小学4年级我的暑假生活作文 篇1
在假日里，有很多事情是我们同学们喜欢做的。譬如：上网，逛街，健身，打羽毛球……
但我却与其他同学不同。这不，我给自己制订了一张《暑假生活作息时间表》：早上：7:00起床;7:30吃早饭;8:00做作业;9:00练琴;10:00看电视。中午：11:00吃午饭;12：00睡午觉。下午：2:00练琴;3:00做作业;4:00玩电脑;5:00吃晚饭。晚上：6:00做奥数;8:00看书;9：00睡觉。安排好时间后，我把作息时间表贴在房间里最明显的地方，好让我、爸爸和妈妈都能看到，并监督我。
果然，爸爸妈妈对我的举动既吃惊，又高兴。后来，爸爸妈妈为了能让我有做这些事的耐心，便又给了我一个项目：每天做得好，就加一颗星星，直到有十颗星星的时候，就可以向爸爸妈妈换礼物。我对这个奖励感到十分开心!
刚开始三天，我为了拿到礼物而在努力奋斗。可事后来，就总是要睡懒觉，而且《暑假生活作息时间表》中的许多事情都没有做。
妈妈下班回到家后，见家里的一切安然无故，便猜到了我没有按照时间表中的做。随后，妈妈语重心长地说：“时间是你自己制订的，现在刚开始就不能坚持，以后还有很多事情需要需要自己做主的，要学会按计划完成自己的规定!时间是你自己安排的你自己要有信心做!做什么事都要坚持不懈!”我听了妈妈的话后，羞愧地低下了头。
在以后的日子里，我每天都按照作息表中的做。
通过这次体验，我感受到了：对自己要有信心，以后还有许多事情正等着我们自己决定呢!
小学4年级我的暑假生活作文 篇2
暑假里我回老家帮奶奶干活，还在那儿做了一件非常有趣的事情，你知道是什么吗?就是挖地瓜。
“啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家……”我哼着小调，扛着锄头和奶奶高高兴兴地上山挖地瓜。
到了田里，我看见地瓜苗在摇拽着幼嫩的身体在风中翩翩起舞可爱极了!我迫不及待地拿起锄头挖起地瓜来。
可是地瓜却很不听话。不论我这么挖，它要么断了，要么裂了。气得我又拍手，又跺脚。这时远处传来奶奶那温柔的声音：“乖孙子，你要拿地瓜苗为中心，下手要猛一点，力气大一点。”
听了奶奶的指点我的信心又回来了，我再次拿起锄头，打足了气，准备好好地和地瓜再“战”一场。我拿起锄头对地瓜苗仔仔细细地比划了一般，才吧锄头猛地扎下去。这次的结果和上次一样，锄头狠狠地扎在了地瓜的身上，出现了一道深深的裂痕。
我见地瓜抬着头，挺着大肚子好像在说：“小不点，你会挖我吗?还是让你奶奶来挖我吧。”
小学4年级我的暑假生活作文 篇3
时间如流水，眨眼间就要开学了，我度过了一个充实而多彩的暑假。
上补习班
假期四分之一的时间，我是在补习班里度过的。在那里，我认识了两位新老师。英语老师幽默风趣，课堂上时而讲个笑话，时而出个抢答题。表现好的还能得个小奖品，大家兴致都很高;数学老师严谨认真，讲课时深入浅出，尤其善于题型发散。我们学得轻松、悟得透彻。
同学间虽然互不相识，但并不见外。课间三三两两聚在一起，或下棋、或看闲书，或海阔天空……热闹极了。不知道的还以为是在开Party呢!
上补习班，让我巩固了知识，结识了许多新朋友，此行不虚!
做家务
若空闲时间比较富余，我就主动做点家务。我最喜欢的是拖地，以拖把当笔，以水为墨，在客厅中横一下、竖一下，不久就出现一幅山水画。浓淡疏密错落有致，宛如烟雨江南，我都怀疑自己是不是米芾再生?当然最头疼的是遇上污渍，拖把轻易蹭不掉，我跪在地上，铲子与指甲并用，再用抹布使劲擦，俨然一个尽职尽责的家政员。
洗碗的活看似简单，其实学问不少。洗洁精放少了，碗油腻腻的，洗不干净;放多了，尽是泡沫，很难清干净;有时碗洗完了，发现居然还有一个漏网之鱼。我慢慢总结经验，终能游刃有余。
读书
妈妈怕我在家看电视的时间太长，会影响视力，就给我买了很多书。于是我渐渐的和书成为了亲密朋友。家里随处可见它们的踪迹：床头边、沙发上、卫生间里……书的种类也很杂，杂志、名著、同龄人作文……我沉浸其中，时悲时乐、时笑时哭，经受了一次次情感的洗礼，学到了不少写作方法与技巧。
炎炎夏日，想想要没有这样充实多彩的生活，我岂不闷死?