五年级小练笔梅花借物喻人(一)
牛虽然很普通，但却十分伟大。年轻力壮的牛可以拉犁，牛皮可以做衣服，牛肉还可以吃。牛把它自己的一切都奉献给了人们，却在牛棚的角落无声无息地死去，而不求任何回报。没有人会因为一头牛的死而悲伤，更没有人会想起它生前为我们做过的事情。牛从不要求什么，只要有一些干草和一个牛棚就够了。默默无闻的牛好似工厂的工人，工人就像牛一样永远默默无闻地工作，却不求多大的回报，而社会中如果没有了工人，就没有了高楼建筑。牛就这样勤勤恳恳，任劳任怨，默默无闻地为人们无私地奉献着。
（董宸熙）
五年级小练笔梅花借物喻人(二)
在寒冷的冬天，花儿、草儿都枯萎了，整个大地都被冰雪覆盖了。但在这白茫茫的雪中你总能看见一种顽强的植物，不管是北风吹，还是雪花飞，依旧傲然挺立，绽放着那玫红色的花儿。没错，那个顽强的植物就是梅花，它即使在冬天也不会枯萎，而且还会给人们带来一股芬芳。
俗话说：“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”梅花坚强地在寒冷的冬天开放。在冰雪里引人驻足，亭亭玉立。可是如果梅花不能忍受住寒冬，又怎能有现在的美艳动人呢？一想到梅花，我就会想起奥运会上的体育健儿们在领奖台上光荣地领奖，可在那闪光的奖牌背后，却是艰苦的付出。我们想要在考试中取得好成绩，就必须勤学苦练。
王思瑶
五年级小练笔梅花借物喻人(三)
路灯让我想到了辛勤工作的老师。她每天在深夜默默无闻地为我们批改作业，在我迷茫的时候为我们指明方向，在我伤心的时候给我带来温暖。他们用自己的青春照亮了我们前进的路。老师的事业就如同路灯一样崇高，老师的心灵也同它那般高洁。老师是那么伟大，他教给我们知识，帮助我答疑解惑，指引我们一路向前。长大后，我也要成为这样有用的人。
王珺桐
五年级小练笔梅花借物喻人(四)
“遥知不是雪，唯有暗香来。”是谁让冬天的一片雪白中点缀上暗红的色彩？是谁让无味的冬天弥漫起那诱人的清香？是梅花。那一株多姿的梅树为什么不在百花争艳的春天开放呢？
一年过去了，春天那姹紫嫣红的繁华过去了，并且早已被冬天刺骨的寒气吞没得无影无踪了。在那一片寂寞、凄凉的白雪中，一株株梅树在北风中挺立、在大雪中抗争，在寂静中挺身而出，春天的花朵哪一朵有它的坚强？
它将胜利的暗红色点缀白雪，将胜利的芳香散布人间，它教会人们坚贞不屈的品质，更是人们对这位胜利者无法忘却的教诲！
在中国古代，也有像梅花一般的人物。唐朝年间，著名诗人刘禹锡曾写出过“玄都观里桃千树，尽是刘郎去后栽。”自从了解了他跌宕起伏的人生旅程之后，更是对他那一句句不妥协、不屈服、不畏权贵的诗句而深感惊叹！
“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”当白居易为刘禹锡惋惜着蹉跎的二十三年光阴，他却回赠了这一句经典。他用以刚克刚的态度不为权贵屈服，努力地坚持。
这样坚贞的品质用梅花来比喻真是再合适不过了！
五年级小练笔梅花借物喻人(五)
我喜欢松树，喜欢它一年四季翠绿的颜色，喜欢它昂首挺胸的样子，更喜欢它不畏风雪、坚强不屈的品质。
在千里冰封、万里雪飘的冬日里，大地上多数的植物都枯萎了，只有那些苍松翠柏依然顶天立地、坚不可摧。虽然它没有桃树的妖娆，也没有槐柏那样的千姿百态，但是它有一种坚强的力量，就像陈毅元帅所写的诗“大雪压青松，青松挺也直”。这句诗词不禁让我想到了祖国的军人：他们不怕困难、不畏牺牲的精神，就像雪中挺直的青松一样。
我喜欢松树，喜欢它的四季常青，喜欢它的直立挺拔，更敬佩它坚不可摧的高贵品质！
（黄圣景）
五年级小练笔梅花借物喻人(六)
付晓思
在黑夜里天非常的黑，路边上的灯把这一条马路，都照亮了。路灯就像我们的老师一样，在我们学习的道路上带领着我们走向美好的未来，同时老师在我们的学习的道路上也给了我们许许多多的知识，能够让未来的道路上有所成就，能够发展的更好。
五年级小练笔梅花借物喻人(七)
在寒风刺骨的冬天，有一只在独立开放的植物，它就是梅花。
它是由一个棕色枝干上长满花的植物。是一个唯一没有叶子的植物，花是五片紫色花瓣围着一个花蕊组成的。枝干像干枯的树枝一样乌黑的。有时候花会沾上一些像盐一样白的东西。便是刚下的雪。雪还会把梅花给覆盖住，让梅花变成一个毛茸茸的白色的泰迪熊。有时雪和梅花会凑成一只梅花鹿，后面还跟着几只小鹿。
梅花和别的花不一样。其它花都是春天开放的，非常怕困难，一到冬天，它们一个个都退缩了。到了暖和的春天，才会苏醒过来。可梅花不仅寒独自开，生命力也十分顽强。
梅花好像一副场景。树杆像又高又危险的悬崖，花就代表正在打仗的红军。一定象征着不但坚强，还不怕困难的军人。还有一首关于梅花的句子。“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来”。
我一直有一个问题，梅花为什么不会长叶子的？其他花都是有叶子的。除了梅花不会长叶子。是冬天太冷了，长不出来？还是他天生就不会长叶子？我就一直在琢磨。
梅花一定是和军人一样坚强的植物。正如王冕说的：“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”坚守鄙薄流俗，独善其身，不求功勋的品格，保持不向世俗献媚的高尚情操。
五年级小练笔梅花借物喻人(八)
蜜蜂整日辛苦，为了给人们酿造最香甜的蜂蜜，起早贪黑，平均每只蜜蜂一天要吸收100朵鲜花，可也只能酿造0。1克蜂蜜，正是因为这么多辛勤劳作的蜜蜂，花朵才可以开放。
这些蜜蜂每一天的劳作，日复一日很是辛苦，但是终究还是酿造出了香甜可口的蜂蜜。
类似于蜜蜂的还有清洁工叔叔阿姨，他们每天捡起人们扔掉的垃圾，并扔到垃圾桶，他们之后便离开了，这些维护环境的人是值得敬佩的。
五年级小练笔梅花借物喻人(九)
“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”这是唐宋八大家之一的王安石写的关于梅花的诗。梅花被称为四君子之花和岁寒三友中的一员。自古以来，很多诗人都赞颂梅花的品格。如：王安石的《梅花》、陆游的《卜算子·咏梅》和齐己的《早梅》。
梅花的形态不如桂花的密密杂杂，而是分开的；梅花的大小不如桂花的小巧玲珑，而是宽大的。梅花只盛开在冬季。开花时，花瓣是白色的，可能是因为雪的缘故吧，近前一看，白色的花瓣里还夹着点粉红色，真让人喜爱。初春时分，洁白的花瓣从枝头飘落，好似繁星坠落，蔚为壮观。
梅花虽然不如玫瑰花那么有姿态，但是，它那种坚忍不拔的精神是其它花儿没有的。花开之前，它的花蕾要经过雨水的洗礼，要经过冰雪的雕琢；花开之后，它又要经过寒风的折磨；最后，在明媚的春光下，慢慢凋谢。这是多么伟大的一生啊！
我敬佩梅花，更敬佩的是梅花这种坚忍不拔的品格！
五年级小练笔梅花借物喻人(十)
宁静的夜晚，只有路灯坚守岗位，指引晚归的人们平安回家。无论多么恶劣的天气，它都屹然坚守，一年四季从不停歇。
那柔和的灯光像是母亲的目光，每天默默付出，为我们指引方向，让我们的前途充满光亮。
路灯无私奉献，即使自己已经破旧不堪，也不忘照亮别人的路。
（张高歌）
五年级小练笔梅花借物喻人(十一)
家乡的槐花
五一小假期我跟随爸爸开车回河北老家。
接近村庄的时候，看到路的两旁、院外的空地上生长着很多高大的槐树。它们普通的很，貌不惊人。树干都是暗棕色的，一点也不张扬。大槐树们都自由而无拘无束地生长着，无数的新枝从老树的根部萌生出来，又是一片嫩绿的生命。
再看树上一串串洁白的槐花，朴素淡雅、落落大方。暖暖的春风一吹，如丝的春雨一落，它们就争先恐后、悄无声息地绽放了。花开得密密的，清幽的香气弥漫在空中，蔓延到乡村的每一个角落，也钻进我们的鼻孔里。我们陶醉地在香气中穿行，又都左顾右盼寻觅着那芳香的源头。
在爸爸的眼中，特别是树上挂着的串串槐花就是他童年的回忆，也是他对奶奶深切的思念。那时候，槐花的季节一到，每家每户都会特别地欢乐，阵阵槐香会让大家忘记一天的疲劳。奶奶也会精心地一遍又一遍搓洗着刚摘下的花朵，拌在玉米面里蒸出槐花窝头。热气腾腾的窝头一上桌就会被孩子们一扫而空，三口两口吞进空空如也的肚子里。那妙不可言的滋味，爸爸一提起还会忍不住咽口水。
这就是我家乡的槐花，它们是那么的质朴、团结、自由自在、顽强而有生命力。它们生生不息，把自己无私地奉献出来，给人们带来美好和憧憬。这不也正是千千万万普通中国人的写照么？
我爱家乡的槐花，它们让我难以忘怀。
五年级小练笔梅花借物喻人(十二)
“遥知不是雪，为有暗香来”，百花中我最喜欢的要数梅花了。
冬天，当其他的花草树木全部枯萎，然而梅花却把朵朵如腊的芳香挂满枝头，任大雪肆虐，任狂风怒号，依然屹立在寒冷的冬日里，绽放在皑皑的白雪中。她的芬芳令我着迷，那香气不说香飘十里，起码前后几家宅院也是弥漫其中的。
初春时节，报春的梅花摆出美丽的身姿，或粉如霞的花瓣在枝头尽情地怒放。我常常想，没有梅花的春天，该是如何寂寞且单调。
每当看到春梅初绽，我就知道，春天已经悄悄地来了。不论是腊梅，还是春梅，她们都使我对春天充满了向往和憧憬。
“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”，我不仅欣赏梅花的美丽，更欣赏她坚强的生命力和百折不挠的毅力！
我们生活中有许多像梅花一样的人，坚强而又不屈，美丽而又善良。在最困难的时候顽强奋斗，在最危险的时刻仍然屹立在岗位上。这让我想起在今年初春抗击新冠疫情期间，无数的白衣天使们在我们阖家团圆时，不顾生死，坚守抗疫一线。每次看到电视里，新闻中，他们穿着厚重的防护服忙碌着的背影，看着他们脸上布满被口罩勒出的道道深痕，我的心头便会涌起一阵阵感动：你们是这个春天里最美丽的人！
做人就要像梅花一样，像她的美丽，像她的坚强。我喜欢梅花，更敬佩像梅花一样勇敢的人。
五年级小练笔梅花借物喻人(十三)
冷艳清绝、暗香疏影，这是高贵的梅花。铮铮铁骨、迎风斗雪，这是坚强的梅花。
梅花，是冬天最为著名的花朵，又与同样挺立在严冬之中的松、竹并称为“岁寒三友”。在那个寒冬凛冽的时候，可谓是“开于百花之先，独天下而春”。在去年的冬天，我偶然向窗外望去，好一株梅花！枝头那含苞待放的花蕾、那绽放的花朵、淡黄的花蕊。有几片雪花落到花瓣上，红里带白，白里又透着红，一股沁人心脾的幽香传来，我的心情不由得豁然开朗，走到了院子里去欣赏那美丽的梅花。
入夜了，在月光的照耀下，梅花更显出了几许朦胧与清高。陆游写过一首诗，其中就有这么一句使我记忆深刻“天意苦争春，一任群芳妒”，李清照也为梅花写过诗“莫辞醉，此花不与群花比”。是啊，在阳光明媚的春光之下，百花争奇斗艳，梅花却默默无闻。当入冬了，花儿都谢了的冰天雪地之时，它却绽开了娇艳的花朵。在狂风大雪之中，独自美丽。它不甘随波逐流，不与百花一起盛开在那春风之中，宁可超凡脱俗于风雪的考验之中，真可谓是“梅花香自苦寒来”！
在寒冷的冬天，独自面对北风，忍受寒冷。它是坚韧的，勇敢的花。它虽不如玫瑰那般雍容华贵，也不如栀子花那般香气逼人，更不如牡丹那样的富丽堂皇。但它却用平凡和朴素，用冰霜与傲雪红遍天下。让画家去描绘，让诗人去赞颂，让世人去流传。
五年级小练笔梅花借物喻人(十四)
一天晚上，家里停电了，爸爸检查了一下电闸，一切正常。我通过猫眼向楼道外望去，喊道：“爸爸，整个楼都停电了。”这时，妈妈拎出了一盒蜡烛，说：“咱们今天就先点蜡烛吧。”我打开盒子，拿出了一支蜡烛，爸爸划燃了火柴，点燃了一只蜡烛。我和妹妹就坐在亮光下学习，望着越烧越短的蜡烛，我的心里忽然生出了一阵感激之情，蜡烛，燃烧自己，照亮他人，这不就像我们的老师吗？老师用自己的时间和精力，培养出一代一代的优秀学子，那我们岂不是要更加努力地学习，报答老师们的辛勤付出？想到这里，我写得更加认真了。
这时，来电了，蜡烛熄灭了，然而这段思考却让我一直记在心里。
（姚万怡）
五年级小练笔梅花借物喻人(十五)
“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”，我们的毛主席曾这样赞美过花中奇花，雪中之王—梅花。
在严冬之季，除了梅花还有哪种花能接受这残酷的考验进入春日？没有！所有的花都在冬日来临前躲了起来，等冬日走了，春日来时才探出头来。
瞧，它那细长细长的枝干不是很笔直，但它就是用着弱不禁风的“手”挺过严冬！它的花朵不艳也不大，但依然傲立在风雪中！玲珑小巧的只有五片花瓣，整整齐齐地躺在一起，绝对不会为冬日落下一片！淡黄淡黄的花蕊将花瓣们连在一起，漂亮的舒展着，虽然没有月季的艳丽，没有牡丹的大红大紫，没有荷花的高雅……但它朴素中带着几分骄傲，在寒风中悄悄展示着自己的风采。梅花是靠这来对抗严冬的？不！是它可贵的坚持不懈，不怕吃苦的精神！
梅花，中华民族的象征！我愿做傲雪中的梅花。愿每位同学像梅花一样挺过“严冬”，走进属于自己的“春日”。
五年级小练笔梅花借物喻人(十六)
赞美梅花
——张艺琼
有人喜欢坚贞的松柏，有人喜欢五颍穴色的菊花，有人喜欢出污泥不染的荷花，可我唯独喜欢傲雪怒放不惧寒冷的梅花。
它没有牡丹花的高贵，也没有菊花的鲜艳，但唯有它在百花凋谢之时，迎着雪花，傲然开放。它小小的花瓣和雪花融为一体，那淡淡的粉色格外引人注目，一阵清香飘过沁人心脾，不觉想到宋代诗人卢梅坡的《雪梅》写的一句诗“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”
在我的心里梅花是坚强勇敢的无论多么凛冽的寒风，多么极端的天气，它都得它小小的花瓣申展开，勇于挑战寒风，给单凋的冬天增加一缕独特风光。
今年在梅花盛开之时新冠肺炎登上神州大地，有一群可爱的人像梅花一样，顶着寒风，不惧危险，勇于武汉对抗病魔，在新的战场上留下一阵飘香，让人们感到冬天的温暖，这些可爱的人像梅花一样成了这个冬天独特的风光。
我爱梅花，爱它如雪的容颜，爱它满城飘香，爱它坚强、勇敢的精神。
五年级小练笔梅花借物喻人(十七)
在春夏秋三季里，你并没有什么出众之处，唯有在千里冰封的冬天里，你傲立在风雪中的坚强性格才显露出来。在百花凋谢之时唯有你生机勃勃，迎着漫天的雪花傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，天寒地冻，风吹花落，我并不担心你的花瓣会被摔破，我相信你不会生的娇贵，越是寒冷，越是风欺雪压你就越有精神越秀气。
寒凝大地，你顽强地开出一朵朵美丽的花，白的如雪，白里透红，粉红如霞，黄的赛金。千姿百态，灿烂芬芳，你用一朵朵一瓣瓣点缀着这寒冬，为大地带来生机。
有人说你代表着坚强不屈，“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。”有人说你坚持不懈，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”，有人说你与世无争，洁身自好，“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”还有人借你思乡，“君自故乡来，应知故乡事，来日倚窗前，寒梅著花末？”“相思一夜梅花发，忽到窗前疑是君。”
你从古至今惹得多少人赞颂，惹得多少人敬佩，又惹得多少人起了思乡之情……
我赞颂你，因为你的高洁，因为你的坚强不屈，因为你的与世无争，因为你的朴素淡雅……
五年级小练笔梅花借物喻人(十八)
我喜欢竹子，它为人类默默无闻地奉献了自己的一切，却有着自己独特的韵味。
竹子有很多的用处：嫩嫩的竹笋可以用来制作出各种美味的食物；翠绿的竹子便是大熊猫的美味食物，又是可以变成各种各样坚固竹器的材料。竹子一年四季总是给人一种赏心悦目的翠绿。
在风雨中，小花、小草都被刮倒了，但是竹子像岩石一样坚硬，依然站立在风雨中，没有一丝畏惧的神色。雨过天晴，再看那一棵棵竹子，仍然挺拔的站立在属于他的那片土地上。像一位坚韧不拔的战士，给人一种坚定、无所畏惧的美。
（徐康皓）
五年级小练笔梅花借物喻人(十九)
“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”每当我脑海里闪过这一首诗，我就会想到一枝枝顽强屹立在风雪交加冬天里的梅花。
梅花白里透红，未开放的梅花像一个准备上台表演的少女，她害羞地用粉色的布盖住了自己的脸，开放着的梅花里面的花瓣非常饱满，感觉它已经储蓄了能量，准备等到“风恶魔”和“雪恶魔”来的时候再用。当风和雪来了，雪打到了梅花上，梅花并没有低头，而是仍然继续抵挡。当风和雪结束了之后，它们才休息了下来。梅花这么顽强的精神，在世人身上也一定会有的呀！
这时，我想起了阿姆卡·吉尔。
阿姆卡·吉尔，你们肯定没能想到他是一个外国人，他的左臂没有了，不过，他还会用中文写一封信给在中国打工的朋友，阿姆卡·洛科。那这个故事到底是怎样的呢？
阿姆卡·吉尔八岁的时候发生了一次车祸，他失去了左臂。从此以后，他不得不一直跟着他的妈妈生活，他觉得这样的生活不能再进行了，如果一直这样，那自己不是什么用都没有了吗？于是他找到了自己的老师。老师开始教他写和说中文了，在漫长的三四年中，他的朋友考到高分，考到了好的大学，然后到中国来打工了，阿姆卡·吉尔的水平也在上升已经到达了顶峰，于是他觉得写一封信交给他的朋友。说做就做，他一手拿着笔，一只脚按着纸，飞速地写了起来，他写得又快又好，字写得和平常人写的没有什么两样了。当阿姆卡·洛科看到后，激动地流下了眼泪。
雪中的梅花不畏严寒，迎风绽放，困境中的阿姆卡·吉尔，不屈不挠。在逆境中改变自己，他难道不值得我们赞美吗？
五年级小练笔梅花借物喻人(二十)
梅花
我老家旁有一棵梅树，去年冬天爸爸带我回老家，一到老家，到处白雪皑皑，冬天好像一个魔术师，他呼地一吹，湖面上都结冰了，也让人们不由自主地戴上手套围巾，穿上大衣棉裤，真神奇啊！但是我觉得这些景物是来衬托梅花的，枝头上那鲜红的梅花在傲然开放，我很疑惑，于是我就问爸爸：“爸爸，这是什么花，我只见过在春天、夏天、秋天开放的花，花一到冬天就枯萎了，而且开得这么漂亮？”爸爸回答我说：“这是梅花，在冬天生长的植物有很多，有松柏等。”
梅花的好处很多，有一样最可贵。它不在春天开放，却在冬天开放，不与牡丹、玫瑰、月季争艳。我们生活中的白衣天使，不正像梅花一样吗？他们坚强不屈，无私奉献，与病毒做斗争，为疫情奉献自己的所有。
开学第一课中有五位白衣天使，他们向习主席写了一封信，在开学第一课课堂上向我们展示且习主席在百忙之中回信给他们，向他们表示最真擎的感觉。还有84岁高龄的钟南山爷爷，他在一张白纸上面写上了庄重的六个大字：“一个都不能少”。这顿时让我心里感慨万分，心里暗想：“我一定要学好本领，将来像他们一样为社会做出应有的贡献。”
易凡轩