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书香伴我成长作文800字

书香伴我成长作文(一)

在我成长的路上,总有一位形影不离的伙伴陪着我。它是谁?对了,它就是“书”!

“书”,一个平凡的字眼,却在我心中占据了很大的位置。打开尘封的记忆,时间开始倒流,我又回到了童年时代。那一天,妈妈有急事,需要出去一趟。临走之前,妈妈千强调万强调地嘱咐我说:“定格,我要出去外面一趟,可能很晚才回来,午饭在桌子上,洗衣机的衣服在洗衣机里,记得烘干才挂哦!”“知道了知道了!”我不耐烦的说,并随手在书架上拿了一本《汤姆。索亚历险记》津津有味地看了起来。

刚打开书,我就像跌进了书的陷阱。我的心情随着书本像山峰一样,高低不平,一会儿心都提到了嗓子,一会儿又使我兴奋不已,一会儿又让我伤感。一页,两页,我像一匹饿狼风卷残云般饮食,又像是我和书融为一体了,全世界仿佛只有我和书。我像走进书里了一般,和汤姆。索亚他们一起玩。正当我看到恐怖的部分时,“砰”的一声,把我吓得一大跳,哦,原来是瓶子掉了。害得我吓得东南西北都找不到了。就这样,时间一分一秒的过去了,我的动作只有翻书和眨眼,妈妈叫挂衣服的事,忘到了九霄云外去,饭也忘记吃了。出自作文网 zuOWENBa.net

直到妈妈回来了,看到我什么也没做。怒气冲冲的对我说:“你看看你,衣服都不用烘干,自己都干了,饭都不吃,肉都不吃,你想饿自己啊!”我不慌不忙的说:“妈妈,古人说,人可一日不食肉不可日不读书啊,读书读得太入迷,是书太精彩了,能怪我吗?”妈妈被我说得哑口无语,无言以对,呆在那里。我看见妈妈这副神情哈哈大笑了起来。

醉心阅读使我得到了报偿。从小学三年级开始,我的作文便常常居全班之冠。平时积累的好词好句,在写作文的时候就像酵母似的发挥了作用,妙笔生花。

书对于我来说很重要,就像人离不开水、食物一样。书是一缕阳光,照射着我,那渴望知识的心;书是大海,而我就是那快乐的小鱼,我爱读书!我爱读书的每一天!

书香伴我成长作文(二)

古有杜甫的“读书破万卷,下笔如有神”,现有冰心的“多读书,好读书,读好书。”这些都充分地说明了读书对我们来说是多么的重要。

毛泽东就是一个酷爱读书的人。他曾说过:“我一生最大的爱好就是读书。饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,而书不可以一日不读。”自少年起,毛泽东就养成了良好的读书习惯。每次读书时,都用笔把精彩的部分画下来,在重要的地方画上圈,还在书眉等空白的地方写上批语。而且把精彩的语句摘录下来,有时间还写下心得体会。因此,在毛主席的藏书中,批语、直线、读书体会等随处可见。

许多同学在写作文时总是苦皱眉头,一筹莫展。这是为什么?答案很简单:读书太少,肚子里没有“墨水”,当然写不出好文章了。

前段时间,我们六年级举行了“读书经验交流会”,大家都积极参与,各抒己见,同学们向大家推荐了各种优秀的课外书籍。在老师的引导下,我们都爱上了读书。

我就是一个爱读书的孩子。闲暇时,我喜欢一个人沉浸在书的海洋里,静静地品味书中的故事,也从中吸取了无穷的智慧和力量,懂得了什么是真、善、美,什么是假、恶、丑。我不但爱读书,多读书,更重要的是我从读书中养成了良好的读书习惯:

下面我就谈几点自己关于读书习惯的看法

一、明确阅读目的。谈到读书,首先应该明确目的。目的明确了,不仅给阅读增加了动力,还会大大提高阅读效率。

二、精选读物。我们不但要博览群书,而且还要有选择地读书。

读书不在于多少,而是要读好书,读有意义的书,这样才不白费宝贵的时光。

三、读写结合。边读边写是古今中外有成就者的共同经验。读书时,该画的画,该抄的抄,久而久之,读写结合的习惯必然养成。

四、边读边思。阅读的核心是思考,只有在阅读的时候边读边思,多问些为什么,才能从中领会其内涵。不要走马观花,敷衍了事。读完书后再想想究竟有何感受。

读书,它会让我们学会思考、懂得感恩,在我们的书香校园,我们将继续吟诵着唐诗宋词,手捧着雅书名著,让书香陪伴我们快乐地成长,让书籍滋润我们的心灵!

书香伴我成长作文(三)

“一树春风千万枝,书香阵阵拂面来。”“前路漫漫何所依,书卷飘香伴我行。”如果你问我最喜欢什么?我会毫不犹豫的回答“书!”因为书给了我无穷的知识,书给了我智慧的头脑,书给了我一个广阔的世界。是她,帮助我不断提高,不断进步!因为书开阔了我的视野,书丰富了我的生活,书是我快乐的源泉。是她,带给我幸福,带给我满足!

小时候,我是在妈妈的故事中长大的。每个夜晚,在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地就进入了甜美的梦乡——在深蓝色的夜空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、……听着妈妈那些美丽的故事,盯着妈妈手中的书,我开始知道,书真神奇啊!里面有那么多有趣的故事呢!

上学了,我是在“人之初,性本善,性相近,习相远。”的国学经典中长大的。每天早晨,老师都会带领我们朗诵《三字经》、《弟子规》、《笠翁对韵》……明亮的教室里,老师绘声绘色的给我们讲里面的小故事,《孟母三迁》、《孔融让梨》、《黄香温席》、《子路礼让》……听着听着,我们明白了什么叫爱,什么叫孝,什么叫信任,什么叫宽容,什么叫友谊。回想以前妈妈关心我,教导我的情景;同学们帮助我,鼓励我的情景;老师辅导我,教育我的情景,我的心中一阵激动。听着这些感人至深的小故事,我开始知道,书真神奇啊!里面有那么多感人的故事呢!

闲暇时,我喜欢一个人沉浸在书的世界里,静静品味书中的故事。我曾为卖火柴的小女孩流下同情的泪花;也曾为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更为居里夫人、诺贝尔他们追求科学,坚强执着的精神而感动。《傅雷家书》中那一封封情真意切的书信让我感受到了舐犊情深,《钢铁是怎样炼成的》中那一篇篇激动人心的文章时时激荡着我的心灵,让我知道了怎样去实现人生的价值。

阅读课上,我喜欢和同学们一起在书的海洋里遨游。我们和维·比安基一起探寻大自然的无穷奥秘,体验春的欢乐、夏的蓬勃、秋的多彩、冬的神秘。我们和高尔基一起回忆他苦难、悲惨、有时也能得到一些温暖的童年生活。和小男孩桑桑一起走过刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活。他们教会了我在富有的时候不浪费,在贫穷的时候不卑微,克服一切困难,持之以恒,以积极的态度对待学习和生活!

当我对书中的话语百思不得其解时,老师鼓励我:“书读百遍,其义自见”。当我写作感到笔下枯竭时,老师教育我:“读书而不积累,就象一个人身入宝山,却空手而回”。

当我读书不求甚解,囫囵吞枣时,老师教导我:“学而不思则罔,思而不学则殆”。当我在书店不加选择随意阅读时,妈妈教育我:“读一本好书,就是和高尚的人说话,反之还不如不读”。

是书,让我学会了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信乐观;

是书,让我懂得了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的仁者胸怀;

是书,让我感受到了“明月松间照,清泉石上流”的闲淡宁静;

是书,教会了我“欲穷千里目,更上一层楼。”的不断向上进取。

“书山有路书香使人醉,学海无涯读书更志明。”“问渠那得清如许,为有源头活水来。”让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人!拥有书,我们就拥有了整个世界;拥有书,我们就拥有美好的明天!让我们一起热爱读书吧!让书香伴我们快乐成长,让书籍滋润我们的人生!

书香伴我成长作文(四)

打开一本书,扑面而来的油墨香使我闻到了知识的味道。在这芳香中,我仿佛看到了以前和未来的画面在我手中的书上跳动。

忆往昔,我还沉浸在借助插图和拼音阅读的夜晚。书中生动活泼的故事情节和甜美可人的人物形象,好像甜蜜的糖,吸引着我的视觉,诱惑着我的鼻孔。它让我在童年,闻着它度过了一个又一个宁静的夜晚。

看今朝,我一次又一次地走进路口那家铺有木地板的小书店。小店不大,却别有一番风味:古色古香的陈设,羊皮纸包裹着的灯,老板和蔼可亲的笑容,还有那沁人心脾的檀香,都成为我经常光顾的理由。

一次,我伴着午后慵懒的暖阳走进了这家小店,老板向我推荐这里新到的《悲惨世界》。我之前早有耳闻,便满心欢喜地读了起来。书中主人公遭受了一些不公平的待遇,使我为之动容。看到紧张情节,我的手心里都为他捏了一把汗;看到令人欢欣的情节,我也跟着高兴。直到看到主人公因被诬陷而惨遭毒打的时候,我“啪”的一声合上了书,呆坐了半个多小时。那时,我闻到的不再是童年时的甜香和书店里的檀香,不知为何我竟闻到了一股愁苦之气。那苦好像是从心底里发出来的,是什么让我这样?我想,是心中的同情,是胸中的不平,是正义之气。

书香之气陪伴着我度过了美好的学习时光,相信这满满的香气定会陪伴我终生,并在接下来的日子里凭借它久而不去的香气指引我走向今后的人生道路。