有一点脏地方。

他喜欢助人为乐。一次,我忘带比笔了,我正向别人借着,可是,他们都说自己没带笔,我失望极了。这时一只手从我的旁边伸来,我回头一望,原来是坐在我后面的凯鹏,他说:我借给你吧。说着,他那出笔来。这节课,我的作业很好。

在学习中,我不管是遇到什么问题,他都会帮助我认真解答。每次,他都会把难题给我讲得很详细,让我听得明明白白,像爸爸、妈妈、老师讲的一样。其他同学遇到问题,也都愿意找他帮忙。

他是我的好朋友,也是我的小老师。

我的老师小学作文 篇10

生活中,我有一个特殊的老师,她就是我的奶奶。你一定很奇怪吧,奶奶怎么会是我的老师呢?

在一个晴朗的日子,蓝蓝的天空中漂浮着雪白的云朵,还不时从树上传来几阵鸟鸣。奶奶带着我和一岁半的妹妹去外面玩,突然眼前的路面上出现了一个香蕉皮,还差点把妹妹滑到。我心想:是谁扔的香蕉皮,这么没素质。可我光想着抱怨扔香蕉皮的人没素质,却并没有把它拾起来。

这时,奶奶看见了,皱了皱眉头:“艺帆,你看见香蕉皮怎么不拾起来呀?如果有人经过这里,肯定会被滑倒的。”奶奶说完便俯下身子,伸出那双布满皱纹的手,拾起香蕉皮,慢慢朝垃圾桶走去。看着奶奶渐渐远去的身影,我呆呆地站在原地,脸上有些发烧,感觉奶奶的身影似乎又苍老了许多。

看着奶奶的做法,我不禁被深深感动了,想想自己刚才的行为,心中有一丝后悔涌起,如果当时我把香蕉皮拾起来,奶奶就不用去拾了。在以后的生活、学习中,我要以奶奶为榜样。

从那以后,奶奶便成了我心中的“非常”老师,因为奶奶身上有太多太多值得我学习的地方。

我的老师小学作文 篇11

又要上英语课了,我跑进教室,只见一位女老师坐在椅子上。她大概三十多岁穿着蓝色衣服,黑色裤子很好看,老师有一双又圆又大的眼睛像字母“O",尖尖的鼻子像字母“A”还有一个大嘴吧就像字母“C”。

上课了,老师子我介绍,说她姓朱是我们的新英文老师。我用疑问的眼神望着这位新英文老师想:怎么会有姓“猪”呢?老师好像看出了我的心思说:“我姓朱但不是“小猪”的“猪”字,是姓朱的朱,她微笑着。”朱老师先教我们英语对歌,朱老师看我我们唱的不错,就教我们的读英语课文,老师笑咪咪的说着英文,有时老师叫同学回答问题,有些同学回地不上,朱老师就说:“别紧张,好生想想,再想想。”若是有同学说的又好又流利,朱老师就会不由子主的说:“好!这位同学真棒。”我们都在笑中度过这慢长的四十分钟。

叮零零,下课铃响了我们从英语的梦中精醒过来。我想:要是我们每次课都像今天一样在快乐中度过,我们一定会学好英文的!

我的老师小学作文 篇12

每当打开收藏快乐记忆的匣字,我的眼眶就情不自禁红了,因为我想起了这么一位老师:她扎着一个马尾辫,一件简单的T恤和一件洗得发白的牛仔裤,显得她更加有活力。她是我上小学一年级时的数学老师——马老师,一位让我感觉到温暖的老师,她永远在我的记忆里行走蹦跳。

记得那时我的性格很孤僻,不愿和小伙伴们一起玩。每天早上去学校总要让奶奶陪着,不然我就会哭,然后就被奶奶强制性留在校园里。我去学校几乎都是这样,近乎有些习以为常了,直到有一天我碰见了她。

有一次下课,我独自坐在椅子上发呆。她见我时常不和小伙伴一起玩,便跑过来把我拉了出去。她带着我和那些女同学们一起踢毽子`跳皮筋,很快我就融入了他她们。那一刻,我忽然感觉眼前的她似乎也是一个和我同样大的女孩。时光如梭,一转眼我即将毕业了,虽然很多事我已遗忘了,但在我的脑海里依然有着这样一个美好的回忆……

没见她已经5年了,或许她现在早已忘记了我这个学生,但我永远不会忘记是她打开了我的心门。我好怀念她手指上的温度,好怀念她幽默的话语,好怀念她温暖的笑容,好怀念她的一切又一切……

我的老师小学作文 篇13

梁晓琴老师是我的启蒙老师,从我走进小学的第一天起,她便给我留下了深刻的印象。她短短的头发,一张和蔼可亲的笑脸。每当我看到她,一种敬佩之情便油然而生。这种敬佩不光是缘于她那漂亮的外表,文雅的举止,而是缘于她认真的工作态度和无私的奉献一精一神。可以说,她对我们的付出真是太多太多……那一次次深情地讲述,那一次次耐心地辅导,我怎么能忘——

记得有一天放学后,同学们都完成了作业回家去了,只有我一个人还静静地坐在座位上,认真思索着一道数学题。时间一分一秒地过去了。但这道题我还是没有做出来。

这时,梁老师走过来,耐心地给我讲解,反复地给我演示。在她的启发下,我终于把这道题解出来了。

我一身轻松,背起书包跑出教室。不好,下雨了,我无奈地躲在商店的房檐下,焦急地等待雨早点儿停下来。这时,梁老师走过来,塞给我两元钱,和蔼地对我说:“来,坐车回去!”,说完,拉着我,把我送上了车。车缓缓地向前开去,透过车窗我看见雨帘中的梁老师是那么慈祥,那么高大。

我的老师小学作文 篇14

我的班主任张老师是一位工作认真、十分关心同学的好老师。她留着一头长发,身材十分苗条,脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛,不论是上课还是跟别人讲话总是细声细语,叫人听起来很舒服,大家都很喜欢她。

记得五年级时,学校要搞一次“趣味运动会',我们班的同学听到这消息后,高兴得手舞足蹈。班主任张老师说:“搞这次活动,是为了锻炼同学们,请大家踊跃报名参加。”……

终于到了开运动会的这一天,大家做好了充分的准备,在接力跑时一个同学摔倒了,张老师走了过去把他扶了起来,不但没有批评他,还亲切的问他摔伤了没有,我想,老师真像妈妈。

老师不但在日常生活中关心我们,而且在学习上对我们也很关心。听写时,老师发现谁有错,就指出并改正,同学遇到难题时,老师就不厌其烦地给我们讲解。

这就是关心我们的好老师。