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二年级冬季作文

二年级冬季作文 篇1

我不放弃依恋这样的冬日,喧闹的幸福,似乎已经遥远。曾经的她,至今已不再出现。

我依旧不舍与这样的季节挥手。记忆里,伤心的她,比这个季节更冰凉。

独守破败的窗台,幻想着她的经过。却迎来冬日暖阳,如昨日雪花,静静飘落,一片片轻轻柔柔的。

一缕白烟,在我眼前升起,那是手中绿茶的呼吸,也这样般轻柔。

忽然幸福地想起,上一次冬天,是她用温柔的双手为我戴上围巾。我像是一个长不大的小孩,在她身边活蹦乱跳的。偶尔,会轻轻的捧起她绯红的双颊,紧紧凝视彼此的双眸,忘记了周围那冰冷的空气。

那个下午,对于如何堆积雪人,我们曾进行过民主的讨论,但最后,却在让人忍俊不禁的争吵中,达成了难得的一致性意见。遥远天际,夕阳西下,雁流南国。那一刻,在暖阳铺撒的雪地里,有我们紧紧相拥的长长身影。

她,不会再经过我的窗台了,或许已在更陌生的远方。只是在另一个冬天的窗台,她是否会思念南国的花园,那里有我们一起栽下的玫瑰。

阳光如精灵般点缀,绿茶泛开金黄的色彩。我轻轻关上双眼,细细体味,即使是在梦里也难再遇到这般光景了。淡淡的茶香、暖暖的阳光、柔柔的轻烟、窄窄的窗台。如梦,如窗外的苍白,而她,却早已陷落在寂静而缤纷的天际。

遇见她,让这样的冬天,洒满幸福。或许再也没有这样的季节,能如此单调,却布满憧憬的色彩。那暖暖的感觉,依旧清晰,深深铭刻,如诗一般的美妙。

即使是“残阳孤雪,独笛昏鸦”般那样伤人,但情感的花园,不应该有冬季吗?

百花残败,大地霜白,谁会静静等待下一次的春风,枯柳衰立,腊梅艳开,谁会默默守候在阴霾的天空下。乌鸦也解人情,不忍惊醒沉寂,悄悄隐藏在苍老的雪松里。西风依旧执着地乱舞,拎起厚厚落叶,它们,曾经是阳光的信使。这一刻,大地抽泣,天空感伤。

繁星孤寂,皎月清冷,今夜,她还会守护在那一棵,我们曾一起许下誓言的月桂树下吗?

再次来到湖边,希望能拾起,那些偷偷溜走的记忆碎片。她最美的时候,是被微风拂起秀发的那一刻,还有那翩然如天使般的回眸一笑。那天,她戴着红色的圣诞帽,而我,就像守护她的圣诞老人,悄悄地把最珍爱的幸福放进她口袋,等待她惊喜的微笑。

那个冬季,她闯进了我情感的领地,像可爱的窗台暖阳,不邀而至。

最后,她却又如这个的冬天,总是在春天来临的前一个晚上,静静的离我而去。记忆里的她如冰雪融化,再也找不到完整的痕迹。

这个冬天,还是那个我不能挽留的季节。她已不再出现,就像天际的残阳,遥远而温暖。

雪化了,只有我在静静的等待着下一次,更加猛烈的西风,傻傻的。

二年级冬季作文 篇2

12月28日,这是个令人振奋的日子,新密市外国语学校要举行冬季运动会了,请大家和我一起把镜头对准大操场吧!

操场上挤满了人,运动员们在摩拳擦掌做着各种准备,老师和同学们都在旁边精心地“侍候”着我们的健将们,大家都在兴奋地等着这一激动人心时刻的到来。

比赛终于在校长的宣布声中开始了。第一个比赛项目是4×100米接力赛,三个学生一个老师。哨声一响,同学们像离弦的箭一样跑了出去,接着第二个、第三个,最后一个是老师,年轻的老师健步如飞,年龄大的老师也不甘示弱,最后都冲向了终点。完成了师生之间的完美配合,操场上顿时想起了一阵热烈的掌声。第二个项目是走大脚板,一组五个人,走势步调要一致,一人走错了,那就走不成了所以必须要团结、有默契。你看运动场上人影晃动,一组一组的队列猛一看就像赛龙舟一样,老师和同学们声嘶力竭地加油,有的嗓子都喊哑了。第三项比赛是夹球比赛,瞧!同学们用双腿夹着球,双脚齐蹦,那样子就像“唐老鸭”,真让人忍俊不禁。接下来是“春华秋实,”“比比谁的眼力好”……

冬季运动会在人们的叫喊和喝彩声中拉下了帷幕,虽然同学们筋疲力尽,但一个个同学的脸上都洋溢着开心的笑容。

二年级冬季作文 篇3

“呼呼呼~~,”风猛烈的刮着,“沙沙沙,”雨不停的下着,这一天风很大,雨也下个不停,这意味着冬天要来啦!

早晨起来,没有鸟鸣,没有微风,没有温暖,空气里飘动着一丝丝寒气,人们开始工作,上学了,路上车与人繁忙交错,太阳穿透云雾,露出一丝丝温暖,让人们脸上像苹果一样红,田地里,还没有来得及把它们弄回家的玉米杆都被上了霜,白白的,刚下完雨的柏油马路上。坑坑洼洼的小水沟里,都被冻成了小冰块,摸一摸“呀!真凉啊!”马上把手伸进口袋里,缓和多了。

到了学校,学校迎接着冬天的到来也时常变化着,树儿也渐渐的`闭上了眼,风儿吹拂着它,把它送进梦乡,叶儿也陶醉了,落了下来,风儿一吹像翩翩起舞的蝶儿,美丽极了。只有楼下的冬青还透出绿色的光芒,好像在冬天挥动着小手,我们欢迎你来,跟我们一起玩耍,一起开心,我们陪伴着你, 操场上的小草,小花呀渐渐地也睡了,他们期待这下一次春风吹拂着他们,他们期待着下一次的春雨清洗着它们,期待着下一次的“春生吹又生”。

冬天是个美丽的季节,他让我们美丽的地球变为一个洁白的大城堡,冬天欢迎你的到来!

二年级冬季作文 篇4

一直不敢碰触荒凉这个词语,我怕在这寒冷的冬天,被荒凉这个词紧紧包裹,阻挡我找寻春天的温暖。

可是,你看,真的是满眼的灰黄和萧瑟。我不得不站在季节的末梢,看枯叶飘零,残阳无力,寒风肆虐。此时,一种繁华落尽的惆怅沧桑着心言。

原来,世间无论多么盛大的甜美都会有失去的那一天,曾经的繁华已然远去,无法找寻一丝痕迹。铅华褪尽的世界是如此的苍凉和晦暗。

寻遍了所有词语,也找不到一个来言明此时的心境,落寂在心底缓缓扩散,迂回低缓了千百次,荒芜着心田,终究无法释怀。

而此刻,只能用文字取暖,用文字编织美丽和梦想。可,为何优雅不起?

真的,我无法以清闲自在的优雅姿势,在这个荒凉的冬季缅怀春天。无法用我饱含热情的词句细心安排一场盎然的浓绿和蔷薇花的香袭,让日子有了细水长流的迤逦。

但是,我不能这样聊寂和悲伤。我假意虚张声势,说着春天的故事。

我在阳光最暖的午后找寻,我在映着斜阳的书中找寻,找寻那个春天的风景。她没有走远,是吗?他就在前边笑着等我,是吗?

天空依然很美,是的,那里是神的住地。那里依然有梦境,或许,那里有着我丢失的东西。可是,用力的仰望,太累,不是吗?头要抬起,与水平线成45°,我不能将这种等待习惯成一种姿势。尽管那里有我渴望的温暖。

世界之盛大,我不能体会。我只是小心的固步自封于我的城池,在我小小的世界里体味春夏四季的轮回,在冬天里畅想温暖,在温暖里等待花开,在花开里找寻美丽。这就够了,我要的就是这些。

短短人生,漫漫心路。我用自己的生命历程印证我要的那些不能复制的幸福,体验平淡的真实和宁静的魅力。让一段忧伤的时光在这荒凉的冬季流淌出旖旎的风采,还有什么比这更让人心动的?

如若,你就在前面,那么,一定是花影流衣,灯火静美了。此时的荒凉也溢出温情来,即便是雁渡寒潭,不留踪迹,我仍将快乐温柔的拾起。

不能,不能让它颓废了我的心田,我要找回属于自己的精神家园。静静聆听来自遥远星际的歌声,用我拙劣的笔写下诗行,写那些神圣而悲伤的日子,让感动和时间一起流淌……

二年级冬季作文 篇5

冬天,一个多么普通的名词啊?可他却是一年之中的最后一个景象啊。他,有着一个十足大的被子,几乎把地球给包了起来,那就是雪吧,多么威武的冬天啊。真让人惊叹啊。

一眼望去,冬天是一个威武的勇士,他已经“走”过了全世界。只不过他是走了又来,来了又走。

在冬天的世界里,万物显得更有生机。在冬天的时候,一眼就能看出谁是强者,谁是弱不禁风的弱者。比作塔松,在冬天就是一个名副其实的强者,只有在冬天才能显出它的生机勃勃的样子,但在春天、夏天、秋天就比葫芦藤、葡萄藤差远了。所以冬天比其他季节更有魅力了。

我喜欢冬天,但我跟喜欢威武的冬天。

二年级冬季作文 篇6

12月14日这天,万里无云,碧空如洗。我们学校变成了红色的海洋,因为我们学校正在举行第十四届冬季运动会,各年级的同学们都穿着红色的校服,戴着鲜艳的红领巾。在操场上集合哩!

开幕式上,孙校长之开幕词,他那热情洋溢的讲话,把开幕式推向了高潮。紧接着,比赛开始了。它分两个阶段进行!先是一、二、三年级的比赛,然后是四、五、六年级的。我们三年级组在一、二年级队列队形比赛后上场了。我们班分在乙组。也许是比赛的原因吧!

比赛中,我们班的同学、动作比平时整齐多了。动作也利索了不少。虽不知成绩如何。但我坚信随着同学们的不断成长。以后我们班一定会取得好的成绩。