把什么写进青春里作文初三(一)
把希望写进青春里
青春，蕴含无限的希望，无尽的能量，能吹起一阵飓风，推倒一座高山，能掀起一阵狂浪。青春像是首激昂的歌曲，而无穷无尽的希望就是这首歌的灵魂。
迎面而来的是和煦的春风，眼下正是生机盎然的青春飞舞之季。青春，有盈郊“春风得意马蹄疾”得意扬扬，有辛弃疾的“年少不知愁滋味”的风华正茂，还有郑板桥的“千磨万击还坚韧，任尔东西南北风”的坚韧挺拔。
虽不像古代青年般，要以战场杀敌，保家护国来证明青春，而是以现今和平年代的学习一较高下，他们也有相当的热血、十足的勇气、震撼天地的力量，与青年身上散发出的希望。正所谓“书山有路勤为径，学海天涯苦作舟”青春年华不可辜负，仓促的青春，像是银河般，绚丽而灿烂。青年在题海中徜徉，左手扶书右手执笔，一字一句，沉淀着倔强的锋芒；一勾一画，勾勒出梦想的华章。青年啊，把自己的希望紧紧握于手中吧！
疫情间有许多志愿者踊跃报名参加服务，其中不少新时代青年，他们已成为疫情防控的主力军。他们不忘初心，不为名利，甘愿为国家奉献。他们义无反顾，不畏艰险，真情奉献。展现出当代中国青年担当精神。有骑行4天辗转300多公里返岗的青年女医生；有兢兢业业排查登记、测量体温的青年志愿者；有加班清点的青年员工。他们把远大理想和实践结合起来共同抗疫。正因为有他们的出现，我们能在他们的身后安居乐业。他们有跟着党走的不忘初心，为人民服务；有对于严峻的疫情慎终如始，在没有硝烟弥漫的战场，青年们证明了青春的价值。社会的未来属于青年，青年是国家的栋梁，社会发展的未来。青年啊，把社会的希望紧紧握于手中吧。
恰在100年前，还是军阀混战的年代，一群人发现了马克思列宁主义，于是便信仰它，拥护它，仿佛看到了黑暗中那耀眼的曙光，可驱散一切黑暗，可为世间驱逐苦难，带来福音的一缕光。就是从这时开始有一群群爱国青年为国家，抛头颅洒热血，捐身躯照汗青。直到今天，也有很多青年立大志，立远志为国家伟业默默奉献。让他们的青春在强国伟业中默默燃烧，照亮国家的前程，使国家的脊梁更坚硬，更厚实，使国家的希望更辉煌。青年啊，把国家的希望紧紧握于手中吧。作文吧 WWW.zuOwEnBa.Net
青年一代有理想，有本领，有担当，国家就有前途，有希望。青年身上总是饱含希望之光，照亮自己，照亮他人，照亮这个社会，国家，以至民族。青年们，请把希望写在青春里，记在脑里，印在心里吧！
把什么写进青春里作文初三(二)
把快乐写进青春里
吴鸿鑫
虽说人一生要体验各种情感，但是我觉得，在青春阶段的我们，最应该享受到的，即是快乐。
我们不应该出现“为情所困”的情况，也不应该每天如林黛玉一般总因为一些事情就“以泪洗面”。朝气蓬勃的我们应该带给他人光明，带给自身快乐，带给世界生机，而不是整天不言不语，颓废无比。
我们没有接触过真实而又带有点冷漠的社会，所以现在的快乐极其难得却又容易出现：解决了一道困扰了自己很久的难题；遇到了真正的纯真的友谊；老师父母的夸赞；下雨天后出门看到了天上灿烂绚丽的彩虹……世间万物的美好都与我们环环相扣，我们的青春就应当是以欢闹为曲，以快乐为词，让开心成为我们的主旋律，让美好成为我们的高潮，这样才是最令人难忘的青春。
我们要爱青春的美好，胜过悲伤中的阴郁，空白的我们拥有无限可能，世间所有绚烂美好的色彩都已经集中在我们的身上，我们就应该以快乐为画笔去绘出我们独一无二的青春。
既然才十几岁，为什么要考虑这么多呢？既然我们在遇到吃席或是结婚或是其他种种时连份子钱都不用随，为什么要去因为悲伤而走不出阴影呢？既然登上了生活这条贼船，那为何又不去做快乐的海盗呢？
把什么写进青春里作文初三(三)
把画意写进青春里
艺术的内涵，是多么美啊。
——题记
与绘画初相识于童稚时期，母亲为了培养我在这方面的能力，给我买了一套涂鸦书，我就拿着画笔在书上画画，说是画画，实际上就是乱涂，涂累了，就直接趴书上，浅浅地睡着，睡梦中似乎梦见了自己画出了特别好看的花海，嘴角竟扬起了一丝弧度，慵懒地睁开惺忪的睡眼，想了想刚才的美梦，不禁咧开双唇，回味着刚才梦到的画作。那一年，无知的我，觉得画画真好，画笔和涂鸦书，就是我最好的玩伴。
渐渐地，我长大了，我不再喜欢只是单纯的在涂鸦书上涂来涂去，我开始创作属于自己的画作，我在家里的大白墙上随心所欲地画着，我不再画累了就仰头大睡，而是在脑海中构想着画的内容和颜色，想象着最后画出来的，是否和心中所想的一致，尽管每当我在墙上创作完后总免不了挨一顿说，但是我对画画的热情依旧不减，画完了，洗洗手，和那一年无知的我一样，觉得画画真好。
后来，妈妈把我送到了美术班，开始学习国画。我喜欢宣纸那淡淡的、似有似无的袅袅香味，我喜欢画画时心静如水的感觉，我喜欢挥动着毛笔，任墨汁肆意流淌的那种感觉。我用毛笔蘸上喜欢的颜色，按照老师的要求画点、线、面。我正画得高兴，一件意想不到的事情发生了，由于毛笔吸水太多，一滴紫色的颜料滴在宣纸上，我可真是城隍扑蝴蝶——慌了神。突然，奇迹发生了，那滴颜料慢慢地向四周扩散，居然变成了一朵美丽的小花，花瓣有深有浅、层层叠叠。我用这种方法画了许多美丽的图案，我时而轻笔细描，时而浓墨涂抹，一幅五彩缤纷的作品完成了。笔墨千秋，墨染渐入心底，一笔，一墨，一清水，勾画出无限意境，“画画真好”我由衷地感慨道。
在众多水墨画中，我最喜欢画竹子。墨中调水分的多寡，轻坠在画卷，墨水渐渐晕染，扩散。大片大片的墨在画卷上肆意绽放，毛笔沾上一些清水，与墨结合，画时下笔拟重竹叶时，从提按控制笔锋画出竹叶的不同形状，实按虚起一抹而过，像一片羽毛，如一叶舟，这就是竹的绘画，有着一种淡雅的意境。竹是坚强，永不言弃的象征。“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”我们的青春应当也如竹子般奋发向上，自强不息。绘画，即是绘心，作画，即是做人，我要像竹子一样，不畏艰难，不懈努力，为青春画上绚烂色彩！
我还是那个我，从那个小小的我，到如今的我，在我心中，画画给我的感觉就一直是“好”这个字。正当年少青春，我与画意度青春，不负青春年华。
把什么写进青春里作文初三(四)
青春无悔，人生似乎很漫长，又很短暂青春则是最短暂而又耐人寻味的。他就像是一本书，记录了我们在一次次错误后不断成长的过程。而在我的书中又多出了“拼搏”这个词语。
烈日炎炎，一个小姑娘正在路边心不在焉地踢着石子，如同丢了魂一般，原来是我自己，说起来且有些可笑，甚至差点撞到了树，具体遭遇了什么呢？相信很容易猜到，无非就是成绩下降，考试失利，去老师的办公里喝茶而已，虽然当时打击了我一段时间。
这六月的天，孩子的脸说变就变，那时我可算见到了。远处一大朵压压的乌云飘过来，遮住了天空，也遮住了我的心。沉重的书包，考试的试卷，父母的失望与叹息一瞬间从脑中浮现，耳边还有时不时传来的嬉笑打闹的声音，后悔，自责，难过随泪水一同从心田中涌出，曾经我而以为拼搏貌似离我有一段距离，所以我一直停留在我所谓的舒适圈，不知觉间已经落下了很大一段距离，直到这一天让我不再停留，原地踏步，我决定一定要拼搏，走舒适圈。
少年有梦，不应止于心动，更应付出行为动，早起背题，抓紧碎片时间，不停刷题背题，不同于之前的作息，刚开始有些难以适应，但不能止步于此。时间就这么一天天飞逝，我也一天天坚持了下来，果然努力拼搏不会错，走出了舒适圈，我一直在进步。
没有拼搏的青春，就像没有硝烟的战场，雏鹰在一次次拼搏中学会了飞翔，我们也应一样，青春只有一次让我们将“拼搏”谱写进自己青春的书本中，青春无悔，不负韶华！
把什么写进青春里作文初三(五)
把勇敢写进青春里
少年嘛，就要有“凤凰上击九千里，绝云霓，负苍天”的勇气，才不算辜负这青春之旅。
——题记
青春时期，是人一生中最放纵、轻狂的年纪，多年的怯懦也会被青春的海浪冲刷，直到不见痕迹。比如——我对高空的恐惧。
那是一个烈日炎炎的暑期，我和家人一起，在游乐园里嬉戏。我正蹦蹦跳跳的游逛着，一个我多年来从未尝试过的项目就这样撞进了我的视野——蹦极。
我心血来潮，打定了心思要体验一下“飞人”的感觉，于是雄赳赳、气昂昂的向着这个项目大步迈进。直到我站在台上，由高向低俯视时，一副志在必得的神情才骤然消散，取而代之的是寒雪压顶般的心情。
地面离我是那般遥不可及，景物都辨不分明，我好似踩在了轻飘飘的云上，待清风一启，便会将流云吹散，令我跌入这万丈深渊，粉身碎骨。远处的山峦在嘲讽我的渺小，近处的绳索在与我开着恶劣的玩笑，我的手心都覆上了一层冷汗，风一吹，便是刺骨的寒。
我的肆意与勇气好似飞去了九霄云外，只留下了慌张与恐惧来与我厮杀。显然，我处于下风……
我扒着站台的边缘，双腿好似长在了那上面，无法动弹分毫。瞪大的双眼被干燥的风刮过，聚起了一点泪水……
“小姑娘，不要怕啊！小小年纪，怎能被这点小浪吓倒？这个年纪，应该是最勇敢不过的了！”一个老爷爷在我身后说到，“你看我一个老头子，都敢上来，你还怕了这点距离不成？”
我心中猛然震荡，是啊，人生那样漫长，各种困难都会堵住去路，更大的困难我都未经历，就要被它吓倒？绝不。于是，无限的勇气翻涌上来，我飞扑进这天地之间，余光一瞥，只见阳光温柔，山河万里。
这一刻，我将勇敢写进了我的青春，也让我的勇敢打上青春的烙印，我永远不会忘记，那年深夏，勇敢一词，终于走进了我的青春，从此，伴我一起。
愿我一直如少年，顺风不浪，逆风不畏。
把什么写进青春里作文初三(六)
把无畏写进青春里
如果前路未定，那就做一个莽撞的探路者，在尘埃落定前放手一搏。
——题记
我们每个人生来就是探险家，从蹒跚学步，到迈入校园，再到步入社会规划自己的人生。前方永远是未知，而我们，也是在一次一次的失败中积累经验，由莽撞变为谨慎，精密地计量着近出的每一步。
当前方的未知被拔开，向前的脚步越来越顺畅，我们会欣喜，会享受这样一切都安排好的生活，却殊不知，正常运转下对新事物的抗拒，对迈出舒适区的犹豫，让我们逐渐失去了向前的动力与决心。
此刻我们正值年少，也正是经历大风大浪的年纪，学习的压力，成长的责任，都是我们必须去面对和担当的。这些就像一份严肃的考卷，而那空白的分数栏，印上的，将会是你的勇气与决心。
长长的试卷摊开，而笔，就是你自己。那就拿出自己的赤诚的心吧，去逆风奔路，去奋笔疾书，少年本不该畏惧所谓的狂风巨浪，无畏的心是我们唯一的盔甲。披甲戴盔，做一名真正战士，去抵御那风暴。
邓稼先一生无名无姓，只为让那枚钢铁巨龙，划破长空，奔腾咆哮；袁隆平一生投身于几粒稻米之中，让金黄的稻田，闪耀在中国乃至世界。他们是永远的战士，在那个时代，无数人为了名利，为了财富，挤身于无数热门的行业与工作，只有他们，是人流之中的逆行者，以星火燎原，使祖国昌盛。怕吗？也许投身于此，一生也就如此，但他们却毫不畏惧，把一生都奉献于此，他们的青青答卷中，无畏永远会是最可贵的一枚奖章。
没有人永远是少年，但永远有人是少年，如今战果累累的军旗扛到了我们的肩上，而我们，是否也应将那饱经风霜的大旗高高场起，去战斗，去历经挫折，同一切被打倒的敌人宣告自己的无畏与轻狂。
少年自有少年狂，怀揣着无畏之心，去高扬那军旗，去冲破那困境。去书写，青春的模样。
把什么写进青春里作文初三(七)
把仰望写进青春里
Li紫阳
人总要仰望点什么，向着高远，撑起生命和灵魂。
青春的时光里，我仰望广袤夜空中的许多星辰。
我仰望行走在生命禁区的国测一大队。他们徒步行走6000多万公里，坚持用双脚丈量祖国大地用血汗乃至生命绘出祖国的壮美蓝图。建队以来，有些人牺牲了，还有许多人的姓名已经难以寻找，甚至连一块墓碑也没来得及立。他们的生命传奇唯有大地作证。“穿山跨海，经天纬地，你们的身影，是插在大地上的猎猎风旗。”仰望他们，让我知道了什么是甘于奉献，是他们告诉了我什么是山河功业存。
我仰望在医院救死扶伤的抗疫英雄李文亮。他是最早向外界发出防护预警的疫情“吹哨人”，在关键时刻，他敢于直言、发出预警，用行动维护了医德医风。尽管一度被误解、受委屈，也熄灭不了他救死
扶伤的热忱。他于风雪中为众人抱薪，不惜自己长眠于风雪夜中，他用自己的生命诠释了什么是“医者仁心”。仰望李医生，让我懂得了什么是匹夫有责，是他告诉我什么是热爱与奋斗。
我仰望在稻田里耕耘一生的袁隆平爷爷。一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸。他一生浸在这稻香里，只为实现自己年轻时就树立的“禾下乘凉”和“杂交水稻覆盖全球”的梦想。他说：“我最大的愿望是中国人的饭碗要牢牢地掌握在我们自己的手中。”他为人民守望一生，即使名满天下，却仍然专注于田间，把功勋写在大地上。“喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平。”仰望袁爷爷，让我领悟了什么是淡泊名利，是他告诉我什么是真正的富足。
在青春里，我仰望着他们，是他们给予我取之不尽的力量。他们是广袤夜空中的星辰，也许他们也会坠落西沉，不再升起，划过天幕，不再回来。但是我相信即使无法抵御浪潮，人们也会永远记得灯塔。我们终究要迎着他们为我们照亮的路，向更远处勇敢地走下去。
我把仰望写进青春里，脚踏实地走好每一步！
把什么写进青春里作文初三(八)
把拼搏写进青春里
许皓翔
拼搏是梦想的底色。在无数梦想的腾飞里，无一没有拼搏的影子，怀揣禾下乘凉梦的袁爷爷，为突破而拼搏十余年的苏神，为女孩可以读上书而奔走拼搏的张老师，他们都因拼搏而让梦想翱翔。肩负祖国未来和希望的我们，更应该把拼搏写进青春里，让我们的青春神采飞扬。
拼搏赢得尊重。“成功了，成功了！刘翔成为了第一个夺得田径冠军的黄种人。他打破了历史！”刘翔落下了幸福的泪水，他粉碎了所有看不起中国人的流言蜚语。曾几何时，中国人被挂上“短腿”“跑不快”的辱名。刘翔在每个烈日寒冬的时期不停训练，每一次跨栏，每一次冲刺，每一次累倒在地上，甚至扶着墙呕吐不止时，心中想为祖国赢得尊重的信念都支撑着他坚持下去，让他不停的努力，不停的拼搏。秒表上的时间一直变少，最后刘翔以12秒的优越成绩打破了历史。赢得了其他选手的尊重，赢得了世界的尊重。处于青春成长的我们，不更应该把拼搏写进青春，去赢得他人对我们的尊重吗？
拼搏实现梦想。科比，当今最具影响力的运动员之一，拿下无数荣耀，实现了自己的梦想。曾经有记者询问他为什么可以成功？他回答道：“你见过凌晨4点的洛杉矶吗？那时我正在球馆练球，每日如此。国内的精疲力尽，甚至痛不欲生。但我仍然在拼搏，手臂疲累无比时，我仍然选择投下一个又一个球。”如此拼搏才实现了他的梦想，赢下了无数辉煌荣耀。处于青春追梦的我们，不更应该把拼搏写进青春，去追逐我们的梦想吗？
拼搏铸就辉煌。欧洲文艺复兴时期的著名画家达·芬奇：从小爱好绘画，父亲送他到当时意大利的名城佛罗伦萨，拜名画家佛罗基奥为师。老师要他从画蛋入手，足足画了十多天。老师见他有些不耐烦了，便对他说，不要以为画蛋容易，1000个蛋中从来没有两个是完全相同的，只要变换一下角度去看形状也就不同了，蛋的椭圆形轮廓就会有差异。要在画纸上把它完美的表现出来。非得下番苦功不可，达·芬奇用心学习素描。经过长时期勤奋艰苦的艺术实践，终于创作出许多不朽的名画。如此拼搏才铸就了他传奇般的人生。处于冲刺高中的我们，不更应该把拼搏写进青春，去实现我们的中考的辉煌吗？
拼搏是青春最好的诠释，把拼搏写进青春里，用拼搏换来梦想的升腾，用拼搏收获人生的精彩。青春之旅，曲折回环，唯有咬牙拼搏，才能看到最绚烂风景。
把什么写进青春里作文初三(九)
把创新写在青春里
张议天（初一）
没有创新的青春，是苗而不秀的禾稻；写入创新的少年，是秀而有实的麦穗。那一次，我把创新写入青春岁月，用光华点缀净澈心念。
曾记得初入段时，我棋艺虽偶有妙手，但仍有俗招。老师告诉我多背棋谱。于是，我摆出棋谱，反复识记；然比赛至也，铩羽而归。“你的棋虽不俗，仍不佳，若写进创新，方可称霸。”
于是，我博览高手棋谱，找出精妙之处，加以分析，博览了力战者之强劲，轻灵者之灵动，稳重者之厚实。眼中点点沉淀着纷繁的棋风，心里滴滴积累着创新之变化。
一轮明月下，一盏台灯旁，我细品个个定式，变化，欺招，如一名熟练的裁缝遇到针脚不整，就拆开重缝，直到繁密齐整；遇到布料不齐，就操起剪刀，大刀阔斧修改；遇到单色无趣，就飞针走线，缝入几条饰边……这些定式虽无一个有变，但配合一处，其力无穷，大占优势。我又在网上和课中，反复对弈，使自己攻时势如彀弩，节如发机；守时奔如脱兔，敌不及拒，令对方提摸不定。青春，只要有创新写进，就可明媚无比。
又一次比赛开始了，我因在古树上开新芽，于死水中泻大江，而过关斩将，来到了关键局。我棋风厚重，因而成大器，构大势。随即对手派出空降兵，偷袭营地，我即用创新的攻击术，一扳似雄鹰扑群羊，一飞如猛虎捉弱兔。对手也施放妙计，正当将要脱身时，我一计”关门捉贼”，令对手束手就擒。
青春鲜亮之色中，一抹为创新；青春亮丽之形中，一部为创新。唯有创新，方能让国棋艺术日新月异，蒸蒸日上；唯有创新，方能让亮丽青春绚烂多彩，英姿飒爽。
在青春漾开一抹创新，如冬日枯枝上的几只鸟；于青春描上一笔创新，似墨色山水中的数树花。
把什么写进青春里作文初三(十)
李梓萌
冰心曾经说过“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”斯如朝日之青春，奋斗无疑是青春里一抹必不可少的底色。
奋斗的青春，需要坚定的信念。信念是成功的关键一步。居里夫妇在条件简陋的实验棚里废寝忘食地工作，没有抱怨，没有叫苦，终于炼就了美至沉醉的镭，在漆黑的夜里散发出迷人的美丽颜色，她坚信科学世界里的奇迹一定会发生；爱迪生发明电灯，条件并非优越，在无数次的失败之后，终于使第一盏电灯照亮了世界，让世人眼里有光。在这令人惊叹于世的重要成就中，科学家们的青春无不凝聚着奋斗的汗水。那么在无数次披荆斩棘的背后，是永恒不变的信念。信念就如同一股强大的力量，激励着他们，如一盏盏明灯，照亮了他们前进的道路，助力他们冲破过去的黑暗，迎来黎明的曙光。
奋斗的青春，需要艰苦付出，不忘初心。袁隆平老先生，一介农夫，当代神农，毕生都奉献给了杂交水稻事业。袁老的初心很高雅，莫过于让更多人解决吃饭问题，让更多人吃上饭，不挨饿。袁老始终不忘初心，带领团队赴山涉水，坚持不懈。袁老有一句名言：“我不在家，就在试验田；不在试验田，就在去试验田的路上。”袁老不忘初心，艰苦奋斗，成为了中国的脊梁。正如习总书记所说“不忘初心，牢记使命。”新时代青少年就应该牢记嘱托，高举“撸起袖子加油干！”的时代精神旗帜，不畏前路坎坷，只管奋斗前行。
奋斗的青春，需要树立远大理想。歌德说“只有这样的人才配生活和自由，假如他每天为之而奋斗。”边远山区的孩子心怀远大理想，渴望追求更美好的人生，他们从未放弃理想，他们渴望山那一边的那一片沧芒的大海。安徽金寨农家女孩苏明娟，你还记得她吗？那清澈的、渴望知识的大眼睛，明亮又清澈，曾经让多少人感动过，自省过。她2005年大学毕业了，走上了工作岗位，实现了人生价值。苏明娟的成功固然有社会爱心的原因，更是她执着奋斗的结果。山区的孩子们，他们条件艰苦，但眼里有光。他们拾起明月的光辉，在白纸上一笔一画地书写着属于他们的篇章——走出大山，走进精彩迷人的远方。知识改变命运，是落在他们心底里的一道皎洁月光，是指引他们前行的方向。理想是风筝，随着风儿飘向天宇之巅，理想为奋斗的青春插上飞翔的翅膀，带着最初的梦想远航。有理想，谁都了不起。
朋友们，幸福不是天上掉下来的，幸福是奋斗出来的。
“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”青春是最美好的时代，如果说青春是晨曦下的郁郁葱葱，那么奋斗就是叶片上光芒闪耀的晨露。作为青少年的我们，更应该珍惜时间，努力学习，把奋斗写进青春的篇章！
朋友们，今天，你奋斗了吗？！